緒 論
　　第一節(jié) 節(jié)目主持人的概念與歷史
　　節(jié)目主持人，簡稱主持人，已成為當(dāng)代廣播電視傳播的基本樣態(tài)。隨著我國廣播電視事業(yè)的發(fā)展，節(jié)目主持人的隊伍不斷發(fā)展壯大，目前已有幾萬人的規(guī)模，成為廣播電視行業(yè)不容忽視的一支有生力量，也成為新聞傳播業(yè)中最有影響力的一個方面軍。 
　　節(jié)目主持人在中國已經(jīng)走過30多年的歷史。它既是一種行業(yè)，也是一門學(xué)科。作為一門學(xué)科，它需要從理論上進(jìn)行系統(tǒng)的研究。本章將對節(jié)目主持人的概念、發(fā)展歷程，以及節(jié)目主持人的特征與任務(wù)進(jìn)行分析探討。 
　　一、節(jié)目主持人的概念 
　　節(jié)目主持人一詞最早出現(xiàn)在1952年，是由美國哥倫比亞廣播公司《60分鐘》制片人唐?休伊特提出的，英文為anchor。anchor原意是接力賽跑中跑最后一棒的運(yùn)動員，也就是跑得最快、最具沖刺力的人。這個詞被唐?休伊特引用到電視新聞節(jié)目中后，其含義是最為優(yōu)秀的、最有組織能力的電視新聞節(jié)目主持人。這個人應(yīng)像anchor那樣具有強(qiáng)有力的速度和沖刺力，能協(xié)調(diào)和銜接各個方面，把從各種渠道來的新聞稿件組織串聯(lián)為一個有機(jī)整體，以獲得最佳傳播效果。 
　　在美國，除了anchor之外，節(jié)目主持人還有host、moderator等稱法。host本義為主人，多用來指綜藝節(jié)目和明星訪談節(jié)目的主持人，而 moderator多用在游戲節(jié)目、競賽節(jié)目、討論節(jié)目和辯論節(jié)目中。在英國，節(jié)目主持人還叫presenter，意思是展示者；也叫compere，意思是電視節(jié)目的介紹者。 
　　節(jié)目主持人現(xiàn)象在我國出現(xiàn)后，按中國人的習(xí)慣，人們試圖給它一個準(zhǔn)確的定義。但研究者不同，給出的定義也有差異，沒有形成一個公認(rèn)的定義。下面是一些有代表性的概念： 
　　“在廣播或電視中，出場為聽眾或觀眾主持各種節(jié)目的人，叫節(jié)目主持人�！保ㄊ謨跃� 輯部《新聞工作手冊》） 
　　“所謂節(jié)目主持人是指以‘我'的身份在廣播電視中組織、駕馭、掌握節(jié)目進(jìn)程，與受眾平等交流的大眾傳播者�！保�陸錫初《主持人節(jié)目學(xué)教程》） 
　　“節(jié)目主持人，他們是廣播電視節(jié)目在演播階段的組織者、指揮者，是節(jié)目與聽眾、觀眾之間感情和信息交流的橋梁紐帶，也是節(jié)目的代言人。主持人是節(jié)目的代表者�！保ㄈ芜h(yuǎn)《論節(jié)目主持人》） 
　　“節(jié)目主持人是在廣播電視中，以個體行為出現(xiàn)，代表著群體觀念，用有聲語言、形態(tài)來操作和把握節(jié)目進(jìn)程，直接、平等地進(jìn)行大眾傳播活動的人�！保ㄓ岷纭豆�(jié)目主持人通論》）
　　以上幾種定義，盡管給出定義的時間跨度很大，作者所在的地域分布很廣，各人的背景不太一致，但在認(rèn)識上有幾點是共通的： 
　　其一，節(jié)目主持人是傳播者。在我國，新聞媒體是黨和人民的喉舌，節(jié)目主持人更是直接面對聽眾和觀眾，代表媒體與受眾交流思想、傳播信息。由于他直接與受眾見面，相對于幕后工作的編輯、記者而言，他的地位更重要，是新聞媒體的形象和代言人。 
　　其二，節(jié)目主持人是與受眾平等的傳播者。與播音員在節(jié)目中播念新聞稿不同，節(jié)目主持人不是居高臨下的轉(zhuǎn)述者，不是事不關(guān)己的旁觀者。他往往“設(shè)身處地”地直接面對受眾，平等地與受眾交談，通過自己的專業(yè)技巧和人文關(guān)懷，拉近與受眾的距離，贏得受眾的喜愛。 
　　其三，節(jié)目主持人是用有聲語言、形體動作來操作和把握節(jié)目進(jìn)程的。節(jié)目主持人在整個節(jié)目中起著主導(dǎo)和調(diào)控作用，對節(jié)目主旨、內(nèi)容的體現(xiàn)有重要的影響，是節(jié)目效果能否實現(xiàn)的關(guān)鍵。在節(jié)目演進(jìn)過程中，節(jié)目主持人要充分發(fā)揮主觀能動作用，用有聲語言或形體動作指揮調(diào)動現(xiàn)場情緒，注意各個環(huán)節(jié)的銜接與轉(zhuǎn)換，使節(jié)目表現(xiàn)得起伏有章法，轉(zhuǎn)換不生硬，過程自然，結(jié)構(gòu)完美。 
　　其四，節(jié)目主持人是與一個固定的節(jié)目聯(lián)系在一起的。從字面上看，節(jié)目主持人是節(jié)目的主持人，我們提到節(jié)目主持人時，腦海里就會浮現(xiàn)出一個具體的節(jié)目和一個具體的主持人。比如我們會把敬一丹、張泉靈等與《焦點訪談》聯(lián)系在一起，把竇文濤與《鏘鏘三人行》聯(lián)系在一起，把孟非與《非誠勿擾》聯(lián)系在一起，等等。這說明，節(jié)目主持人與節(jié)目是密不可分的。一方面，節(jié)目主持人是與這個節(jié)目的群體緊密相連的，是這個集體的代表；另一方面，節(jié)目主持人是在節(jié)目的土壤里成長的，節(jié)目造就了主持人，主持人為節(jié)目增光添彩。 
　　概念相對于主持人的實際本體來說只起一個描述性質(zhì)、限定范圍的作用，其意義是微小的。在定義上糾纏沒有必要，重要的是我們要明白自己將要討論的對象是什么。所以，我們認(rèn)為采用一種既有的定義對這一現(xiàn)象進(jìn)行描述是可行的，而上列的第一種定義既簡潔又明了，盡管不是很準(zhǔn)確，但精義全在，且方便記憶，這就是：在廣播或電視中，出場為聽眾或觀眾主持各種節(jié)目的人，叫節(jié)目主持人。 
　　在這里，我們要注意節(jié)目主持人與播音員的區(qū)別。 
　　實際上，節(jié)目主持人與播音員是兩個完全不同的概念，它們之間存在著具體的不同特征。要區(qū)別節(jié)目主持人與播音員，以什么為標(biāo)準(zhǔn)呢？明確的分界線是不存在的，特別是有些“說新聞”節(jié)目更是界線模糊，不過，我們可以從兩者的具體傳播活動中找出其特征。 
　　我們可以從以下幾個方面來考察： 
　　第一，節(jié)目主持人與播音員的工作范圍不同。播音員的工作范圍主要是播音這個程序，播音員不需要采訪、編輯，不需要對節(jié)目進(jìn)行策劃協(xié)調(diào)，他的工作是從自編輯手上接過播音稿件開始的，他的任務(wù)是對稿件充分理解，從而準(zhǔn)確、鮮明、生動地傳達(dá)出稿件的內(nèi)容。 
　　節(jié)目主持人在節(jié)目中是處于主導(dǎo)地位的。他的主要職責(zé)是組織串聯(lián)一次節(jié)目的各個部分，直接向受眾傳播信息、解答問題、介紹知識、提供娛樂，他是集采、編、播于一身的節(jié)目負(fù)責(zé)人。由此看來，主持人的活動空間和領(lǐng)域比播音員的要寬廣得多，相比較而言，以有聲語言的形式與受眾交流只是節(jié)目主持人工作中的一個環(huán)節(jié)。 
　　第二，節(jié)目主持人與播音員所負(fù)的責(zé)任不同。播音員從編輯那里接過播音稿后，他的主要任務(wù)就是對稿件進(jìn)行再創(chuàng)造，通過對字句的推敲，達(dá)到對意義和情感的準(zhǔn)確表達(dá)，只要傳達(dá)正確，播報遺漏，就算完成了任務(wù)。 
　　節(jié)目主持人要對整個節(jié)目的形象負(fù)責(zé)，對于節(jié)目的基調(diào)是什么，主旨是什么，要達(dá)到什么樣的傳播效果，主持人都必須認(rèn)真思考。在節(jié)目播出的過程中，主持人所講的話，只要發(fā)音清晰準(zhǔn)確、語義表述清楚、感情基調(diào)正確就可以了，他的創(chuàng)作重心著眼于對節(jié)目的整體把握。 
　　第三，節(jié)目主持人與播音員同受眾的交流方式不同。播音員通過有聲語言來實現(xiàn)同受眾的交流，要求使用標(biāo)準(zhǔn)純正的語音，講究字正腔圓，語氣相對莊重嚴(yán)肅，在風(fēng)格上往往比較嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，讓人感覺和受眾保持著一定的距離。 
　　節(jié)目主持人與受眾的交流就隨意、靈活得多。如果把播音員相對客觀冷靜的播報方式看成一種“播讀式”，那么節(jié)目主持人的傳播方式就可看成具有強(qiáng)烈主觀態(tài)度和感情色彩的“交談式”、“互動式”。而且這種交流方式也是多種多樣的，既可以通過有聲語言直接與受眾交流，也可用一種音響、一段音樂、一支歌曲或一幅繪畫與受眾交流，還可以由一個板塊節(jié)目主持人引出一個欄目主持人與受眾交流。由于節(jié)目內(nèi)容是由主持人安排的，節(jié)目中的每一項內(nèi)容都不同程度地表達(dá)了他個人的情感和思想，都體現(xiàn)出自己與受眾的交流意向，同時他還可以以個人身份站出來對事物進(jìn)行評判，而這種交流播音員是辦不到的。 
　　第四，節(jié)目主持人與播音員個性特征的體現(xiàn)方式不同。播音員所要播出的內(nèi)容是事先一字一句寫在播音稿上的。播音員的個性特征集中體現(xiàn)在他的音色、表達(dá)習(xí)慣和對句段的不同處理方式上，換句話說，是一種對文字稿的個性化的處理技巧。 
　　節(jié)目主持人的個性特征的體現(xiàn)與此有很大差異。比如說，我們常要求主持人在主持節(jié)目時要善于提問，反應(yīng)機(jī)敏，見解深刻，幽默風(fēng)趣，要做到敦厚可信或老辣犀利。這些都是對主持人個性特征的概括或描述。主持人在體現(xiàn)出這些特征的有聲語言的表達(dá)中，實際上呈現(xiàn)的是一種語言內(nèi)容與語言技巧的完美結(jié)合。
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