本書是全國中小學教師教育技術(shù)能力建設(shè)計劃培訓認證國家指定教材，依據(jù)《中小學教師教育技術(shù)能力標準（試行）》編寫，由教育部師范教育司立項審定，全國知名的教育技術(shù)專家、北京師范大學何克抗教授擔任主編。本教材將信息技術(shù)與學科教學有效整合，通過主題學習的設(shè)計方式，體現(xiàn)“任務(wù)驅(qū)動、強調(diào)活動、強調(diào)參與”的指導(dǎo)思想，具有很強的可操作性。 全書包括9個主題，涉及教學的前期分析、教學模式與策略的選擇、研究性學習的設(shè)計、教學資源素材的收集與加工、教學資源的集成與整合、教學過程的組織與實施、對教學設(shè)計與實施的評價等內(nèi)容。各主題的學習通過師生互動、小組活動、自主活動、自我評價、課外延伸等方式，將教學內(nèi)容融入到真實情境中，使學員在體驗中學習，在學習中體驗，并通過“理論導(dǎo)學”概括知識體系，通過“提示卡”啟發(fā)學員思考。 全書內(nèi)容緊扣標準和考試認證體系，采用“文本教材+配套光盤+網(wǎng)絡(luò)培訓平臺”的立體化教材建設(shè)模式，為不同條件下的教師培訓提供全方位的學習支持。