正  文

第1 章

漢字篇

多音字、易混字，

想說愛你很容易

分辨多音字、易混字的竅門

它可以讓我永遠(yuǎn)擺脫

“錯(cuò)別字大王”的稱號。

“馳”指車馬跑得快，

引申義有：傳播、向往。

組詞：奔馳、馳騁。

“弛”指松開、松懈。

組詞：心弛神往。

在生活中，我們

常常會遇到一些拿不準(zhǔn)

的字，在這種情況下，

不要犯懶，立刻拿起你

手邊的字典，及時(shí)查清

楚。

字典是一個(gè)非常棒

的老師，雖然它不會說

話，但它卻能幫你解決

所有的疑問。與字典交

上了朋友，你的語文成

績差不了。

小卡片可以成為

你的貼心小助手。把想

記住的字、詞寫在小卡

片上，放在口袋里，隨

時(shí)都可以拿出來翻看。

它小巧玲瓏、方便攜帶。

把那些易混字寫

在同一張小卡片上，還

能起到放大差異的作用

哦，能讓你記得又準(zhǔn)又

牢。

記易混字、形近字最

好的方法就是比較法。

例如，“辯”的中間部分

是言字旁，說明這個(gè)字與語

言有關(guān)，它的意思當(dāng)然就是

辯論、狡辯了；“辮”的中間

部分是絲字旁，說明這個(gè)字

與頭發(fā)、發(fā)絲有關(guān)，那么當(dāng)

表示辮子、發(fā)辮的時(shí)候，要

用“辮”；“瓣”的中間部分

是“瓜”，說明這個(gè)字的意思

與植物有關(guān)，那么當(dāng)表示花

瓣的時(shí)候，應(yīng)該用“瓣”；而

最后一個(gè)“辨”字就是分辨、

辨析的意思了。

的、地、得的用法其

實(shí)很好區(qū)分：“的”主要用在

形容詞、名詞、代詞的后面，

起到修飾名詞的作用，它后

面一般都是名詞，比如：美

麗的花朵。

“地”主要用在動詞前面，

對動詞起到修飾、限制、說

明的作用。例如，及時(shí)地總

結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。

“得”后面一般是形容詞，

它的作用就是用來補(bǔ)充說明

前面的動詞或者形容詞的程

度、結(jié)果。比如：她笑得很

燦爛。

1不出聲的“老師”本領(lǐng)大

——多請教“字典先生”

高斯和李小白是冤家對頭，兩個(gè)人一天一小吵、兩天一

大吵，這是大家伙都知道的事。然而，大家卻不知道這個(gè)“歷

史遺留問題”產(chǎn)生的根源。想當(dāng)初，到底是什么原因，造成

了兩人的“深仇大恨”呢？這還要從那一天說起……

高斯的班里突然傳來了一陣哄笑聲。咦，難道是高斯那

家伙又出什么“洋相”了？

聽聽他讀的文章，我們就知道了：

今天天氣很好，我們?nèi)�參觀了秦始皇的兵馬俑（tǒng）

， 

別提多開心了！

聽老師說，這些兵馬俑（tǒng）是給秦始皇陪葬（fèn）的。

因?yàn)槟甏�久遠(yuǎn)，所以大多數(shù)都是殘（qián）缺不全的。但是，

這并不能埋沒（méi）它們的價(jià)值。因?yàn)檫@些兵馬俑（tǒng） 

的存在，是對秦始皇的祭（cài）奠（mù）,也是對歷史的紀(jì)念。

…

… 

就不告訴你。

這個(gè)字怎么讀？

有不認(rèn)識的字為

什么不問我呢？

在回來的路上，老師又為我們講了很多有關(guān)兵馬俑

（tǒng）的知識。一縷縷（lǒulǒu）陽光透（xiù）過樹枝，

灑在我們臉上，別提多愜（xiá）意了！

高斯磕磕巴巴地讀完整篇文章，大家都被他逗死了。

不過，高斯自己丟臉，和人家李小白有什么關(guān)系呢？原

來呀，高斯在讀文章的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己對一些生字不太熟

悉，不確定讀什么，就悄悄地向李小白求助。結(jié)果李小白小

聲告訴他：“誰讓你課前不查字典，我就不告訴你！”

結(jié)果，在孤立無援的情況下，高斯只能連猜帶蒙地鬧了

這些大笑話。于是，向來“志比天高，臉比墻厚”的高斯，

惱羞成怒，正式向李小白下了“戰(zhàn)書”！

多多姐來分析

親愛的小朋友，當(dāng)你遇到不認(rèn)識的字或者沒有把握的字

時(shí)，你會怎么辦呢？是按照形近字的讀音瞎猜一下，還是去

求助別人，或是乖乖把那位“不出聲的老師”

— 

字典請出來，

查清楚生字的讀音呢？

如果你是第一種情況，那多多姐要告訴你的是，你跟高

斯一樣糊涂！因?yàn)槟忝蓪Φ膸茁适呛苄『苄〉�，肯定會鬧出

和高斯一樣的笑話！如果你選擇求助身邊的人，那多多姐想

問問你，如果對方也不認(rèn)識這個(gè)字呢？如果你喜歡查字典，

自己把生字認(rèn)清楚，那么你一定是一位非常愛學(xué)習(xí)、非常會

學(xué)習(xí)的小天才了！

字典，是我們接觸最早、接觸最多的第二任語文老師。

它博學(xué)多聞，對漢字無所不知

—

因?yàn)樗�是所有漢字的

大本營；

它講解透徹，對漢字和詞語的解釋，既詳細(xì)又淺顯易懂；

它耐心十足

—

不管你翻多少次，它都不厭其煩地為你

答疑解惑。

所以，字典這位不出聲的老師，在我們的學(xué)習(xí)過程中扮

演著十分重要的角色。如果你想流利順暢地讀書，如果你想

隨心所欲地寫出自己的觀點(diǎn)，如果你想在別人不會念某個(gè)字

的時(shí)候“賣弄”一下才學(xué)，你就一定要用好字典這本“漢字界”

的百科全書。

多多姐教你查字典的小竅門

（1）用拼音查字法時(shí)要注意的兩個(gè)要點(diǎn)。

知道讀音卻不會寫，遇到這種情況應(yīng)該用什么查字法？

不用說，肯定是拼音查字法，因?yàn)槠匆舨樽址ū容^簡單。

可是在這里，多多姐想告訴你的是，拼音查字法雖然簡

單，卻有一些注意事項(xiàng)是你必須要知道的。否則你在查字典

的時(shí)候就會犯錯(cuò)誤，甚至找不到自己要查的字。

漢字篇多音字、易混字，想說愛你很容易

為了讓你知道這些注意事項(xiàng)，多多姐可是下了一番功夫

做總結(jié)呢。

首先，弄清楚每個(gè)字的拼音，尤其是不經(jīng)常使用的字、

易混的字。比如，窮（qióng）、闖（chuǎng）、熊（xióng）、

佝僂（gōulóu）、木訥（nè）、給予（jǐyǔ）等。

其次，分清舌前音、舌后音。

分不清舌前音、舌后音，在查字典的時(shí)候可是很麻煩的。

多多姐認(rèn)為在平常的生活中我們就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，

讀音或者拼寫正確，查字典的時(shí)候一下就能找到正確的音節(jié)。

另外，如果真的很難分清兩種音節(jié)，那么不妨把經(jīng)常使

用的字寫下來，比如：增、正，早、找，真、怎，中、總，

準(zhǔn)、尊，張、臟，等等。

把這些音近的字列出來，每天讀一讀，久而久之，這些

字的讀音就會深刻地印在腦子里，不會輕易讀錯(cuò)。

一定要分清這些

字的讀音哦。

增→zēng 正→zhèng 

早→zǎo 找→zhǎo 

真→zhēn 怎→zěn 

中→zhōng 總→zǒng 

準(zhǔn)→zhǔn 尊→zūn 

張→zhāng 臟→zāng 

（2）部首查字法——確定部首是關(guān)鍵。

遇到不會讀的字應(yīng)該怎樣查字典呢？

別擔(dān)心，有一種方法就是專門應(yīng)對這種情況的，那就

是

—

部首查字法，相信小朋友們一定都會用。

在和小學(xué)生交流的時(shí)候，多多姐了解到，不少小學(xué)生會

使用部首查字法，但是遇到一些合體字，他們卻經(jīng)常無法確

定哪個(gè)部分是部首。

現(xiàn)在多多姐就教給你幾個(gè)確定部首的小竅門吧：

上下都是部首的，查上不查下；（杏）

左右都是部首的，查左不查右；（沐）

內(nèi)外都是部首的，查外不查內(nèi)；（閃）

分不清部首的獨(dú)體字，查第一個(gè)筆畫；（無）

本身就能作為部首的獨(dú)體字，查這個(gè)字本身；（禾）

記住這幾個(gè)小竅門，你就能很快分析出一個(gè)字的部首是

什么，運(yùn)用部首查字法的時(shí)候就能做到得心應(yīng)手了。

（3）筆畫查字法。

如果遇到一個(gè)很生僻的字，你既不知道它的讀音，也不

知道它的部首，那么怎么在字典里找到它呢？

別擔(dān)心，有一種查字典的方法就是為了應(yīng)對這種情況

的，那就是筆畫查字法。

漢字篇多音字、易混字，想說愛你很容易

筆畫查字法主要是用來檢索不常見的字，而且檢索的過

程有些慢，會耗費(fèi)不少時(shí)間。那么怎樣盡量減少使用筆畫查

字法的時(shí)間呢？

多多姐要教給你的秘訣就是，每查到一個(gè)難檢字就記錄

下來，經(jīng)常復(fù)習(xí)背誦，這樣一來，這個(gè)難檢字在你這里就成

了熟悉的字，下次再見到時(shí)不需要再查。你的私人字庫越來

越豐富，用到筆畫查字法的次數(shù)就會越來越少。