馬克思主義基本原理學(xué)科前沿研究報告(20lO-2012)　
　一　學(xué)科發(fā)展概況
　　(一)歷史沿革及學(xué)科建設(shè)概況
　　(二)研究進(jìn)展及成果
　　(三)優(yōu)勢與問題
　二　學(xué)科前沿動態(tài)
　　(一)基礎(chǔ)理論研究
　　(二)重要原理研究
　　(三)熱點問題研究
　　(四)國內(nèi)外學(xué)科前沿的主要代表人物及代表作
　三　學(xué)科建設(shè)狀況
　　(一)本學(xué)科概況、發(fā)展水平及影響
　　(二)本學(xué)科學(xué)者主持的研究項目與主要學(xué)術(shù)成果
　四　學(xué)科發(fā)展前景
　　(一)加強(qiáng)學(xué)科規(guī)范化建設(shè) 馬克思主義基本原理學(xué)科前沿研究報告(20lO-2012)　
　一　學(xué)科發(fā)展概況
　　(一)歷史沿革及學(xué)科建設(shè)概況
　　(二)研究進(jìn)展及成果
　　(三)優(yōu)勢與問題
　二　學(xué)科前沿動態(tài)
　　(一)基礎(chǔ)理論研究
　　(二)重要原理研究
　　(三)熱點問題研究
　　(四)國內(nèi)外學(xué)科前沿的主要代表人物及代表作
　三　學(xué)科建設(shè)狀況
　　(一)本學(xué)科概況、發(fā)展水平及影響
　　(二)本學(xué)科學(xué)者主持的研究項目與主要學(xué)術(shù)成果
　四　學(xué)科發(fā)展前景
　　(一)加強(qiáng)學(xué)科規(guī)范化建設(shè)
　　(二)提升學(xué)科理論研究水平與研究成果影響力
　　(三)加強(qiáng)學(xué)科人才隊伍建設(shè)
馬克思恩格斯思想研究學(xué)科前沿研究報告(2010-2012)
　一　學(xué)科發(fā)展概況
　二　學(xué)科前沿動態(tài)
　　(一)一些重要理論觀點與方法
　　(二)一些熱點問題
　　(三)代表性學(xué)者及代表作
　三　學(xué)科建設(shè)狀況
　　(一)研究成果
　　(二)重要學(xué)術(shù)活動
　　(三)隊伍建設(shè)
　四　學(xué)科發(fā)展前景
　　(一)取得的成績和存在的問題
　　(二)努力方向
列寧斯大林思想學(xué)科前沿研究報告(2010-2012)
　一　學(xué)科發(fā)展概況
　二　學(xué)科前沿動態(tài)
　　(一)國內(nèi)外學(xué)科研究動態(tài)
　　(二)學(xué)科研究的最新理論觀點
　　(三)學(xué)科研究的熱點問題
　　(四)國內(nèi)外學(xué)科前沿的主要代表人物及代表作
　三　學(xué)科建設(shè)狀況
　四　學(xué)科發(fā)展前景
思想政治教育學(xué)科前沿研究報告(2010-2012)
　一　學(xué)科發(fā)展概況
　二　學(xué)科前沿動態(tài)
　　(一)“德育非政治化”傾向值得深思
　　(二)“人學(xué)范式轉(zhuǎn)化”引起爭論
　　(三)社會主義核心價值體系以及核心價值觀凝練成為研究重點
　　(四)如何走出道德迷局成為普遍關(guān)注的話題
　　(五)以紀(jì)念中國共產(chǎn)黨90年為契機(jī)，全面總結(jié)黨的思想政治工作經(jīng)驗
　　(六)微博、手機(jī)等新媒體對思想政治教育的影響成為關(guān)注熱點
……
毛澤東思想學(xué)科前沿研究報告(2010-2012)
馬克思主義中國化研究學(xué)科前沿報告(2010-2012)
黨建黨史學(xué)科前沿研究報告(2010-2012)
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西方馬克思主義學(xué)科前沿報告(2010-2012)