與兒子共同成長(zhǎng)
為了避免因嘮叨引起逐步進(jìn)入青春逆反期的兒子的反感，我嘗試與孩子進(jìn)行書面交流，以探討的語氣把我對(duì)孩子的鼓勵(lì)肯定和深切期待傳遞給他，引導(dǎo)孩子撥正前進(jìn)的方向。

讓孩子快樂讀書茁壯成長(zhǎng)
孩子的玩具不能太多也不必太昂貴，太多了孩子不會(huì)珍惜，也容易不專心。最好的玩具就是能讓孩子自己動(dòng)手、動(dòng)腦、發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力的積木和積塑，孩子可以用它們擺成動(dòng)物園、汽車場(chǎng)、游樂場(chǎng)、高架橋、萬里長(zhǎng)城……

音樂成就夢(mèng)想
青春期的小叛逆來了！這段時(shí)期，除了一如既往地和孩子保持良好的溝通外，還要不停地斗智斗勇，因?yàn)槟闩囵B(yǎng)了一個(gè)具有獨(dú)立精神的孩子就要有足夠的能力和耐心應(yīng)對(duì)她。

聽，那些生命拔節(jié)的聲音
在綿陽中學(xué)補(bǔ)習(xí)的一年，見證了孩子的堅(jiān)強(qiáng)，平和和不迭目的不罷休，一定要實(shí)現(xiàn)理想的堅(jiān)韌。我們仿佛聽到了生命拔節(jié)的聲音。

給兒子的幾封信
我們對(duì)于兒童有兩種極端的心理，都于兒童有害。一是忽視；二是期望太切。忽視則任其像茅草樣自生自滅，期望太切不免揠苗助長(zhǎng)，反而促其夭折。

孩子是父母思想的實(shí)踐者
兒童英語很多都是很有趣的，家長(zhǎng)和孩子一起分享英語學(xué)習(xí)中的快樂，并適當(dāng)放大快樂，能使孩子保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情。

北大之夢(mèng) 燕園之緣——寫在楊肯考取北大之際
對(duì)于獨(dú)生子女一代而言，物質(zhì)的優(yōu)裕、環(huán)境的開放，乃是利弊兼有的獨(dú)特條件。揚(yáng)長(zhǎng)避短者，固然如虎添翼，如魚得水；但若失控?zé)o度，也有可能適得其反。

一路相伴，成就夢(mèng)想——寫在兒子即將邁入北京大學(xué)校門之際……．
我們沒有必要去過分追求或者標(biāo)榜所謂的天才，因?yàn)槊總�(gè)行走在生涯發(fā)展過程中的人都是自己的天才，而真正的關(guān)鍵則在于能否將這個(gè)天才培養(yǎng)成良材。

做孩子成長(zhǎng)路上的指路燈
作為家長(zhǎng)，自孩子上小學(xué)起，我就把關(guān)注的重點(diǎn)放在培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣上，并把它作為一件大事來認(rèn)真對(duì)待。同時(shí)，培養(yǎng)孩子的自立能力，孩子自己的事情盡量讓孩子自己完成。

燕園情結(jié)
學(xué)習(xí)雖然艱苦，但是因?yàn)橛欣硐�，也有階段成績(jī)的回報(bào)，所以孩子能樂在其中，享受學(xué)習(xí)的過程，并保有一份堅(jiān)韌。

燕園尋夢(mèng)——關(guān)于郝欣童同學(xué)成為北大學(xué)子的教育心得和體會(huì)
孩子的教育和培養(yǎng)是一門很復(fù)雜的學(xué)問，也是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，更是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程。

靜靜淌過高考這條河
在媽媽的眼里，你是最重要的，而不是任何一場(chǎng)考試。你的快樂是最重要的，而不是你的成績(jī)。你能這么沉著淡定地去經(jīng)歷高考，沒……

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