本教材以文體分類為框架，貫穿文體寫作、文體解讀理論。文本選擇上注重經(jīng)典美文，賞析中外詩歌、散文游記，經(jīng)典小說，論理品藝文章，提升作品解讀與鑒賞水平，提高人文素養(yǎng)。每一個篇目前均給出精要的提示，幫助學生把握學習要點，統(tǒng)領(lǐng)解讀核心。 導讀部分：精要分析文本，穿插文體知識，注重文化傳承。感悟思考部分：引導學生獨立思考與理解，特別是對一些有不同見解的文本，不設(shè)標準答案，鼓勵學生發(fā)散思維，表述個人見解。拓展閱讀和鏈接部分：拓展學生視野，構(gòu)筑體系框架，著重培養(yǎng)和訓練學生的自學能力，和網(wǎng)絡(luò)教學配合呼應。