陳耀明,上海視覺藝術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院副院長,副教授,獲“上海市優(yōu)秀教育工作者”稱號,長期擔任設(shè)計素描、藝術(shù)設(shè)計表現(xiàn)、圖形創(chuàng)意、廣告設(shè)計等課程的教學(xué)。在藝術(shù)設(shè)計教學(xué)實踐中積極探索藝術(shù)設(shè)計表現(xiàn)的可能性,注重學(xué)生創(chuàng)新思維能力的提高。參與多項國際合作課程的教學(xué)指導(dǎo),在國內(nèi)外舉辦一系列藝術(shù)設(shè)計教學(xué)成果展覽。 編著教材: 《字體設(shè)計》、《綜合材料的藝術(shù)表現(xiàn)》、《圖形解法》、《和而不同》、《組織》、《裝飾美工》。 作者將教學(xué)成果與社會實踐緊密結(jié)合,參與了上?萍拣^、無錫靈山大佛展示館、南京雨花臺紀念館、上海警備區(qū)軍事博物館、上海世界特殊奧林匹克運動會招貼設(shè)計大賽、上海藝術(shù)博覽會、上海世界博覽會的設(shè)計和組織工作,并榮獲多個獎項。
前言
一、藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)的教與學(xué)如何開展?
二、怎樣成為有創(chuàng)造力的設(shè)計師?
第一章 情感與表現(xiàn)
一、真情表現(xiàn)
二、真情實感是藝術(shù)創(chuàng)作之魂
三、從生活中發(fā)現(xiàn)形態(tài)美
第二章 手繪設(shè)計表現(xiàn)
一、手繪快速表現(xiàn)的意義
二、物品的選擇與理解
三、改變?nèi)粘=?jīng)驗的方法
四、表現(xiàn)形式探索
第三章 產(chǎn)品設(shè)計表現(xiàn)
一、設(shè)計表現(xiàn)的完整性
二、設(shè)計觀察的方法
三、設(shè)計表現(xiàn)的要素
四、設(shè)計效果圖表現(xiàn)方法
五、設(shè)計效果圖表現(xiàn)的工具材料
第四章 三維設(shè)計表現(xiàn)
一、創(chuàng)意發(fā)展
二、進程分析
三、互動設(shè)計表現(xiàn)
四、三維創(chuàng)意與表現(xiàn)實踐課程
五、課程的實施階段
第五章 國際合作課程案例
一、“城市類型”表現(xiàn)——不同形態(tài)的市民生活表現(xiàn)
二、“代表中國的人物”——中國人物的圖形表現(xiàn)
后記
設(shè)計的藝術(shù)表現(xiàn)既是造型藝術(shù)的基礎(chǔ),設(shè)計基礎(chǔ)的新表現(xiàn)是設(shè)計訓(xùn)練中重要的課程。陳耀明編著的《設(shè)計新表現(xiàn)》從基礎(chǔ)的畫面構(gòu)圖、色彩原理、材料表現(xiàn)、藝術(shù)處理等講起,并介紹了綜合材料的藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)作等。圖文并茂,內(nèi)容充實,是美術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)訓(xùn)練的指導(dǎo)教材。