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　　本書(shū)主要就教育經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念以及教育投資、教育效益等問(wèn)題進(jìn)行討論，并結(jié)合我國(guó)實(shí)際，提出了一些新的理論和方法。全書(shū)共分11章，分別闡述了以下11個(gè)方面的內(nèi)容：教育經(jīng)濟(jì)學(xué)的形成與發(fā)展，教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展，教育與人力資本形成，教育與勞動(dòng)力市場(chǎng)，教育供給與需求，教育與就業(yè)，教育投資，教育資源的利用效率，教育成本，教育經(jīng)濟(jì)效益，學(xué)生資助制度。
　　本書(shū)在每章配有案例及案例分析，可以使讀者通過(guò)案例更好地掌握教學(xué)內(nèi)容。本書(shū)既可作為教育經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)用書(shū)，也可作為教育學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)學(xué)科研究學(xué)者和學(xué)生的參考用書(shū)。

　　范先佐蘇聯(lián)國(guó)立莫斯科列寧師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)博士，回國(guó)后歷任華中師范大學(xué)教育科學(xué)研究所所長(zhǎng)，教育科學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)、院長(zhǎng)；現(xiàn)為華中師范大學(xué)教育學(xué)院教授、博士研究生導(dǎo)師。1997年12月被原國(guó)家教委評(píng)為首屆人文社會(huì)科學(xué)跨世紀(jì)優(yōu)秀人才，2006年入選湖北省新世紀(jì)高層次人才，享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼。其主要社會(huì)兼職有：湖北省人民政府咨詢(xún)委員會(huì)委員、全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組教育經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)科專(zhuān)家組成員、中國(guó)教育學(xué)會(huì)第六屆學(xué)術(shù)委員會(huì)委員、全國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)兼《教育與經(jīng)濟(jì)》雜志常務(wù)副主編。
　　主要從事教育經(jīng)濟(jì)、教育財(cái)政、教育政策與農(nóng)村教育的教學(xué)和科研工作�，F(xiàn)已出版《教育經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《教育經(jīng)濟(jì)學(xué)新編》、《中國(guó)中西部地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)合理布局結(jié)構(gòu)研究》、《人口流動(dòng)背景下的義務(wù)教育體制改革》、《破解“進(jìn)城務(wù)工人員子女義務(wù)教育問(wèn)題”實(shí)踐探索》、《籌資興教：教育投資體制改革的理論與實(shí)踐問(wèn)題研究》、《教育財(cái)務(wù)與成本管理》等專(zhuān)著、譯著、教材20多部。在《教肓研究》、Frontiers of Education in China、《中國(guó)教育學(xué)刊》、《教育發(fā)展研究》、《中國(guó)教育政策評(píng)論》、《中國(guó)教育發(fā)展評(píng)論》、《中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)評(píng)論》等重要期刊發(fā)表論文150余篇，其中50余篇先后被《新華文摘》、《中國(guó)社會(huì)科學(xué)文摘》、《高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》和美國(guó)的Chinese Education and Society等中英文權(quán)威報(bào)刊轉(zhuǎn)載。先后主持并完成省部級(jí)和國(guó)家級(jí)課題十幾余項(xiàng)，獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)十余項(xiàng)。

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