本教材的主要特點是：在總體設計思想方面，試圖使學生通過學習既提高語文素質，又對中華文化有進一步的認識；在教材的基本構成方面，以中國傳統(tǒng)文化為綱，設計了從“神話傳說”到“服飾飲食”等18個專題，基本覆蓋了中國古代從思想文化到制度文化、物質文化的各個門類和層面，以之構成本教材的基本框架；在選文方面，既選擇了同類教材通常所收的詩詞曲賦、小說戲劇等文學作品，也包括了反映傳統(tǒng)哲學、宗教、科技、教育、軍事、醫(yī)藥、民俗、日常生活等方面內容的可讀性較強的課文。因此，本教材除了適合學生使用外，也可作為中華傳統(tǒng)文化教育的讀本，尤其是對中華文化了解不多的海外華僑華人青少年、港澳臺地區(qū)青少年而言，可以作為感性地初步了解中華文化的入門讀物。