本書是《異形》編劇丹·奧班農根據(jù)三十五年的創(chuàng)作實踐總結的一套獨辟蹊徑的編劇方法。奧班農詳細分析了幾種時下流行的劇作法,根據(jù)切身經(jīng)驗,指出其效力及不足,總結了自己寫作劇本時采用的“動態(tài)結構”體系,并以眾多經(jīng)典影片為案例,闡述如何運用該結構強有力地塑造情節(jié)和人物。此外,奧班農還提出了許多新穎而有效的編劇手段,希望給受困于傳統(tǒng)劇作法的讀者帶來新的啟發(fā)。
怎樣用動態(tài)結構體系催眠觀眾,什么是決一死戰(zhàn)的不歸點?如何運用享樂適應和啟示性震驚原則,逐層升級拷問觀眾?《臥虎藏龍》為何大獲成功,《阿拉伯的勞倫斯》問題在哪兒?
任何一個科幻片和恐怖片影迷都應當向丹奧班農脫帽致敬。作為導演、演員、視效藝術家以及編劇,他堪稱過去四十年中一些最為不朽的類型電影的幕后主腦。丹最為人熟知的
任何一個科幻片和恐怖片影迷都應當向丹奧班農脫帽致敬。作為導演、演員、視效藝術家以及編劇,他堪稱過去四十年中一些最為不朽的類型電影的幕后主腦。丹最為人熟知的作品是和羅納德舒塞特(Ronald Shusett)聯(lián)合編劇的《異形》。這部發(fā)行于1979年的名作把“鬼屋片”(haunted house picture)帶進了太空深處,它不僅創(chuàng)造了一個經(jīng)典的外星怪物(這一榮譽也歸功于HR吉格 那令人驚嘆的設計),還催生了三部續(xù)集、兩部《異形大戰(zhàn)鐵血戰(zhàn)士》(Alien Vs. Predator)衍生片,以及漫畫和玩具等等產(chǎn)品。(《異形》本身則在國會圖書館的電影資料庫中占據(jù)了永久的一席。)奧班農和舒塞特還一起撰寫了心靈探索式的科幻動作片《全面回憶》(Total Recall,1990),該片給阿諾德施瓦辛格提供了職業(yè)生涯中最好的一個角色。此外,奧班農還聯(lián)合編劇了被嚴重低估的高科技直升飛機影片《藍霹靂》(Blue Thunder,1983)。1985年,丹編劇并導演了《活死人歸來》(The Return of the Living Dead,1985)。這是一部濕漉漉、黏糊糊的恐怖片。它嘗試把僵尸片和喜劇片嫁接在一起,并在某種程度上預示了這一現(xiàn)代類型(例如《僵尸肖恩》[Shaun of the Dead,2004]、《僵尸之地》[Zombieland,2009]等)將會有多么好笑。當然,這一切都始于《暗星號》(Dark Star,1974,又譯為《黑星球》)。該片是約翰卡彭特(John Carpenter)的導演處女作。奧班農和卡彭特聯(lián)合編寫了劇本,并在片中飾演了一個不可磨滅的角色——平拜克軍士。在影片的大部分時間里,他都在追逐一個排球狀的外星人。此外,片中還有一段時斷時續(xù)的、記錄著此人精神崩潰的錄像,滑稽得令人難忘。(丹還順便擔任了這部低成本影片的剪輯師和美術師。)對我而言,丹也是一位友人,一位導師。在我事業(yè)的起步階段,在我最需要啟發(fā)的時候,丹把這給予了我。
2001年,我還在加州橘子郡的查普曼大學修讀電影編劇的研究生。當時,我在已故的萊昂納德施拉德(Leonard Scharder,曾因《蜘蛛女之吻》[Kiss of theSpider Woman,1985]獲奧斯卡提名)的指導下開始寫畢業(yè)劇本。在我們的第一課上,萊昂納德提到,學校里有個駐校教學的電影人。此人正在撰寫一部電影編劇方面的教材,需要找個研究生協(xié)助他做編輯、潤色手稿的工作并補充撰寫一些內容(包括影片分析)。課間的時候,我的同學們一個個都走過來跟我說:“老兄,你一定得干,此事非你莫屬!敝匦麻_課后,我告訴萊昂納德,我對這個工作很感興趣。他回答說,下次上課就把這個駐校教學的電影人的聯(lián)系方式給我。你們大概也猜到了這個人是誰。他寫的書就是你現(xiàn)在正在讀的這本。
和丹一起工作對我而言并不容易。他住在洛杉磯,我住在橘子郡,而且我沒有車。為他工作期間,每次碰面我都要租一輛車從橘子郡開到他家(先是在Pacific Palisades,后來在Mar Vista,Culver市西面的郊區(qū))。我們第一次見面時,他正在通過有線衛(wèi)星頻道收看《法律與秩序》(Law& Order)。當時劇集馬上就要收尾了。兩分鐘后,丹問我有沒有吃過致幻藥物。我說沒有。丹笑著上下打量我說“我可不這么想,你看起來像克拉克肯特!焙芨吲d認識你,先生。
在丹和我寫作本書時,每每都會有難忘的事發(fā)生。有一次,他向我展示一把裝裱后掛在他辦公室墻上的大刀。他還讓我看過幾張約翰坦尼爾爵士(Sir John Tenniel)為《愛麗絲漫游奇境》創(chuàng)作的插圖。這些畫是由初版的模子印制的限量版,丹為此花了一大筆錢?伤麉s說,他就是忍不住要擁有它們。和丹在一起的日子里,我最愛的一天是去他家討論羅伯特懷斯(Robert Wise)的《出賣皮肉的人》(The Set-Up,1949)的那一天。該片是一部描寫拳擊圈的黑色電影,本書中也簡要討論過。那天,當我到達時,丹正在把一盒錄像帶放進書房中的舊錄像機里,可那帶子不是《出賣皮肉的人》。當時,米高梅正準備發(fā)行《活死人歸來》的特別版DVD,于是寄了一盒錄像帶給丹,以便他審查確定數(shù)碼重制和色彩校正的效果。“想不想和我一起看?”他問道。于是,我們一起看了《活死人歸來》。我得以聽到導演的現(xiàn)場評論。丹談到了制作期間的逸聞趣事,談到了合作的演員,當然,還有片中著名的“裂開的狗”的特效。
當然,我們談的還是電影。丹是20世紀70年代(那也許是好萊塢藝術自由的黃金時代)的產(chǎn)物,如今卻被放逐到一塊由商人和會計主宰的荒野里。他毫不諱言地指責當今制片公司平庸的領導層缺乏想象力,同時也對現(xiàn)代觀眾那除娛樂之外別無所求的傾向有所微詞。(我記得有一次,他模仿“典型”的當代觀眾,發(fā)出一連串吱吱的響亮笑聲,聽起來仿佛一只尚未睜開眼睛的幼鳥反芻蟲子時發(fā)出的鳴叫。)丹之所以會有這樣的態(tài)度,是由于他堅信結構堅實的劇本的重要性。鑒于他自己的很多著名劇本都是得到巧妙建構的,這一點并不令人奇怪。我們的合作持續(xù)了數(shù)年,主要通過電話和電子郵件來進行。通過觀察一位編劇大師如何處理他的故事,我受益良多。而他也尊重(我希望如此)我對電影、對如何把他的方法應用到具體影片上的看法。這些電影我們都很了解,但從未如此近距離地加以審視。我們既是師生,又是同事。而且,盡管我們從來沒有這么表示過——我覺得我們還是朋友。
我還認識了丹的兒子亞當和妻子黛安娜。在協(xié)助丹完成了本書之后,我仍然和他們保持聯(lián)系。我們偶爾會互發(fā)電子郵件,談到我的職業(yè)發(fā)展,談到丹同這個產(chǎn)業(yè)、同他自己多病的身體之間的戰(zhàn)斗。黛安娜經(jīng)常告訴我,她和丹都想念我/祝福我。在丹生命的最后幾年中,他不斷與克羅恩癥導致的越來越嚴重的癥狀抗爭。在拍攝《暗星號》期間,他就染上了此病,之后一直飽受其害。我和他最后的聯(lián)系都是通過黛安娜完成的。當時,他不斷地輾轉在各種醫(yī)療機構之間。
丹于2009年12月17日去世,就在《阿凡達》(Avatar)上映后幾個小時。這部科幻史詩是有史以來票房最高的電影,并獲得了包括最佳影片在內的九項奧斯卡提名。而該片的導演詹姆斯卡梅隆就曾以攝于1986年的《異形2》(Aliens)延伸了丹筆下最著名的角色。在丹去世前幾個月,當年另一部足以獲得電影產(chǎn)業(yè)中最具聲望獎項的同類型電影——獨立制作的南非科幻動作片《第九區(qū)》(District 9)在美國院線上映了。該片也獲得了奧斯卡的最高提名。然而,假如沒有丹這樣的藝術家們?yōu)檫@一類型打下的基礎,這兩部影片似乎是無力突破評論家對這一類型根深蒂固的傳統(tǒng)偏見的
序
前 言
導論 一把爆米花
第1 章 尋找公式 探求值得注意的豬耳朵
第2 章 通向對結構的定義 咱們別說得太物質了
第3 章 他人的體系 寫給那些誤買了本書的人
第4 章 定義動態(tài)沖突 一群人對抗另一群
第5 章 奧班農的動態(tài)結構 抓住那“噗”的一下
第6 章 動態(tài)人物,奧班農論人物 挑剔的作家作出選擇
第7 章 結構分析 別管我怎么說
第8 章 自己動手分析劇本 用你自己的話說說看
第9 章 故事類別 看你如何使用它
第10 章 論步調、展示和轉折 享樂適應的引入
第11 章 為什么是三幕 別管因為所以,收錢吧
第12 章 電影劇本的長度 裝滿數(shù)字打包袋 序
前 言
導論 一把爆米花
第1 章 尋找公式 探求值得注意的豬耳朵
第2 章 通向對結構的定義 咱們別說得太物質了
第3 章 他人的體系 寫給那些誤買了本書的人
第4 章 定義動態(tài)沖突 一群人對抗另一群
第5 章 奧班農的動態(tài)結構 抓住那“噗”的一下
第6 章 動態(tài)人物,奧班農論人物 挑剔的作家作出選擇
第7 章 結構分析 別管我怎么說
第8 章 自己動手分析劇本 用你自己的話說說看
第9 章 故事類別 看你如何使用它
第10 章 論步調、展示和轉折 享樂適應的引入
第11 章 為什么是三幕 別管因為所以,收錢吧
第12 章 電影劇本的長度 裝滿數(shù)字打包袋
第13 章 靈感對規(guī)則 呼叫劇本警察
第14 章 洞察力 對你的話嗤之以鼻
第15 章 何為制片人 不是“誰為”,是“何為”
第16 章 署名 進入失蹤名單
第17 章 為何要當編劇 閑話少說
第18 章 恐懼 把垃圾拿進來
結 語
后 記
關于作者
出版后記