本書以學(xué)生學(xué)習(xí)和工作需要為線索編排順序，以項(xiàng)目和任務(wù)為載體，形成了“求職、公文、調(diào)研、會(huì)務(wù)、策劃、禮儀、洽談、事務(wù)、訴訟、科研、宣傳”等11個(gè)與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和未來職業(yè)生涯密切相關(guān)的項(xiàng)目。在每一個(gè)項(xiàng)目下，又設(shè)計(jì)了若干個(gè)“任務(wù)”，構(gòu)筑了基于工作過程和以項(xiàng)目與任務(wù)為載體的應(yīng)用文寫作實(shí)訓(xùn)課程體系。