“高等院校教師教育核心課教材”是在充分調(diào)研各師范類院�，F(xiàn)狀與 需求的基礎(chǔ)上，依據(jù)即 將頒布的《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神，以新時期教師必備的專業(yè)知識和 專業(yè)素養(yǎng)為核心編寫的 具有應(yīng)用型特色的教師教育課程教材。本書是其中的一本，它從教師職業(yè) 工作需要出發(fā)，力圖構(gòu)建相對完整的現(xiàn)代教育學(xué)知識框架，全面論述教育 學(xué)的基本論題。內(nèi)容涵蓋教育學(xué)概述、教育的產(chǎn)生與發(fā)展、教育與社會發(fā) 展、教育與人的身心發(fā)展、教育目的、教育制度、教師與學(xué)生、課程、教 學(xué)理論、教學(xué)實踐、德育理論、德育實踐、班主任工作、戶外教育14章的 內(nèi)容。 本書理論闡述密切聯(lián)系當(dāng)前教改實踐中的問題，包括教育觀點問題和 實際應(yīng)用問題，為讀者提供了對學(xué)校教育活動的剖析，提供了開展各類教 育活動的理論指導(dǎo)和方法指導(dǎo)，可作為高等院校教育學(xué)課程的教學(xué)用書， 還可以作為在職教師繼續(xù)教育的教材。