本教材是根據21世紀高等醫(yī)藥人才的培養(yǎng)目標及醫(yī)藥類院校各專業(yè)的教學要求，在作者多年教學實踐的基礎上編寫的。
　　全書共分24章，由有機化學各論及有機化學學習指導二部分內容組成。
　　有機化學各論部分采用脂肪族、芳香族化合物混合編排的方式，以官能團為綱，以結構和反應為主線，重點闡明有機化學的基本知識、基本理論、基本反應，強化了有機化合物結構和性質間的關系，并注意聯系醫(yī)藥、化工等實際。在內容安排上，注意重點突出、難點分散和循序漸進。從培養(yǎng)醫(yī)藥學專業(yè)應用性人才的目標出發(fā)，在編寫過程中貫徹教材內容以“必需”、“夠用”為原則，力求少而精；文字敘述力求通俗易懂，注意啟發(fā)性。
　　為適應自主化和個別化學習的需要，提高讀者分析問題和解決問題的能力，本教材在有機化學學習指導部分分5個專題對相關內容進行了歸納和小結，并通過典型例題的解析，指出解題思路，在此基礎上配有大量習題，供讀者訓練。教材后列選出了各章經典習題的參考答案和階段復習題及總復習自測題，供讀者復習、訓練。
　　波譜知識在有機化合物的結構推導中起著非常重要的作用，本書在第7章進行了討論，以便在后續(xù)章節(jié)中不斷應用，教師可根據專業(yè)教學要求選擇講授。
　　為配合雙語教學，書中各類化合物的命名、常見人名反應及名詞術語等均采用中、英文表示。
　　本教材可作為高等醫(yī)藥、化工院校相關專業(yè)，高等職業(yè)技術院校和成人教育的本科及專升蝌教材，還可作為有關科研人員的參考書，也適合于自學者閱讀。
　　參加本書編寫工作的有中國藥科大學唐偉方（編寫第2、9、10、11、12、18及24章）、蘆金榮（編寫第1、3、4、5、7、8及22章）、王德傳（編寫第6、14及21章）、周萍（編寫第15、17、19及23章）、陳明（編寫第13、16、20章及復習與測試部分）等5位同志。
　　由于編者水平所限，成稿時間倉促，錯誤和不妥之處在所難免，敬請廣大讀者及同行專家提出寶貴意見。