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書面糾錯與第二語言學(xué)習(xí)
語言糾錯與外語學(xué)習(xí)息息相關(guān)。在外語學(xué)習(xí)中,學(xué)生的錯誤常常會出現(xiàn)"屢糾不絕"的現(xiàn)象,但這并非意味著糾錯是在浪費時間;相反,我們應(yīng)該反思是不是在糾錯的方式和時機上出了問題。本書從理論、研究和實踐三個部分論述了書面糾錯與外語學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。概括起來,本書有以下三個特點:(1)內(nèi)容充實,對于開闊視野、提高認識有著重要作用。本書梳理了二語習(xí)得和二語寫作的諸多理論,涵蓋了先天論、認知心理、及社會文化等不同范疇。此外,本書稱得上是糾錯研究的"大觀園",所涉及的研究不下百余個,時間跨度長達80年(1930-2013),包括觀察性、調(diào)查性、實驗性、元分析及綜述型研究。(2)具有前瞻性,對糾錯研究的發(fā)展具有指導(dǎo)意義。本書單獨使用一個章節(jié),從理論、研究和教學(xué)三個角度,分析了糾錯領(lǐng)域的未來發(fā)展趨勢。(3)對于完善教師培訓(xùn)、提高教學(xué)質(zhì)量具有現(xiàn)實意義。為幫助新手教師有效地運用糾錯理論及研究的成果,本書提供了一系列具體的建議,包括操作步驟、注意事項,及材料樣本等。在接受了本書科學(xué)、理性的指導(dǎo)后,相信外語教師在面對學(xué)生的錯誤時,不會再盲從教學(xué)潮流的鐘擺而左右不定了。
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