本書從學(xué)前兒童健康的角度出發(fā)，樹立正確的健康觀，以科學(xué)的態(tài)度和方法來認(rèn)識與處理學(xué)前兒童的健康問題。本書就學(xué)前兒童健康教育的目標(biāo)、內(nèi)容、方法、途徑，一日生活環(huán)節(jié)中的健康教育，學(xué)前兒童的體育活動等內(nèi)容進(jìn)行了闡述，通俗易懂，深入淺出，案例豐富，并將學(xué)前兒童健康教育的理論與實踐活動緊密地結(jié)合在一起，具體、清晰地呈現(xiàn)了進(jìn)行系統(tǒng)性的健康教育活動所需要的專業(yè)技能和專業(yè)能力。本書可作為高等院校學(xué)前教育專業(yè)本、專科教材，也可作為幼兒園教師的培訓(xùn)用書，以及學(xué)前教育工作者的參考書。