第一章 緒 論 
第一節(jié) 研究問題的提出及基本概念的界定 
一、研究問題的提出 
二、基本概念的界定
第二節(jié) 國內(nèi)外相關(guān)研究現(xiàn)狀分析 
一、國內(nèi)研究現(xiàn)狀
二、國外研究現(xiàn)狀 
第三節(jié) 研究思路與方法 
一、研究對象 
二、研究內(nèi)容 
三、研究方法 
四、技術(shù)路線 
五、研究意義 
本章小結(jié)


第二章 我國體育院校學(xué)生事務(wù)管理模式的理論基礎(chǔ)
第一節(jié) 歐美高校學(xué)生事務(wù)管理的理論基礎(chǔ) 
一、哲學(xué)理論基礎(chǔ) 
二、管理學(xué)理論基礎(chǔ) 
三、心理學(xué)理論基礎(chǔ) 
第二節(jié) 我國高校學(xué)生事務(wù)管理的理論基礎(chǔ) 
一、儒家學(xué)說理論基礎(chǔ) 
二、人的全面發(fā)展理論基礎(chǔ) 
三、素質(zhì)教育理論基礎(chǔ) 
四、和諧發(fā)展理論基礎(chǔ) 
本章小結(jié)
第三章 我國體育院校學(xué)生事務(wù)管理模式發(fā)展歷程及現(xiàn)狀分析
第一節(jié) 我國體育院校學(xué)生事務(wù)管理模式歷史沿革 
我國體 育院校
學(xué)生事務(wù)管理模式研究


一、我國體育院校發(fā)展歷程分析 
二、我國體育院校學(xué)生事務(wù)管理模式的嬗變之路 
三、我國體育院校學(xué)生事務(wù)管理的基本內(nèi)容 
第二節(jié) 我國體育院�，F(xiàn)行學(xué)生事務(wù)管理模式的主要特征分析 
一、現(xiàn)行高校學(xué)生事務(wù)管理模式分析 
二、我國體育院校現(xiàn)行學(xué)生事務(wù)管理模式的主要特征 
三、我國體育院�，F(xiàn)行學(xué)生事務(wù)管理模式存在的主要問題 
本章小結(jié)


第四章 國外高校學(xué)生事務(wù)管理模式介紹
第一節(jié) 歐美主要國家高校學(xué)生事務(wù)管理模式 
一、美國高校學(xué)生事務(wù)管理模式的特點(diǎn) 
二、英國高校學(xué)生事務(wù)管理模式的特點(diǎn) 
三、法國高校學(xué)生事務(wù)管理模式的特點(diǎn) 
四、德國高校學(xué)生事務(wù)管理模式的特點(diǎn) 
第二節(jié) 亞太地區(qū)主要國家和地區(qū)高校學(xué)生事務(wù)管理模式 
一、日本高校學(xué)生事務(wù)管理模式的特點(diǎn) 
二、泰國高校學(xué)生事務(wù)管理模式的特點(diǎn) 
三、新加坡高校學(xué)生事務(wù)管理模式的特點(diǎn) 
四、我國香港高校學(xué)生事務(wù)管理模式的特點(diǎn) 
本章小結(jié)


第五章 我國體育院校學(xué)生事務(wù)管理模式的重構(gòu)
第一節(jié) 我國體育院校學(xué)生性格特征分析 
一、體育院校學(xué)生性格特征分析的理論基礎(chǔ) 
二、影響我國體育院校學(xué)生性格形成和發(fā)展的因素分析 
三、我國體育院校學(xué)生的性格特征 
第二節(jié) 我國體育院校發(fā)展型學(xué)生事務(wù)管理模式構(gòu)建的基本思路
及特征 
一、發(fā)展型學(xué)生事務(wù)管理模式重構(gòu)的思路及原則 
二、發(fā)展型學(xué)生事務(wù)管理模式的內(nèi)涵
三、發(fā)展型學(xué)生事務(wù)管理模式的主要特征
第三節(jié) 我國體育院校發(fā)展型學(xué)生事務(wù)管理模式的總體運(yùn)行方式 
一、建立和改善我國體育院校學(xué)生事務(wù)管理的領(lǐng)導(dǎo)體制
二、健全我國體育院校發(fā)展型學(xué)生事務(wù)管理模式的運(yùn)行機(jī)
三、完善我國體育院校發(fā)展型學(xué)生事務(wù)管理模式的制度建設(shè)
本章小結(jié) 


第六章 我國體育院校發(fā)展型輔導(dǎo)員隊伍建設(shè) 
第一節(jié) 我國高校輔導(dǎo)員制度的歷史沿革及其理論基礎(chǔ) 
一、我國高校輔導(dǎo)員制度的歷史沿革
二、我國高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的理論基礎(chǔ)
第二節(jié) 我國體育院校輔導(dǎo)員隊伍現(xiàn)狀分析 
一、我國體育院校輔導(dǎo)員隊伍的主要特征
二、我國體育院校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)存在的問題
第三節(jié) 我國體育院校輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化建設(shè) 
一、核心概念的界定
二、我國體育院校輔導(dǎo)員專業(yè)化的內(nèi)涵研究
三、我國體育院校輔導(dǎo)員專業(yè)化的必要性
四、我國體育院校輔導(dǎo)員專業(yè)化的可行性
五、我國體育院校輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化建設(shè)的路徑
第四節(jié) 我國體育院校輔導(dǎo)員隊伍評價模型構(gòu)建 
一、模糊綜合評價方法原理概述
二、我國體育院校學(xué)生事務(wù)管理隊伍模糊綜合評價的基本步驟
三、我國體育院校輔導(dǎo)員隊伍評價模型構(gòu)建
四、我國體育院校輔導(dǎo)員隊伍評價模型的實踐運(yùn)用 
本章小結(jié) 


第七章 我國體育院校發(fā)展型學(xué)生宿舍管理 
第一節(jié) 我國體育院校學(xué)生宿舍管理概況 
一、我國體育院校的現(xiàn)行宿舍管理體制
二、我國體育院校學(xué)生宿舍管理的現(xiàn)狀
第二節(jié) 我國體育院校發(fā)展型宿舍管理模式的構(gòu)建 
一、建立發(fā)展型的宿舍管理新模式，強(qiáng)化管理效能 
二、引入發(fā)展型的學(xué)生宿舍管理服務(wù)機(jī)制，提高宿舍管理的服務(wù)質(zhì)量
和水平
三、加強(qiáng)學(xué)生宿舍文化建設(shè)，營造健康向上的文化氛圍 
本章小結(jié) 


第八章 我國體育院校發(fā)展型學(xué)生社團(tuán)管理 
第一節(jié) 我國體育院校學(xué)生社團(tuán)管理概況 
我國體 育院校
學(xué)生事務(wù)管理模式研究


一、我國體育院校學(xué)生社團(tuán)的主要特點(diǎn)
二、我國體育院校學(xué)生社團(tuán)管理的主要內(nèi)容
三、我國體育院校學(xué)生社團(tuán)管理的現(xiàn)狀
第二節(jié) 我國體育院校發(fā)展型學(xué)生社團(tuán)管理模式的構(gòu)建 
本章小結(jié) 


第九章 結(jié)論與展望 
一、主要研究結(jié)論
二、本研究的創(chuàng)新點(diǎn)
三、研究不足與展望
參考文獻(xiàn) 
一、期刊論文
二、主要專著
三、碩博學(xué)位論文
附 錄 
附錄一 首都體育學(xué)院關(guān)于開展"文明宿舍建設(shè)月 "活動的通知 
附錄二 首都體育學(xué)院學(xué)生社團(tuán)登記表 
附錄三 我國體育院校學(xué)生事務(wù)管理模式研究調(diào)查問卷