本書在兒童美術(shù)教學(xué)實(shí)訓(xùn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合兒童成長(zhǎng)心理和兒童藝術(shù)心理，系統(tǒng)編寫了7歲左右到10歲左右兒童進(jìn)行線描學(xué)習(xí)的理論支撐和實(shí)訓(xùn)課例。線描之點(diǎn)線面是回到兒童線描的原點(diǎn)，從線描基本元素入手，更注重7、8歲孩子的身心特點(diǎn)，構(gòu)建了7歲左右以上孩子學(xué)習(xí)線描的科學(xué)、務(wù)實(shí)的教學(xué)體系。