寫(xiě)作教學(xué)的智慧-初中語(yǔ)文智慧課堂
定 價(jià)：48 元
- 作者：王佑軍,李愛(ài)梅
- 出版時(shí)間：2015/1/1
- ISBN：9787544074766
- 出 版 社：山西教育出版社
- 中圖法分類：H31
- 頁(yè)碼：360
- 紙張：純質(zhì)紙
- 版次：1
- 開(kāi)本：16開(kāi)
本書(shū)通過(guò)十余位專家、老師在寫(xiě)作教學(xué)實(shí)踐中大量豐富的優(yōu)秀課例，從十個(gè)方面為初中語(yǔ)文教師介紹了許多非常實(shí)用的寫(xiě)作教學(xué)方法，每章分別從“內(nèi)涵闡釋”“課例展示”和“資料鏈接”三部分來(lái)進(jìn)行講解，并且在每節(jié)課例后都配有主編親自撰寫(xiě)的“智慧點(diǎn)示”，幫助老師們理解本堂課的精華所在，這些新穎且有趣的寫(xiě)作思維與教學(xué)方法對(duì)于我們的語(yǔ)文老師有很大的幫助，開(kāi)闊了教學(xué)思路，拓寬了教學(xué)視野，不僅能使老師們更好地開(kāi)展寫(xiě)作教學(xué)，更能切實(shí)提高學(xué)生的寫(xiě)作水平。
本書(shū)為“初中語(yǔ)文智慧課堂”叢書(shū)中的其中一本。該套叢書(shū)立足初中語(yǔ)文課堂教學(xué)，立體呈現(xiàn)課堂教學(xué)智慧，從多角度展現(xiàn)名師的課堂魅力，共五冊(cè)，分別為《文本解讀的智慧》《閱讀教學(xué)的智慧》《寫(xiě)作教學(xué)的智慧》《課例品評(píng)的智慧》和《課堂生成的智慧》，作者均為國(guó)內(nèi)教學(xué)一線的名特優(yōu)教師。本套叢書(shū)不是單純的教學(xué)案例，而是通過(guò)大量教學(xué)案例和文本分析的方法，使教師們真正掌握授課方法和教學(xué)技能，通過(guò)不同角度的教學(xué)指導(dǎo)，真正地開(kāi)闊教學(xué)思路，豐富教學(xué)知識(shí)，做到在課堂上游刃有余。本套叢書(shū)名師薈萃，流派紛呈，課例豐富，體例新穎，勾連課堂整個(gè)陣地，實(shí)踐成果與理論解說(shuō)相映生輝，堪稱經(jīng)典，是行業(yè)內(nèi)難得一見(jiàn)的課堂教學(xué)必備寶書(shū)。它適用于教學(xué)一線語(yǔ)文教師，教科室研究人員，各師范院校課程與教學(xué)法研究專業(yè)的師生們閱讀品鑒。
叢書(shū)主編余映潮：特級(jí)教師。全國(guó)中語(yǔ)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任，全國(guó)中語(yǔ)會(huì)名師教研中心主任。教育部“國(guó)培計(jì)劃”首批培訓(xùn)專家之一。湖北省荊州市教科院原中學(xué)語(yǔ)文教研員，是知名的中小語(yǔ)文課堂教學(xué)藝術(shù)研究專家，其精彩的課堂教學(xué)受到各地中小學(xué)語(yǔ)文教師的普遍歡迎，被譽(yù)為“中青年語(yǔ)文教師課堂教學(xué)藝術(shù)研究的領(lǐng)軍人物”。 張水魚(yú)：《語(yǔ)文教學(xué)通訊》“課堂”板塊主持人、全國(guó)中語(yǔ)資深編輯。
分冊(cè)主編由黃厚江、鄭桂華、蔡明、李衛(wèi)東、張和忠等特級(jí)教師、名優(yōu)教研員親自參與編寫(xiě)。
總 序 余映潮
作文教學(xué)需要再出發(fā) 王佑軍 李愛(ài)梅
第一編 基于寫(xiě)作過(guò)程的指導(dǎo) 鄭桂華
第二編 本色語(yǔ)文之共生寫(xiě)作教學(xué) 黃厚江
第三編 見(jiàn)微知著探技法，點(diǎn)石成金寫(xiě)華章 鄭西銀
第四編 “先寫(xiě)后教”初中微格作文教學(xué) 劉春文
第五編 作文課程化 王世發(fā) 王佑軍
第六編 生態(tài)寫(xiě)作：一片希望的田野 蔡 明
第七編 構(gòu)建生命對(duì)話的作文教學(xué)體系 戈 莉
第八編 讓閱讀與寫(xiě)作超級(jí)鏈接 張和忠
第九編 跟課文學(xué)寫(xiě)作 李愛(ài)梅 熊向華
第十編 中考作文總動(dòng)員 余映潮
后 記 張水魚(yú)
總 序 余映潮
作文教學(xué)需要再出發(fā) 王佑軍 李愛(ài)梅
第一編 基于寫(xiě)作過(guò)程的指導(dǎo) 鄭桂華
第二編 本色語(yǔ)文之共生寫(xiě)作教學(xué) 黃厚江
第三編 見(jiàn)微知著探技法，點(diǎn)石成金寫(xiě)華章 鄭西銀
第四編 “先寫(xiě)后教”初中微格作文教學(xué) 劉春文
第五編 作文課程化 王世發(fā) 王佑軍
第六編 生態(tài)寫(xiě)作：一片希望的田野 蔡 明
第七編 構(gòu)建生命對(duì)話的作文教學(xué)體系 戈 莉
第八編 讓閱讀與寫(xiě)作超級(jí)鏈接 張和忠
第九編 跟課文學(xué)寫(xiě)作 李愛(ài)梅 熊向華
第十編 中考作文總動(dòng)員 余映潮
后 記 張水魚(yú)
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