定 價(jià):49.8 元
叢書名:服裝高等教育“十二五”部委級(jí)規(guī)劃教材
- 作者:韓蘭,張緲 著
- 出版時(shí)間:2015/1/1
- ISBN:9787518008278
- 出 版 社:中國(guó)紡織出版社
- 中圖法分類:H31
- 頁(yè)碼:156
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:大16開
《服裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)》一書是服裝高等教育“十二五”部委級(jí)規(guī)劃教材。在當(dāng)今的高校設(shè)計(jì)教育中,對(duì)于學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)、創(chuàng)新能力的開發(fā)以及如何有效進(jìn)行創(chuàng)意的設(shè)計(jì)方法論的普及,已經(jīng)成為該教育的核心內(nèi)容。本教材順應(yīng)趨勢(shì),注意形象思維并匯集了大量圖例,為學(xué)生提供設(shè)計(jì)初始階段的思維方法以及設(shè)計(jì)方向。書中大量實(shí)用可行的案例,既啟發(fā)學(xué)生的設(shè)計(jì)創(chuàng)造思維,又有利于學(xué)生學(xué)習(xí)掌握。
??本教材圖文并茂,富有啟發(fā)性,既可作為紡織服裝高等院校服裝設(shè)計(jì)專業(yè)教材,也可作為服裝企業(yè)人員、自由設(shè)計(jì)師等專業(yè)人士的參考書。
《服裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)》一書針對(duì)靈感素材、創(chuàng)意拓展及服裝設(shè)計(jì)應(yīng)用等內(nèi)容,精選國(guó)內(nèi)外設(shè)計(jì)案例進(jìn)行講解,能有效啟發(fā)讀者的創(chuàng)作思維,掌握切實(shí)可行的設(shè)計(jì)方法。
作者:韓蘭
四川美術(shù)學(xué)院碩士研究生畢業(yè),曾留學(xué)德國(guó)KASSEL藝術(shù)大學(xué),現(xiàn)為重慶師范大學(xué)專業(yè)教師,研究方向服裝設(shè)計(jì),具有較為豐富的教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),曾多次獲獎(jiǎng),如:2003年"虎門杯"第四屆國(guó)際服裝設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng),2003年"大連杯"服裝設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng),2005年"綺麗杯"知名院校邀請(qǐng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng),2005年"東華杯"多國(guó)服裝院校設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng),2007年"先鋒杯"服裝設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)等。曾參加2007年中韓“和”FASHION-ART交流展暨研討會(huì)。發(fā)表多篇論文和作品。
作者:張緲
四川美術(shù)學(xué)院專業(yè)教師,曾到歐洲設(shè)計(jì)學(xué)院攻讀時(shí)尚與針織設(shè)計(jì)碩士學(xué)位,畢業(yè)后又到四川美術(shù)學(xué)院繼續(xù)攻讀服裝設(shè)計(jì)碩士學(xué)位,具有較為豐富的教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)時(shí)裝設(shè)計(jì)和效果圖繪制,曾多次獲獎(jiǎng),如“綺麗杯”第14屆中國(guó)時(shí)裝設(shè)計(jì)新人獎(jiǎng),第四屆“萬事利杯”中國(guó)國(guó)際女裝設(shè)計(jì)師大賽銅獎(jiǎng)等。
第一章 開發(fā)創(chuàng)造性思維 010
第一節(jié) 對(duì)創(chuàng)意的認(rèn)識(shí)與態(tài)度 012
第二節(jié) 創(chuàng)造性思維的幾種常見模式 017
第三節(jié) 所謂“垃圾”——與材料對(duì)話 032
第二章 創(chuàng)意服裝設(shè)計(jì)的開端 042
第一節(jié) 人人都需要速寫本(SKETCHBOOK) 044
第二節(jié) 靈感來源途徑 046
第三節(jié) 設(shè)計(jì)主題的確定與充實(shí) 047
第四節(jié) 材料再造帶來的可能性 081
第三章 服裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)的過程 088
第一節(jié) 設(shè)計(jì)元素提煉與方法 090
第二節(jié) 設(shè)計(jì)元素的轉(zhuǎn)化方式 104
第三節(jié) 服裝設(shè)計(jì)中的形式 118
第四節(jié) 服裝造型創(chuàng)意 126
第四章 系列的貫穿與延伸 130 第一章 開發(fā)創(chuàng)造性思維 010
第一節(jié) 對(duì)創(chuàng)意的認(rèn)識(shí)與態(tài)度 012
第二節(jié) 創(chuàng)造性思維的幾種常見模式 017
第三節(jié) 所謂“垃圾”——與材料對(duì)話 032
第二章 創(chuàng)意服裝設(shè)計(jì)的開端 042
第一節(jié) 人人都需要速寫本(SKETCHBOOK) 044
第二節(jié) 靈感來源途徑 046
第三節(jié) 設(shè)計(jì)主題的確定與充實(shí) 047
第四節(jié) 材料再造帶來的可能性 081
第三章 服裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)的過程 088
第一節(jié) 設(shè)計(jì)元素提煉與方法 090
第二節(jié) 設(shè)計(jì)元素的轉(zhuǎn)化方式 104
第三節(jié) 服裝設(shè)計(jì)中的形式 118
第四節(jié) 服裝造型創(chuàng)意 126
第四章 系列的貫穿與延伸 130
第一節(jié) 服裝設(shè)計(jì)圖——系列成型的第一步 132
第二節(jié) 細(xì)節(jié)在時(shí)裝中的體現(xiàn) 136
第三節(jié) 系列的貫穿與延伸 138
參考文獻(xiàn) 156
特別聲明 156
綜合以上幾種常見的逆向思維模式,在服裝設(shè)計(jì)中可以有如下幾種設(shè)計(jì)應(yīng)用手法:
1.解構(gòu)重組
解構(gòu)思維是后現(xiàn)代系統(tǒng)中重要的組成部分,同樣屬于轉(zhuǎn)換型逆向思維。打破已有的結(jié)構(gòu)模式,利用現(xiàn)有結(jié)構(gòu)進(jìn)行再次重組,進(jìn)而產(chǎn)生新鮮的視覺感受,因?yàn)槌R?guī)的結(jié)構(gòu)或被置換、或顛倒、或重組,所以常常讓人有錯(cuò)愕的感覺(圖1-14~圖1-16)。
在創(chuàng)意服裝設(shè)計(jì)當(dāng)中,解構(gòu)重組的概念主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:首先是最直接的層面,也就是服裝結(jié)構(gòu)的解構(gòu),打破或利用原有的服裝結(jié)構(gòu)進(jìn)行破壞或重組,帶來款式上的豐富感受和創(chuàng)新。日本設(shè)計(jì)師山本耀司(YohjiYamamoto)是個(gè)設(shè)計(jì)高手,他的慣常手段就是對(duì)傳統(tǒng)的西裝款式進(jìn)行解構(gòu),從而創(chuàng)造出新的服裝結(jié)構(gòu)。
更深層次的解構(gòu)除了存在于技術(shù)層面,還存在于精神層面,比如對(duì)于概念的解構(gòu),對(duì)于定義的質(zhì)疑,對(duì)于傳統(tǒng)的顛覆。在此基礎(chǔ)之上,人類拓展了思想的無限空間,為藝術(shù)創(chuàng)作另辟蹊徑,甚至有的作品無限挑戰(zhàn)感官底線。比如設(shè)計(jì)師胡森·查拉揚(yáng)(HusseinChalayan)在20世紀(jì)90年代曾經(jīng)推出過聳人聽聞的服裝:三個(gè)裸體女人站在海灘上,每個(gè)女人身體用三根線圍繞起來——她們幾乎什么也沒穿,這樣的時(shí)裝發(fā)布令人費(fèi)解。然而仔細(xì)思考,設(shè)計(jì)師其實(shí)是對(duì)于傳統(tǒng)的“服裝”概念做了一次徹底的解構(gòu)。
2.挪用置換
不同系統(tǒng)之間的相互置換,以及對(duì)常見事物的挪用重置,也是創(chuàng)意思維發(fā)展的重要手法。這要求我們時(shí)時(shí)刻刻要有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,積累和沉淀的態(tài)度,并且具備新奇、大膽的本領(lǐng)。試試將A系統(tǒng)的全部或部分元素置換到B系統(tǒng)中去,看看是否會(huì)有有趣的現(xiàn)象發(fā)生。
卡爾·拉格菲爾德的時(shí)裝發(fā)布上有一款有趣的手袋,叫《人人都是拉格菲爾德》。將手袋把手提起遮擋面部,通過圖案的置換,將出現(xiàn)設(shè)計(jì)師本人的造型,讓人忍俊不禁(圖1-17)。
在創(chuàng)意手法上,日本藝術(shù)家森村泰昌的作品完美地詮釋了挪用與置換的思維方式,拓展了作品的模式與意義。在森村泰昌最著名的作品《藝術(shù)史的女兒》系列中,他借用了西方藝術(shù)史中的經(jīng)典作品。設(shè)計(jì)師用自己的身體和肖像置換了畫面中所有的人物,并用一些東方的東西置換原本畫面中西方的東西。
他的作品在挪用大師名作的基礎(chǔ)上,巧妙地制造出細(xì)節(jié)的差異,并使得同樣的作品在不同的東西方社會(huì)文化框架之下具有了不同的符號(hào)意義。當(dāng)今世界人類都搭上了現(xiàn)代主義的快速列車,追隨著西方文明一路呼嘯而去,在這樣的全球化的時(shí)空構(gòu)架之下,森村泰昌的作品以及其背后的創(chuàng)意模式引發(fā)了人們更多、更有張力的思考。
性別置換同樣是他作品的重要手段,森村泰昌在作品中時(shí)男時(shí)女,演繹變換著性別角色。將雌雄同體或是同性情欲的概念引入作品之中。這些藝術(shù)史上的經(jīng)典作品中,不論男女,其角色都隸屬于社會(huì)的集體認(rèn)同以及嚴(yán)格的文化規(guī)范,森村泰昌策略性地模糊了自我性別,正是巧妙地游走其間,陳述差異(圖1-18)。
1996年,日本設(shè)計(jì)師三宅一生(LsseyMiyake)和多位藝術(shù)家跨界合作,包括森村泰昌、荒木經(jīng)惟(Nobuyoshiararki)、雕塑家蒂姆·霍金森(Tim.Hawkinson),將藝術(shù)家們的作品和形象作為圖像直接運(yùn)用到他的《我要褶皺》系列服裝之中(圖1-19)。挪用置換的設(shè)計(jì)手法應(yīng)用非常廣泛,在諸多設(shè)計(jì)品
類中都能窺見它的影子(圖1-20、圖1-21)。
3.戲謔反諷
這種設(shè)計(jì)手法要求我們具有較強(qiáng)的批判性思維和挑戰(zhàn)精神,習(xí)慣思考,質(zhì)疑常規(guī),甚至帶有一些玩世不恭的態(tài)度。藝術(shù)本是人類智慧富余的產(chǎn)物、挑戰(zhàn)定義的產(chǎn)物、充滿思想的產(chǎn)物。有時(shí)候我們的身份可以是如此的多樣,可以是哲學(xué)家、詩(shī)人、畫家、社會(huì)學(xué)家或人類學(xué)家。
這時(shí)候的服裝設(shè)計(jì)內(nèi)涵與外延無限拓展,作為美妙的載體,它承載和傳遞我們的觀念、思考、審美和領(lǐng)悟。設(shè)計(jì)行為已然成為藝術(shù)過程,它將是探索精神世界的手段,是我們思想的延伸。
因此,我們要敢于追求自由、藐視權(quán)威、彰顯人性、反思自省。文藝復(fù)興至今,這個(gè)課題永恒而持久(圖1-22~圖1-24)。
英國(guó)藝術(shù)家因卡·修尼巴爾(YinkaShonibare)是一名在作品中成功運(yùn)用時(shí)裝的藝術(shù)家,他通過時(shí)裝來表明其政治和藝術(shù)立場(chǎng),并賦予面料沉重和豐富的政治、社會(huì)、歷史和文化蘊(yùn)涵。因卡出生于倫敦,年幼時(shí)跟隨父母回到家鄉(xiāng)尼日利亞,在那里度過大量的童年時(shí)光,之后回到英國(guó)學(xué)習(xí)藝術(shù)。因卡的服裝設(shè)計(jì)中最典型的標(biāo)志莫過于一種非洲西部的紡織品。這些布料象征著后殖民文化的繁復(fù)性。盡管它們的圖案和顏色是非洲的,但它們的制作工藝實(shí)際上是來源于印尼的蠟防印花法。英國(guó)人采用了這種制作工藝,結(jié)合英式設(shè)計(jì),在英國(guó)北部設(shè)廠并雇用亞洲人進(jìn)行生產(chǎn),然后向非洲西部出口生產(chǎn)的布料。這種布料也因其特殊的背景產(chǎn)生了雙重身份:在非洲具有進(jìn)口商品的魅力,而在歐洲則有異國(guó)情調(diào)。因卡的服裝設(shè)計(jì)原型來自于典型的英國(guó)維多利亞時(shí)期的貴族服裝形制和樣式,如緊身胸衣與裙撐,而面料卻具有濃郁的非洲土著氣息:明亮、熱烈,甚至艷俗。嚴(yán)肅而不茍言笑甚至帶有某種禁忌感的服裝形制與鮮艷通俗的面料結(jié)合,產(chǎn)生出讓人如此不適的效果,更何況他的模特還擺出挑釁夸張的姿勢(shì)。藝術(shù)家對(duì)于西方世界所謂的“高尚”藝術(shù)和非洲殖民地“落后”的文化界定提出了尖刻的批評(píng)與諷刺。他也因此在2004年英國(guó)藝術(shù)的最高獎(jiǎng)項(xiàng)“特納獎(jiǎng)”的評(píng)選中被提名(圖1-25)。