本書是普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，按照當(dāng)前教學(xué)基本要求進(jìn)行了適當(dāng)修訂。教材在編寫過(guò)程中，體現(xiàn)了如下特色：（1）突出醫(yī)科物理的基礎(chǔ)特點(diǎn)，注重物理原理在醫(yī)療技術(shù)中的應(yīng)用，借此培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，使他們初步樹立學(xué)科應(yīng)用意識(shí)；（2）適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，提升物理學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中的位置；（3）調(diào)整內(nèi)容結(jié)構(gòu)，注重物理學(xué)框架的完整，對(duì)物理學(xué)基礎(chǔ)理論的介紹更貼近理工科教材，并注意在應(yīng)用時(shí)與醫(yī)學(xué)的銜接，各章節(jié)的分配更科學(xué)合理。 本書此次修訂增加醫(yī)學(xué)與物理交叉知識(shí)點(diǎn)前沿研究的閱讀材料：（1）幾種醫(yī)用顯微鏡，（2）X射線分析生物分子結(jié)構(gòu)，（3）廣義相對(duì)論，（4）放射物理學(xué)簡(jiǎn)介；減少第五章“超聲波 超聲診斷儀的物理基礎(chǔ)”、第十三章“量子力學(xué)基礎(chǔ)”、第十四章“激光及其在生物醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用”的書寫篇幅。