改變孩子一生的100個(gè)行為細(xì)節(jié)
定 價(jià):29.8 元
- 作者:郭志剛 著
- 出版時(shí)間:2012/8/1
- ISBN:9787563931798
- 出 版 社:北京工業(yè)大學(xué)出版社
- 中圖法分類(lèi):G78
- 頁(yè)碼:276
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:16開(kāi)
《改變孩子一生的100個(gè)行為細(xì)節(jié)》選取孩子常見(jiàn)的100個(gè)行為細(xì)節(jié),通過(guò)許多真實(shí)的家教案例,生動(dòng)且有理有據(jù)地講述了父母培養(yǎng)優(yōu)秀孩子的各種方法。希望能對(duì)父母親正確培養(yǎng)教育孩子有所幫助。
第一章 讓親子關(guān)系更和諧的9個(gè)秘訣
細(xì)節(jié)1:正確對(duì)待孩子的“不聽(tīng)話”
細(xì)節(jié)2:兩種方法讓孩子不再胡攪蠻纏
細(xì)節(jié)3:三種方法避免孩子過(guò)分黏人
細(xì)節(jié)4:當(dāng)孩子漠視父母的意見(jiàn)時(shí)怎么辦
細(xì)節(jié)5:不能事事以獎(jiǎng)賞激勵(lì)孩子
細(xì)節(jié)6:如何讓孩子從“小皇帝”變成“小平民”
細(xì)節(jié)7:如何避免孩子“窩里橫”的情況
細(xì)節(jié)8:輕松應(yīng)對(duì)孩子的叛逆行為
細(xì)節(jié)9:讓孩子喜歡和家長(zhǎng)交流
第二章8 招改變孩子日常不良做事行為
細(xì)節(jié)10:如何讓孩子變成“小細(xì)心”
細(xì)節(jié)11:改變孩子懶惰的不良習(xí)慣
細(xì)節(jié)12:如何讓孩子做事爽快起來(lái)
細(xì)節(jié)13:及時(shí)阻止孩子小偷小摸的不良習(xí)慣
細(xì)節(jié)14:如何教育孩子不說(shuō)臟話
細(xì)節(jié)15:讓孩子明白撒謊是可恥的行為
細(xì)節(jié)16:當(dāng)孩子”破壞“物品時(shí)家長(zhǎng)怎么辦
細(xì)節(jié)17:如何讓孩子不再做事半途而廢
第三章 改變孩子不良性格行為的13種方式
細(xì)節(jié)18:怎樣教孩子專(zhuān)心做事
細(xì)節(jié)19:如何幫助孩子戰(zhàn)勝自卑心理
細(xì)節(jié)20:讓孩子變得活潑開(kāi)朗起來(lái)
細(xì)節(jié)21:鼓勵(lì)孩子和家長(zhǎng)一起勞動(dòng)
細(xì)節(jié)22:引導(dǎo)孩子用積極樂(lè)觀的心態(tài)看事情
細(xì)節(jié)23:孩子跌倒了,讓他自己站起來(lái)
細(xì)節(jié)24:改變孩子急躁的毛病
細(xì)節(jié)25:父母應(yīng)及早幫助孩子樹(shù)立自信心
細(xì)節(jié)26:孩子的自立自強(qiáng)離不開(kāi)正確的激勵(lì)
細(xì)節(jié)27:如何教育孩子反省自身
細(xì)節(jié)28:如何讓孩子變成“小勇士”
細(xì)節(jié)29:怎樣提高孩子的生活適應(yīng)能力
細(xì)節(jié)30:保留孩子率真的天性
第四章 提高孩子情緒的11種方法
細(xì)節(jié)31:家長(zhǎng)如何教孩子應(yīng)對(duì)焦慮心理
細(xì)節(jié)32:當(dāng)孩子有憤世嫉俗的想法時(shí)怎么辦
細(xì)節(jié)33:讓孩子拿得起放得下
細(xì)節(jié)34:家長(zhǎng)應(yīng)正確對(duì)待男孩哭鼻子的現(xiàn)象
細(xì)節(jié)35:如何讓孩子變得穩(wěn)重起來(lái)
細(xì)節(jié)36:讓孩子能夠嚴(yán)于律己,對(duì)自己負(fù)責(zé)
細(xì)節(jié)37:教孩子看待事物不能有偏見(jiàn)
細(xì)節(jié)38:如何讓孩子遠(yuǎn)離虛榮心
細(xì)節(jié)39:正確對(duì)待孩子“發(fā)脾氣”
細(xì)節(jié)40:父母怎樣應(yīng)對(duì)情緒變化大的孩子
細(xì)節(jié)41:鼓勵(lì)孩子對(duì)事物提出自己的疑問(wèn)
第五章 讓孩子成為社交達(dá)人的16個(gè)交際方法
第六章 培養(yǎng)孩子良好消費(fèi)理財(cái)行為的14個(gè)秘訣
第七章 培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的14種方法
第八章 讓孩子規(guī)律生活的8個(gè)行為良方
第九章 讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的7個(gè)健康行為
細(xì)節(jié)9:讓孩子喜歡和家長(zhǎng)交流
佳文的女兒笑笑聰明又漂亮,雖然只是個(gè)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,卻“飽讀詩(shī)書(shū)”,是社區(qū)里有名的小神童。曾有年輕的父母來(lái)問(wèn)佳文是如何教育孩子的,佳文只是笑著回答道:“我和笑笑爸工作忙,沒(méi)什么時(shí)間管她,就從小把她扔到書(shū)堆里,可能是書(shū)讀得多了,了解的知識(shí)自然也就多了吧!
“這樣就可以了?”很多家長(zhǎng)不太相信她這話,可又覺(jué)得很有道理,紛紛表示回家在自己孩子身上試一試。
能被家長(zhǎng)們稱(chēng)贊會(huì)教育孩子,佳文當(dāng)然高興,可在家長(zhǎng)們看不到的地方,佳文也在為如何教育笑笑而苦惱著。
“笑笑,告訴媽媽?zhuān)罱伎戳四男⿻?shū)?”有一次,佳文下班回家看見(jiàn)笑笑正在看書(shū),便想著趁這個(gè)機(jī)會(huì)和她談次心,沒(méi)想到,笑笑只是抬了抬頭,便漠然的回答道:“沒(méi)什么,和平時(shí)一樣。”
“是嗎?”佳文再一次失望的露出一抹苦笑。笑笑雖然從小就聰明懂事讓家里人少操很多心,但她卻從不和人親近,不管問(wèn)她什么問(wèn)題,都愛(ài)搭不理的,佳文從沒(méi)聽(tīng)她說(shuō)過(guò)心里話,雖然有時(shí)候她也會(huì)對(duì)家里的事情發(fā)表一些看法,但佳文覺(jué)得,那其實(shí)并不是她真正想表達(dá)的。
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)中,父母最大的感悟可能就是一個(gè)字:忙!忙著工作,忙著應(yīng)酬,忙得焦頭爛額,卻從沒(méi)想過(guò)在孩子身上“忙一忙”。而這也正是導(dǎo)致孩子不愿與父母交流、交心的主要原因。
父母有沒(méi)有想過(guò),當(dāng)你開(kāi)始感覺(jué)同孩子溝通是件麻煩事,或根本騰不出時(shí)間和孩子講話的時(shí)候,孩子其實(shí)也在漸漸發(fā)生變化。當(dāng)父母一次又一次敷衍孩子的問(wèn)題,面對(duì)孩子的提問(wèn)不是訓(xùn)斥就是表現(xiàn)出一副厭煩的樣子時(shí),孩子漸漸的就不再把父母當(dāng)成親近的人,心里的話自然也就不愿意同父母分享。于是在父母的眼中,孩子的性格變得不再乖巧,甚至有些抑郁。
故事中的笑笑就是這樣。笑笑爸媽因?yàn)楣ぷ髅Γ瑥男【桶研πΑ皝G”進(jìn)了書(shū)堆,雖然在書(shū)的海洋中笑笑增長(zhǎng)了知識(shí),但和父母卻不再親密,不管媽媽問(wèn)什么、說(shuō)什么,她都不想坦率地把心里話講出來(lái)。這對(duì)孩子的成長(zhǎng)是極其不利的。
那么,父母該如何做,才能使孩子坦率的把心里話與父母分享呢?其實(shí),孩子考慮事情是很單純的,只要父母先邁出一步,努力一把,便能如愿以?xún)敚?tīng)到孩子的心聲。
……