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小學(xué)數(shù)學(xué)研究
本書(shū)是“小學(xué)數(shù)學(xué)教育系列教材”(普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材)之一,主要特色如下:1.本書(shū)不同于以往的《小學(xué)數(shù)學(xué)教材教法》,著重從數(shù)學(xué)上分析,包括用高等數(shù)學(xué)觀點(diǎn)進(jìn)行處理;2.增強(qiáng)時(shí)代氣息;3.以提出問(wèn)題、回答問(wèn)題為主線(xiàn)展開(kāi);4.不過(guò)分形式化,主要講思想,不做煩瑣推導(dǎo);5.在具體的“教材處理”上,本書(shū)涉及的是數(shù)學(xué)內(nèi)容如何與“小學(xué)認(rèn)知結(jié)構(gòu)”相吻合,著眼于數(shù)學(xué)的處理,不是教育學(xué)的處理。
本書(shū)的讀者對(duì)象是高等師范院校的小學(xué)數(shù)學(xué)教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生,以及有志于從事小學(xué)數(shù)學(xué)教育的大學(xué)生,同時(shí)也非常適合作為小學(xué)數(shù)學(xué)教師的繼續(xù)教育參考用書(shū)。
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