《財(cái)經(jīng)應(yīng)用文（第2版）》的編寫力求適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的要求和深化職業(yè)教育改革的需要。通過(guò)系統(tǒng)教學(xué)，使學(xué)生掌握財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作的基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)財(cái)經(jīng)應(yīng)用文的基本寫作技能�；�于這樣的教學(xué)目的，《財(cái)經(jīng)應(yīng)用文（第2版）》在編寫上，一是突出了針對(duì)性，在內(nèi)容設(shè)置上充分考慮到職業(yè)院校的人才培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)模式，如選擇了“求職信”、“演講稿”等常用文種；在體例安排上針對(duì)職業(yè)院校學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)及接受能力而構(gòu)思。二是突出了應(yīng)用性，對(duì)常用的文種，除講述基礎(chǔ)知識(shí)外，還著眼于培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力，加強(qiáng)了文例評(píng)析、基礎(chǔ)訓(xùn)練和體式訓(xùn)練，體現(xiàn)了職業(yè)教育“培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”的教學(xué)宗旨。三是突出了創(chuàng)新性，在知識(shí)覆蓋上力求“新”，及時(shí)更新專業(yè)知識(shí)、完善教材內(nèi)容；在體例安排上“新”，每章前設(shè)“學(xué)習(xí)目標(biāo)”、“重點(diǎn)難點(diǎn)”，以使學(xué)生在學(xué)習(xí)之前就明確教學(xué)目的和要求，有效地把握教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)；后設(shè)“寫作訓(xùn)練”，以增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。