1.突出職業(yè)特色 本教材由多年從事高等職業(yè)教育有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、科研經(jīng)歷和生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師與長(zhǎng)期在化工生產(chǎn)一線從事生產(chǎn)操作、技術(shù)管理的行家里手及實(shí)踐專家共同合作，針對(duì)現(xiàn)代化工企業(yè)對(duì)生產(chǎn)操作和管理一線崗位的要求，確定課程學(xué)習(xí)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容，突出職業(yè)特色。 2.采用項(xiàng)目任務(wù)教學(xué)模式編寫 按照學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，在學(xué)習(xí)典型化工產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)之前，按照產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程的共性，介紹化工生產(chǎn)過(guò)程及其分析與組織的基本知識(shí)，為后續(xù)項(xiàng)目課程的學(xué)習(xí)提供強(qiáng)有力的理論基礎(chǔ)。以原料氣、甲醇、甲醛、氯乙烯、苯乙烯、氯堿、純堿、海水提溴八個(gè)典型化工產(chǎn)品為項(xiàng)目載體，結(jié)合化工生產(chǎn)實(shí)際，以生產(chǎn)準(zhǔn)備、生產(chǎn)方法選擇、應(yīng)用生產(chǎn)原理確定生產(chǎn)條件、工藝流程組織、正常生產(chǎn)操作、異常生產(chǎn)現(xiàn)象的判斷與處理等為工作任務(wù)，對(duì)產(chǎn)品的性能與用途、原料工業(yè)規(guī)格要求、產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)要求、產(chǎn)品的工業(yè)生產(chǎn)方法選擇、主副反應(yīng)、催化劑、工藝條件、生產(chǎn)工藝流程及主要設(shè)備、開停車操作步驟和要求、生產(chǎn)中常見異�，F(xiàn)象的判斷與處理方法等進(jìn)行介紹，簡(jiǎn)要闡述了化工產(chǎn)品的包裝貯運(yùn)、安全生產(chǎn)技術(shù)、“三廢”治理與環(huán)境保護(hù)、節(jié)能措施、新技術(shù)、新工藝等，并配有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，供教師選用。 3.注重實(shí)踐能力培養(yǎng) 通過(guò)項(xiàng)目后的“事故案例分析與防范”和“知識(shí)鏈接”內(nèi)容介紹化工產(chǎn)品生產(chǎn)共性的知 識(shí)，拓展視野，激發(fā)學(xué)生實(shí)踐積極性。 本教材由九個(gè)項(xiàng)目構(gòu)成，具體內(nèi)容包括:專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí);原料氣生產(chǎn)技術(shù)與操作;合成氣制甲醇生產(chǎn)技術(shù)與操作;甲醛生產(chǎn)技術(shù)與操作;氯乙烯生產(chǎn)技術(shù)與操作;苯乙烯生產(chǎn)技術(shù)與操作;氯堿生產(chǎn)技術(shù)與操作;純堿生產(chǎn)技術(shù)與操作;海水提溴生產(chǎn)技術(shù)與操作。