本書是高等學校教育技術教學指導委員會組織編寫的專業(yè)主干課程教材之一。全書共分七個部分，主要內容包括：信息技術與課程整合的背景與意義；信息技術與課程整合概述；信息技術與課程整合的理論基礎；信息技術與課程整合的方法；信息技術與課程整合的教學模式；信息技術與課程整合的評價；信息技術教育應用展望。 本書結合信息技術課程標準，系統(tǒng)闡述了信息技術與課程整合的理論與實踐性問題。 本書可作為高等學校教育技術學專業(yè)課程教材，也可作為高等學校計算機教育專業(yè)教學法課程教材，同時，還可作為廣大中學教師的培訓教材。