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全書共分9章,第1章介紹了學(xué)習(xí)抽樣理論需要的預(yù)備知識;第2章介紹了抽樣理論的若干基本概念;第3章到第7章分別對常規(guī)的幾種抽樣方法——簡單隨機抽樣、分層隨機抽樣、二階及多階抽樣、整群抽樣和系統(tǒng)抽樣，圍繞其基本概念、特點、適用場合、具體抽樣步驟和相應(yīng)的簡單估計、比率估計和回歸估計三種估計量的性質(zhì)等幾個方面，進行了深入詳盡的介紹，并且特別對每一種抽樣方法的三種估計量的性質(zhì)融會在一起進行討論、比較；第8章介紹了實際中極為常見的非概率抽樣的各種方式，重點闡釋了這些方式與概率抽樣的幾種抽樣方法間的對應(yīng)關(guān)系；第9章是關(guān)于與抽樣有關(guān)但又不屬于抽樣的一些問題的討論，幫助實際工作者開闊眼界，避免失誤.出于同樣的目的，在本書的重要章節(jié)還至少給出了一個相應(yīng)的案例.
本書可作為統(tǒng)計專業(yè)的本科生、非統(tǒng)計專業(yè)的研究生教材，也可供相關(guān)專業(yè)的教師及實際從事抽樣工作的人員參考.

由于決策科學(xué)化程度的提高，調(diào)查這種系統(tǒng)地搜集信息的活動已經(jīng)成為各種研究的基礎(chǔ)，“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)” 的法則現(xiàn)今在任何領(lǐng)域、任何層面均被普遍認(rèn)同和遵守。而在任何較大規(guī)模的調(diào)查中，抽樣技術(shù)的選擇與應(yīng)用皆是不可避免的。不幸的是，采用抽樣技術(shù)的做法的普及反而凸顯了相關(guān)知識普及的不足，除了某些官方機構(gòu)和學(xué)術(shù)機構(gòu)組織的抽樣調(diào)查比較規(guī)范以外，即使那些在大眾媒體上亮相頻繁、搶盡風(fēng)頭的專業(yè)調(diào)查公司所公布的抽樣方案，在科學(xué)意義上也很少稱得上規(guī)范合格。
筆者在中國人民大學(xué)講授抽樣理論十幾年，期間也斷斷續(xù)續(xù)主持或參與了不少政府或企業(yè)的調(diào)查設(shè)計工作。長期的教學(xué)與實踐使我感受到，雖然前輩同行迄今做出了巨大努力：國際上一些抽樣方面的名著悉數(shù)得到翻譯，國內(nèi)也出版了一些專著和教科書，但所有這些相對于人們對抽樣技術(shù)理論和方法的了解的迫切需要程度來講，仍相去甚遠(yuǎn)。坦率地說，國內(nèi)現(xiàn)存的有關(guān)抽樣技術(shù)的書籍，要么過于專業(yè)，內(nèi)容艱澀難懂；要么過于業(yè)余，內(nèi)容零碎不成系統(tǒng)，其中少數(shù)出版物更滿是將“總體”混同“人口”之類的低級錯誤，使人愕然。
鑒于此，本書主要面向那些在大學(xué)里講授抽樣技術(shù)課程的教師、統(tǒng)計專業(yè)的本科生、非統(tǒng)計專業(yè)的研究生和相關(guān)部門的中高級人士。內(nèi)容力求詳盡而不失精練，結(jié)構(gòu)力求系統(tǒng)而不失緊湊。理論證明步驟明晰，淺顯易懂，對數(shù)理統(tǒng)計知識要求不多，以便教師備課和讀者自學(xué)，例題、習(xí)題選題廣泛，兼顧明理與實用的雙重需要。
全書共分9章，第1章介紹了學(xué)習(xí)抽樣理論需要的預(yù)備知識，包括排列組合、中心極限定理、參數(shù)的區(qū)間估計和調(diào)查概論；第2章介紹了抽樣理論的若干基本概念；第3章到第7章分別對常規(guī)的幾種抽樣方法——簡單隨機抽樣、分層隨機抽樣、二階及多階抽樣、整群抽樣和系統(tǒng)抽樣，圍繞其基本概念、特點、適用場合、具體抽樣步驟和相應(yīng)的簡單估計、比率估計和回歸估計三種估計量的性質(zhì)等幾個方面，進行了深入詳盡的介紹。特別地，對每一抽樣方法的三種估計量的性質(zhì)融會在一起進行討論、比較，構(gòu)成了本書的特色之一。本書的另一個特色是對不等概率抽樣的處理，對其不做獨立的討論，但強調(diào)在次級或基本單元的層次上仍屬于等概率抽樣的特點，這樣有助于讀者更好地理解所謂不等概率抽樣的實質(zhì)，避免無謂的混淆。第8章介紹了實際中極為常見的非概率抽樣的各種方式，重點闡釋了這些方式與概率抽樣的幾種抽樣方法間的對應(yīng)關(guān)系。這個問題是極其重要的，可惜國內(nèi)外絕大多數(shù)抽樣文獻都未給予必要的重視。最后一章是關(guān)于與抽樣有關(guān)但又不屬于抽樣的一些問題的討論，幫助實際工作者開闊眼界，避免失誤。出于同樣的目的，在本書的重要章節(jié)還至少給出了一個相應(yīng)的案例。
抽樣技術(shù)及其應(yīng)用Sampling Techniques and Practices前言在本書寫作過程中，我的一些研究生朱華鵬、姜莉莉、江智杰、徐瑤、徐曉菊、牛奇和王欣等同學(xué)給予了許多幫助，他們不僅參與了部分章節(jié)的撰寫、習(xí)題案例的尋找，還幫助調(diào)整了全部的格式。特別是朱華鵬和姜莉莉，對本書的結(jié)構(gòu)提出了很多寶貴建議，又反復(fù)閱讀和校對了全部書稿，保證了稿件的按時完成。在此謹(jǐn)表示誠摯的謝意。最后，作者還要特別感謝我的同事張波教授，他對本書的順利完成助益良多，付出了很多心血與努力。
由于作者水平有限，寫作亦較倉促，雖然誠惶誠恐，殫精竭慮，但不足之處仍然在所難免，甚至可能不少，敬請有關(guān)專家、同行和廣大讀者賜教、斧正。

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