本書共分七章，主要介紹了教育技術概論、教育技術的理論基礎、現(xiàn)代教育技術的環(huán)境、教育技術素材的獲取、多媒體課件的制作、網絡課程的開發(fā)與應用、現(xiàn)代教育技術在教學管理中的應用等內容。本書適合高等師范院校師范類專業(yè)的師生使用。
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目錄
前言
第1章 現(xiàn)代教育技術概述 1
1.1 教育技術與教育技術學 1
1.2 現(xiàn)代教育技術的發(fā)展歷程 5
1.3 現(xiàn)代教育技術對教育改革的影響 9
1.4 師范生學習現(xiàn)代教育技術 11
習題與實踐 16
第2章 現(xiàn)代教育技術的理論基礎 17
2.1 系統(tǒng)科學理論基礎 17
2.2 現(xiàn)代學習理論基礎 19
2.3 現(xiàn)代教學理論基礎 24
2.4 視聽媒體與傳播理論基礎 26
2.5 教學設計與應用基礎 32
2.6 信息技術與課程整合 38
習題與實踐 45
第3章 現(xiàn)代教育技術的教學應用環(huán)境 47
3.1 常用多媒體設備介紹 47
3.2 多媒體綜合教室 54
3.3 微格教學系統(tǒng) 58
3.4 多媒體網絡教室 62
3.5 數(shù)字化語言實驗室 66
3.6 多媒體網絡錄播系統(tǒng) 68
3.7 電影和閉路電視教學系統(tǒng) 70
習題與實踐 73
第4章 多媒體課件素材的采集與制作 74
4.1 多媒體素材的類型及特征 74
4.2 文本素材的采集與制作 77
4.3 圖形、圖像素材的采集與制作 78
4.4 聲音素材的采集與制作 92
4.5 動畫素材的采集與制作 97
4.6 視頻素材的采集與制作 103
習題與實踐 115
第5章 多媒體課件的設計與開發(fā) 116
5.1 多媒體課件概述 116
5.2 演示型多媒體課件制作實例 120
5.3 交互型多媒體課件制作實例 150
5.4 其他類型多媒體課件制作實例 171
習題與實踐 199
第6章 網絡課程的設計與應用 200
6.1 網絡課程的概念 200
6.2 網絡教學資源概述 206
6.3 網絡教學工具資源介紹 210
6.4 網絡教學平臺Moodle的應用 220
習題與實踐 249
第7章 信息技術在現(xiàn)代學校管理中的應用 250
7.1 信息技術輔助學校管理概述 250
7.2 Excel 2007在班主任管理工作中的應用 253
7.3 Excel 2007在教師工作中的應用 272
7.4 Excel 2007在教務管理工作中的應用 281
習題與實踐 288
參考文獻 290
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