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科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)概論(贈(zèng)送教師輔教光盤)

科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)概論(贈(zèng)送教師輔教光盤)

定  價(jià):23.5 元

叢書名:教育部教師工作司組織專家審定

        

  • 作者:劉嘯霆
  • 出版時(shí)間:2008/4/1
  • ISBN:9787040238396
  • 出 版 社:高等教育出版社
  • 中圖法分類:N091 
  • 頁碼:128
  • 紙張:
  • 版次:1版
  • 開本:異16開
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本教材由國內(nèi)師范院校從事該項(xiàng)研究并有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的著名中青年學(xué)者撰寫。全書整體結(jié)構(gòu)參照國際前沿課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì)安排并融入了作者們自己的思考成果。書中主要部分包含引言,科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的基礎(chǔ)知識(shí),科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)發(fā)展、科學(xué),技術(shù)與社會(huì)的相互關(guān)系,科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)教育等4篇13章,涵蓋了目前已知科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的主體內(nèi)容。本書在具體細(xì)節(jié)方面強(qiáng)調(diào)史、論、用(教)結(jié)合,突出對(duì)基本概念和邏輯關(guān)系的系統(tǒng)闡釋,注重學(xué)術(shù)前沿和政策運(yùn)行的一致性以及主干思想與歷史情境、文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)性;在傳播方面既遵循教材使用中不同層次教師教育的規(guī)范性需求,也充分考慮到普通高校本科教育的一般要求,并較為充分地展現(xiàn)了當(dāng)代跨學(xué)科教育與課程的某些新特點(diǎn)和新理念。 本書適合高校教師教育各類本專科學(xué)生教學(xué)與自學(xué)時(shí)選用。
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