中日兩國民間的交流源遠流長，近些年在經(jīng)濟、貿(mào)易、科技、學術(shù)等諸方面日益發(fā)展。國內(nèi)的日語學習依然是經(jīng)久不衰，開設(shè)了日語專業(yè)的學校更是有增無減。無庸質(zhì)疑，語言是一個民族文化的核心部分。欲了解一個國家也需要從語言開始。盡管本教材的使用對象為日語專業(yè)的學生，但我們依然衷心地希望有更多的青年朋友通過這套教材的出版，加入到日語學習的行列，并通過你們的智慧，用學到的日語知識，從更深層次去了解日本，認識日本。 本套教材的編寫由武漢地區(qū)多所大學日語專業(yè)的教師承擔，其中包括武漢大學、華中師范大學、中南財經(jīng)政法大學及中南民族大學等。教材的編寫方針是力求達到專業(yè)化、精品化、多功能化。并希望盡可能體現(xiàn)一定的地方特色。根據(jù)專業(yè)日語學生的學習特點，本教材以日語專業(yè)基礎(chǔ)階段教學大綱為指針，按循序漸進的原則，編寫出適用于日語專業(yè)基礎(chǔ)階段的全新教材。教材盡可能選用最新的日語素材，力圖使之具有時代感。在選用素材時充分考慮到使學生在學習語言的同時，更多地了解日本的社會、文化等多方面的知識，以利于激發(fā)學生的學習熱情和興趣。 本教材共分4冊，每冊安排有18篇課文，另有2—3段會話文。課文后面所有的語法、詞匯解釋均用漢語編寫，做到釋義清晰，簡潔明快。例句的編寫也按照循序漸進、由簡到難、突出語法點，并附參考譯文。但考慮到對學生專業(yè)學習的要求，課文不附譯文，練習不附參考答案。同時，為了讓學生掌握更多的日語專業(yè)知識，每冊教材都編寫了六篇相關(guān)的“日語知識庫”。此外，還編寫了豐富的練習習題，這些習題均與日語能力考試試題相對應。 本套教材的第一冊以語音、主要的助詞、部分助動詞、動詞·形容詞·形容動詞等活用詞的活用形及部分補助動詞為主要內(nèi)容。另外，在詞匯方面突出了時間名詞、數(shù)量詞、部分形式名詞、少量的慣用詞組以及慣用句型。 教材的編寫是一項煩瑣的系統(tǒng)工程。盡管我們?nèi)�體參編人員竭盡全力，付出了艱巨的勞動，但由于在經(jīng)驗上、時間上及資料收集上等諸多方面能力有限，所以必然會存在各種錯誤，衷心希望使用本教材的廣大師生為我們提出寶貴的意見，我們將認真吸取各方面的批評和建議，不斷完善，加以改進。 本書配有MP3 CDR一張，由山口雄一和奈須聰子朗讀，其音質(zhì)清晰，語音語調(diào)純正，語速適中，是廣大13語初學者模仿學習不可多得的有聲資料。 在此對在教材編寫過程中，給予了大力協(xié)助的相關(guān)各校部分師生表示衷心的感謝。同時，對在本冊教材編寫中，做了大量協(xié)助工作的武漢大學日語系日籍教師直江直子女士及中南民族大學日語系熊葦渡老師表示由衷的謝意。