學(xué)一點(diǎn)思考的魔法 你也可以是大腦強(qiáng)人
定 價(jià):36 元
- 作者:青蛙王子
- 出版時(shí)間:2015/5/1
- ISBN:9787542944320
- 出 版 社:立信會(huì)計(jì)出版社
- 中圖法分類:B804
- 頁碼:312
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16K
知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,一切競爭最終都是腦力的競爭、智能的競爭。誰的腦力開發(fā)程度高,誰的智能就強(qiáng)大,技高一籌,事半功倍,在競爭占據(jù)先機(jī),立于時(shí)代大潮的巔峰。而思考力的開發(fā)和提高無疑是提高腦力和智能的重要手段。
思考技能是天賦還是養(yǎng)成的習(xí)慣?思考有規(guī)律可循嗎?思考有捷徑嗎?
《去梯言—學(xué)一點(diǎn)思考的魔法,你也可以是大腦強(qiáng)人》如同一本思考魔法書,為你揭開了思考的奧秘。全書著眼于現(xiàn)代人應(yīng)具備的能力和素質(zhì),總結(jié)了各種神奇高效的思考方法,以深入淺出的文字、鮮活有趣的事例,從原理、訓(xùn)練、應(yīng)用三大方面深刻而又生動(dòng)地探討了思考的方法和竅門,為廣大讀者突破思考瓶頸、提升思考能力提供了有力的幫助和科學(xué)的指南。學(xué)一點(diǎn)思考的魔法,來一場思維的革命。學(xué)一點(diǎn)思考的魔法,讓命運(yùn)發(fā)生徹底改變。
★思考改變命運(yùn),思考決定成敗。一個(gè)點(diǎn)子讓你大腦開竅,一次洗腦讓你豁然開朗。
★掌握思考的杠桿,你就能撬動(dòng)地球;領(lǐng)悟思考的真諦,你能玩轉(zhuǎn)世界!
★一種思考魔法,一本思考魔法書,一場思考魔法探奇。讓思維革新,讓人生出彩,讓命運(yùn)改變。
★亞里士多德是如何從月牙山上的弧形陰影推出地球是圓形的?貝爾是如何根據(jù)人的耳骨薄膜發(fā)明電話機(jī)的?牛頓是根據(jù)怎樣的思考原理得出了萬有引力定律的?科學(xué)家是運(yùn)用什么思考方法克隆出驚世駭俗的克隆羊“多莉”的?一次思考如何激發(fā)靈感的火花?一種思維又是如何洞察到事物背后的玄機(jī)的?
★成功的奧秘、命運(yùn)的密碼就藏匿在我們的思維里。打開本書,如同打開一個(gè)思考方法的魔盒,收斂思考法、發(fā)散思考法、逆向思考法、質(zhì)疑思考法、抽象思考法、演繹思考法、類比思考法、博弈思考法、聯(lián)想思考法、偽生思考法……一個(gè)個(gè)充滿魔力的思考方法紛至沓來,讓你應(yīng)接不暇、大開眼界,又驚嘆不已、獲益無窮!
★你最需要的思考魔法書,數(shù)十種超強(qiáng)大思考方法應(yīng)有盡有,妙趣橫生。
★結(jié)合本書觀看電視節(jié)目《最強(qiáng)大腦》,效果更佳。
第一章破解思考魔咒,做大腦思考強(qiáng)人
訓(xùn)練1:換一種思考方式生存
訓(xùn)練2:識(shí)破思考定式陷阱
訓(xùn)練3:克服思考定式
訓(xùn)練4:逆向思考,打破思考定式
非常測試:你有創(chuàng)造性思考能力嗎
練習(xí)
第二章收斂思考法:眾矢射向靶中心
原理
訓(xùn)練1:目標(biāo)識(shí)別法
訓(xùn)練2:間接注意法
訓(xùn)練3:層層剝筍法
練習(xí)
第三章發(fā)散思考法:穿越思維長隧道
原理
訓(xùn)練1:縱橫思考法
訓(xùn)練2:分合思考法
訓(xùn)練3:掃清心理障礙,大膽創(chuàng)新
非常測試:你有發(fā)散思考能力嗎
練習(xí)
第四章逆向思考法:“背道而馳”通坦途
原理
訓(xùn)練1:倒推型逆向思考法
訓(xùn)練2:轉(zhuǎn)換型逆向思考法
訓(xùn)練3:因果相生逆向思考法
訓(xùn)練4:習(xí)慣逆向思考法
訓(xùn)練5:位置互換思考法
非常測試:你有逆向思考能力嗎
練習(xí)
第五章質(zhì)疑思考法:打破沙鍋問到底
原理
訓(xùn)練:質(zhì)疑提問的技巧
練習(xí)
第六章抽象思考法:抽蠶剝絲露真容
原理
訓(xùn)練1:培養(yǎng)抽象思考能力
訓(xùn)練2:培養(yǎng)個(gè)人的統(tǒng)攝思考能力
應(yīng)用:抽象思考法在學(xué)校學(xué)習(xí)中的應(yīng)用特點(diǎn)
非常測試:你有抽象思考能力嗎
練習(xí)
第七章形象思考法:若有所思入佳境
原理
訓(xùn)練1:累積形象材料
訓(xùn)練2:積極開展聯(lián)想和想象活動(dòng)
訓(xùn)練3:建構(gòu)知識(shí)整體學(xué)習(xí)法
訓(xùn)練4:促進(jìn)右腦功能發(fā)展的訓(xùn)練
訓(xùn)練5:培養(yǎng)良好想象品質(zhì)
練習(xí)
第八章歸納思考法:歸總前提得結(jié)論
原理
訓(xùn)練1:完全歸納推理
訓(xùn)練2:不完全歸納推理
訓(xùn)練3:科學(xué)歸納推理
應(yīng)用:歸納推理可應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域
練習(xí)
第九章演繹思考法:破舊立新演神奇
原理
訓(xùn)練1:演繹推理法的方向性
訓(xùn)練2:演繹推理法的因果性
訓(xùn)練3:演繹推理法的有效性
應(yīng)用:數(shù)學(xué)家的年齡
練習(xí)
第十章理性思考法:千頭萬緒“理”出來
原理
訓(xùn)練1:提出問題
訓(xùn)練2:分析情況
訓(xùn)練3:找出可行的解決辦法
訓(xùn)練4:檢驗(yàn)和證明
應(yīng)用:作為護(hù)林員,你該怎么做
練習(xí)
第十一章直覺思考法:感覺靠譜不靠譜
原理
訓(xùn)練1:暴風(fēng)驟雨式聯(lián)想訓(xùn)練法
訓(xùn)練2:笛卡爾連接法式訓(xùn)練法
應(yīng)用:苯環(huán)結(jié)構(gòu)式的發(fā)現(xiàn)
非常測試:你是一個(gè)直覺感很強(qiáng)的人嗎
練習(xí)
第十二章類比思考法:分類比較事了然
原理
訓(xùn)練1:直接類比法
訓(xùn)練2:間接類比法
訓(xùn)練3:幻想類比法
訓(xùn)練4:因果類比法
訓(xùn)練5:仿生類比法
訓(xùn)練6:綜攝類比法
應(yīng)用:從平流層氣球到海洋深潛器
練習(xí)
第十三章博弈思考法:一博一弈定輸贏
原理
訓(xùn)練1:診斷問題所在,確定目標(biāo)
訓(xùn)練2:探索和擬訂各種可能的備選方案
訓(xùn)練3:從各種備選方案中選出最合適的方案
應(yīng)用:博弈思考法的不同之處
練習(xí)
第十四章系統(tǒng)思考法:著眼全局細(xì)籌劃
原理
訓(xùn)練1:從整體出發(fā)
訓(xùn)練2:從綜合的觀點(diǎn)出發(fā)
訓(xùn)練3:達(dá)到最優(yōu)化
練習(xí)
第十五章假說思考法:假設(shè)孕育新發(fā)現(xiàn)
原理
訓(xùn)練1:建立假設(shè)
訓(xùn)練2:論證是假說的第二步
應(yīng)用:“大陸漂移”理論源于假說思考
練習(xí)
第十六章試錯(cuò)思考法:真理住在謬誤邊
原理
訓(xùn)練1:第一步先猜測
訓(xùn)練2:第二步再反駁
應(yīng)用:試錯(cuò)不是目的
練習(xí)
第十七章智力激勵(lì)思考法:掀起頭腦大風(fēng)暴
原理
訓(xùn)練1:“頭腦風(fēng)暴”會(huì)
訓(xùn)練2:KJ法
訓(xùn)練3:集思廣益法
訓(xùn)練4:德爾菲法
訓(xùn)練5:智力激勵(lì)法的改進(jìn)方法
練習(xí)
第十八章聯(lián)想思考法:打造想象魔法環(huán)
原理
訓(xùn)練1:概念聯(lián)想式訓(xùn)練法
訓(xùn)練2:接近聯(lián)想法
訓(xùn)練3:對(duì)比聯(lián)想法
訓(xùn)練4:相似聯(lián)想法
訓(xùn)練5:自由聯(lián)想法
訓(xùn)練6:焦點(diǎn)聯(lián)想法
訓(xùn)練7:強(qiáng)制聯(lián)想法
非常測試:你有聯(lián)想思考能力嗎
練習(xí)
第十九章移植思考法:他山之石可攻玉
原理
訓(xùn)練1:選擇移植對(duì)象
訓(xùn)練2:選擇移植方式
應(yīng)用1:移植與類比的協(xié)同
應(yīng)用2:移植并非隨意,要符合客觀規(guī)律
練習(xí)
第二十章觀察思考法:探幽索微求真相
原理
訓(xùn)練1:連續(xù)觀察
訓(xùn)練2:重點(diǎn)觀察
訓(xùn)練3:異常之處注意觀察
練習(xí)
第二十一章回溯推理思考法:逆流而上溯源頭
第二十二章立體型思考法:多維世界最精彩
第二十三章穆勒五法思考法:玩轉(zhuǎn)異同魔術(shù)牌
第二十四章圖示思考法:思考導(dǎo)圖藏玄機(jī)
訓(xùn)練1:換一種思考方式生存
法國著名科學(xué)家法伯發(fā)現(xiàn)了一種很有趣的蟲子,這種蟲子都有一種“跟隨者”的習(xí)性,它們外出覓食或者玩耍,都會(huì)跟隨在另一只同類的后面,而從來不敢換一種思考方式另尋出路。法伯發(fā)現(xiàn)這種蟲子后,做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他花費(fèi)了很長時(shí)間捉了許多這種蟲子,然后把它們一只只首尾相連地放在了一個(gè)花盆周圍,在離花盆不遠(yuǎn)處放置了一些這種蟲子很愛吃的食物。1個(gè)小時(shí)之后,法伯前去觀察,發(fā)現(xiàn)蟲子一只只不知疲倦地在圍繞著花盆轉(zhuǎn)圈。1天之后,法伯再去觀察,發(fā)現(xiàn)蟲子們?nèi)匀辉谝恢痪o接一只地圍繞著花盆疲于奔命。7天之后,法伯去看,發(fā)現(xiàn)所有的蟲子已經(jīng)一只只首尾相連地累死在了花盆周圍。
后來,法伯在他的實(shí)驗(yàn)筆記中寫道:這些蟲子死不足惜,但如果它們中的一只能夠越出雷池半步,換一種思考方式,就能找到自己喜歡吃的食物,命運(yùn)也會(huì)迥然不同,最起碼不會(huì)餓死在離食物不遠(yuǎn)的地方。
其實(shí),該換一種思考方式生存的不僅僅是蟲子,還有比它們高級(jí)得多的人類。
一個(gè)非常著名的公司要招聘一名業(yè)務(wù)經(jīng)理,豐厚的薪水和各項(xiàng)福利待遇吸引了數(shù)百名求職者前來應(yīng)聘,經(jīng)過一番初試和復(fù)試,剩下了10名求職者。主考官對(duì)這10名求職者說:“你們回去好好準(zhǔn)備一下,一個(gè)星期之后,本公司的總裁將親自面試你們。”一個(gè)星期之后,10名做了準(zhǔn)備的求職者如約而至。結(jié)果,一個(gè)其貌不揚(yáng)的求職者被留用下來,總裁問這名求職者:“知道你為什么會(huì)被留用嗎?”這名求職者老實(shí)地回答:“不清楚。”總裁說:“其實(shí),你不是這10名求職者中最優(yōu)秀的。他們做了充分的準(zhǔn)備,比如時(shí)髦的服裝、嫻熟的面試技巧,但都不像你所做的準(zhǔn)備這樣務(wù)實(shí)。你用了一種超常規(guī)的方式,對(duì)本公司產(chǎn)品的市場情況及別家公司同類產(chǎn)品的情況做了深入的調(diào)查與分析,并提交了一份市場調(diào)查報(bào)告。你沒被本公司聘用之前,就做了這么多工作,不錄用你錄用誰呢?”
世上的事情有時(shí)就這么簡單得讓人難以置信:如果你墨守成規(guī),等待你的只有失敗;相反,如果你稍微動(dòng)一下腦筋,對(duì)傳統(tǒng)的思考方式進(jìn)行一番創(chuàng)新,就能獲得成功。比如,那種具有“跟隨者”習(xí)性的蟲子為什么就不能動(dòng)動(dòng)腦筋,對(duì)自己固有的習(xí)性進(jìn)行一下創(chuàng)新——不跟在別人身后漫無目的地奔跑,而像那個(gè)其貌不揚(yáng)的求職者一樣換一種思考方式呢?
當(dāng)然,讓蟲子摒棄自己固有的習(xí)性難免苛求,蟲子畢竟是蟲子。但是,人呢?
……