實驗是科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新的重要手段，在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)活動中運用實驗手段具有非常重要的意義。實驗是根據(jù)一定的目的（或要求），運用必要的物質(zhì)手段（如實驗儀器、設(shè)備等）和方法，在人為控制的條件下，在典型環(huán)境中或特定條件下，為檢驗?zāi)撤N科學(xué)理論或假設(shè)而進(jìn)行的一種探索活動。在技術(shù)發(fā)明中，許多新設(shè)想、新方法，只有經(jīng)過實驗（試驗）的檢驗，才能得到完善和認(rèn)可。高等院校絕大多數(shù)的科研成果和高新技術(shù)產(chǎn)品都是通過不斷實驗而研究成功的。在高等院校的教學(xué)過程中，實驗教學(xué)是必不可少的一個教學(xué)環(huán)節(jié)。培養(yǎng)學(xué)生掌握科學(xué)實驗的基本方法和技能是實驗教學(xué)的基本目標(biāo)，而且對于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神與實踐能力的高級專門人才也具有十分重要的意義。機械原理實驗與機械設(shè)計實驗是高等工科院校機械基礎(chǔ)實驗的核心內(nèi)容之一，它對于培養(yǎng)學(xué)生的工程實踐能力、科學(xué)實踐能力、創(chuàng)新設(shè)計能力及動手能力起著主要的作用。本書是廣西大學(xué)機械工程實驗教學(xué)中心組織出版的系列實驗教材之一，可作為普通高等院校機械類、近機類及其他專業(yè)機械設(shè)計、機械設(shè)計基礎(chǔ)及機械原理等課程的實驗教材。本書由李小周主編，由謝柄光任副主編，參與本書編寫的還有王湘、李麗，另外龍有亮老師對本書的編寫提出了很多寶貴的意見，蒙艷玫教授主審了本書，在此表示衷心的感謝。在本書的編寫過程中，編者參閱了以往其他版本的同類教材、資料及文獻(xiàn)，并得到了同行多位專家的支持和幫助，在此衷心致謝。由于編者水平有限，書中缺點和錯誤在所難免，敬請廣大師生提出寶貴意見，以求改進(jìn)。
　　編者
　　2011年10月