前?言

清華大學(xué)和北京大學(xué)是我國(guó)最好的兩所高校，兩校的MBA項(xiàng)目也是我國(guó)工商管理人才向往的深造項(xiàng)目，兩校MBA項(xiàng)目憑借著出眾的社會(huì)影響力、科學(xué)的培養(yǎng)體系和管理大師云集的師資力量，每年吸引數(shù)以千計(jì)的有志于成為工商管理領(lǐng)域高級(jí)管理人才的考生選擇申請(qǐng)清華北大MBA項(xiàng)目。
　　本書(shū)編寫(xiě)的主要目的就是為眾多有志于報(bào)考清華北大MBA項(xiàng)目的考生揭開(kāi)兩校MBA項(xiàng)目的神秘面紗，使考生對(duì)清華北大MBA的概況和申請(qǐng)要求有一個(gè)初步、全面的了解，使自己的申請(qǐng)備考過(guò)程多一分科學(xué)、理性，少一分盲目、感性，為正式的清華北大MBA申請(qǐng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使兩校的MBA申請(qǐng)人對(duì)自己的申請(qǐng)規(guī)劃和準(zhǔn)備有一個(gè)較為清晰的思路。
　　為了幫助清華北大MBA考生對(duì)兩校的MBA項(xiàng)目有一個(gè)較為全面的了解和認(rèn)識(shí)，本書(shū)從清華北大MBA項(xiàng)目的介紹到學(xué)習(xí)生活、從申請(qǐng)流程到申請(qǐng)材料的撰寫(xiě)、從面試技巧到聯(lián)考筆試技巧，各章節(jié)逐層展開(kāi)、層層深入，具有較高的實(shí)用性和指導(dǎo)性，為廣大有志于考取這兩所我國(guó)最優(yōu)秀的商學(xué)院MBA項(xiàng)目的考生提供了全面的指導(dǎo)，為后期的正式申請(qǐng)?zhí)峁┝藢氋F的資料。
　　同時(shí)，本書(shū)為讀者精心準(zhǔn)備了清華北大MBA申請(qǐng)配套指導(dǎo)課程，課程均由本書(shū)作者主講，讀者只需用手機(jī)掃描本書(shū)封面勒口處的微信二維碼，即可免費(fèi)獲得相關(guān)輔導(dǎo)課程。
　　最后，衷心祝愿廣大有志于進(jìn)入清華北大這兩所我國(guó)最著名的學(xué)府深造MBA項(xiàng)目的人士順利考取，并實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展理想，成就輝煌的人生！

甄誠(chéng)、趙羽
2014年2月20日于北京

　　序言(一)
　　考取清華北大MBA，其實(shí)并不難
　　清華北大MBA項(xiàng)目一直是眾多有志于成為企業(yè)管理翹楚和管理精英人士的“圣地”，這里匯聚了工商管理界的學(xué)術(shù)泰斗，聚集了來(lái)自全球的優(yōu)秀管理才俊，具有科學(xué)的企業(yè)管理人才培養(yǎng)體系。憑借嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐囵B(yǎng)體系和在企業(yè)管理界的影響力，清華北大MBA畢業(yè)生一直是國(guó)內(nèi)外各大名企最為青睞的招聘目標(biāo)，各大企業(yè)高管團(tuán)隊(duì)中也活躍著清華北大MBA的身影，清華北大MBA畢業(yè)生在職場(chǎng)的快速成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展的成功也充分證明了兩校MBA的價(jià)值。
每年有數(shù)以千計(jì)的人士報(bào)考清華北大MBA，但其中只有約10%的申請(qǐng)人能夠順利考取兩校的MBA，申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)不可謂不激烈。每年都會(huì)有大批的人士因?yàn)闆](méi)有把握好兩校MBA項(xiàng)目的申請(qǐng)材料要求、自身優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)和面試錄取傾向等方面因素，而與清華北大MBA失之交臂。
　　實(shí)際上，憑借我們對(duì)清華北大MBA申請(qǐng)人的多年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)兩校MBA項(xiàng)目的錄取要求的深入理解，我們這里要對(duì)準(zhǔn)備考取清華北大MBA的人士說(shuō)的是：成功考取清華北大MBA其實(shí)并不難！
　　之所以每年在數(shù)以千計(jì)的清華北大MBA申請(qǐng)人當(dāng)中，只有少數(shù)能夠順利考取，主要因?yàn)�，要想考取清華北大MBA，申請(qǐng)人需要攻破以下幾道難關(guān)：(1)院校關(guān)，考生需要對(duì)院校MBA培養(yǎng)目標(biāo)、選拔標(biāo)準(zhǔn)等有較為深入的了解；(2)材料關(guān)，確保獲得眾多申請(qǐng)人中20%的面試機(jī)會(huì)；(3)管理知識(shí)關(guān)，考生需要有較為系統(tǒng)的管理知識(shí)積累；(4)職業(yè)規(guī)劃關(guān)，考生需要有清晰合理的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃；(5)面試關(guān)，需要在清華北大MBA面試考場(chǎng)上充分發(fā)揮出自己的實(shí)力；(6)筆試關(guān)，在最后階段，需要通過(guò)每年1月舉行的國(guó)家統(tǒng)一聯(lián)考筆試。
　　相應(yīng)地，對(duì)于一位有志于考取清華北大MBA的人士而言，只要全力把以下幾個(gè)方面逐步做好，相信最終一定會(huì)成功考取這兩所國(guó)內(nèi)頂級(jí)院校的MBA。
　　第一步，深入了解和把握清華北大MBA項(xiàng)目的特點(diǎn)、項(xiàng)目特征、申請(qǐng)流程和面試要求。
　　“知己知彼，百戰(zhàn)不殆�！背晒ι暾�(qǐng)清華北大MBA的第一步是熟悉兩校MBA項(xiàng)目的基本情況，為后面制訂自己的申請(qǐng)策略、申請(qǐng)計(jì)劃、選擇合理的申請(qǐng)項(xiàng)目、撰寫(xiě)申請(qǐng)短文和參加面試打下基礎(chǔ)。
　　第二步，認(rèn)真準(zhǔn)備清華北大MBA的申請(qǐng)材料，尤其是申請(qǐng)短文，獲得關(guān)鍵性的MBA面試資格。
　　不為多數(shù)清華北大MBA申請(qǐng)人所知的是，申請(qǐng)材料(短文)直接關(guān)系到申請(qǐng)兩校MBA的成敗！簡(jiǎn)單來(lái)講，在每年眾多申請(qǐng)清華北大MBA項(xiàng)目的申請(qǐng)人中，只有大約20%的申請(qǐng)人獲得兩校MBA的面試資格，而能否獲得上述關(guān)鍵性的面試資格主要取決于申請(qǐng)材料是否符合兩校MBA的錄取要求。換言之，如果清華北大MBA申請(qǐng)材料沒(méi)有寫(xiě)好，則根本無(wú)法獲得面試的機(jī)會(huì)。同時(shí)，申請(qǐng)材料對(duì)清華北大MBA面試和最終的面試成績(jī)也起到核心作用。
　　因此，如果想要成功考取清華北大MBA，最為關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)就是結(jié)合自己的職業(yè)背景、行業(yè)背景和院校的錄取傾向，認(rèn)真撰寫(xiě)自己的申請(qǐng)材料，使自己申請(qǐng)材料(短文)中所體現(xiàn)的各項(xiàng)優(yōu)勢(shì)充分符合院校的錄取傾向，在眾多清華北大MBA申請(qǐng)人中脫穎而出，獲得寶貴的面試機(jī)會(huì)。每個(gè)申請(qǐng)人都有自己獨(dú)特的職業(yè)背景和個(gè)人素質(zhì)方面的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，而這方面的深入挖掘和梳理就是成功獲得面試資格的關(guān)鍵。
　　第三步，加強(qiáng)管理知識(shí)的積累。
　　在清華北大MBA面試中，對(duì)申請(qǐng)人的管理分析能力和戰(zhàn)略規(guī)劃能力提出了很高的要求，如果想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的清華北大MBA面試中獲得理想的面試成績(jī)，需要將現(xiàn)代管理知識(shí)與自己的管理實(shí)踐實(shí)現(xiàn)有效結(jié)合，體現(xiàn)出自己優(yōu)異的管理分析能力和高級(jí)管理者的發(fā)展?jié)撡|(zhì)。
　　第四步，進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃和個(gè)人管理風(fēng)格的梳理。
　　要想通過(guò)清華北大MBA面試，需要有清晰合理的職業(yè)規(guī)劃和出眾的管理能力及感悟，進(jìn)而體現(xiàn)出職業(yè)發(fā)展?jié)摿�和自身的�?yōu)秀管理者綜合素質(zhì)。
　　第五步，有針對(duì)性地進(jìn)行清華北大MBA面試的準(zhǔn)備，贏得面試。
　　清華北大MBA面試有一套嚴(yán)格的考核體系和標(biāo)準(zhǔn)，要想在面試中獲得理想的成績(jī)，除了上述幾個(gè)環(huán)節(jié)的深入準(zhǔn)備外，還需要對(duì)兩校MBA面試的考核標(biāo)準(zhǔn)和錄取傾向有深入的把握，在面試中有針對(duì)性地體現(xiàn)出自己的管理優(yōu)勢(shì)。如果不能針對(duì)清華北大MBA面試的錄取傾向和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行有針對(duì)性的準(zhǔn)備，則很有可能在面試階段與清華北大MBA失之交臂。
　　第六步，通過(guò)MBA聯(lián)考筆試。
　　雖然在每年一月份舉行的MBA聯(lián)考筆試是成功考取清華北大MBA的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，但每年仍有很大一部分通過(guò)兩校MBA面試的考生因?yàn)槲赐ㄟ^(guò)MBA聯(lián)考筆試而錯(cuò)失進(jìn)入清華北大攻讀MBA的深造機(jī)會(huì)。因此，如果想要確保最終順利考取清華北大MBA，對(duì)于聯(lián)考也必須給予相當(dāng)高的重視。
　　上述幾個(gè)環(huán)節(jié)看似簡(jiǎn)單，但是實(shí)際上每一個(gè)環(huán)節(jié)都要進(jìn)行系統(tǒng)、全面的準(zhǔn)備，需要投入大量的時(shí)間和精力，進(jìn)行專業(yè)細(xì)致的準(zhǔn)備。任何一個(gè)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備不充分，都很有可能導(dǎo)致清華北大MBA申請(qǐng)的失敗。
　　這里尤其需要強(qiáng)調(diào)的是，清華北大MBA項(xiàng)目非常關(guān)注錄取新生的申請(qǐng)背景多元化。這主要是考慮到多元化的MBA學(xué)生背景有利于在MBA的學(xué)習(xí)生活中，大家集思廣益，從不同的視角作出自己的貢獻(xiàn)；同時(shí)，多元化的MBA校友群體也有利于提高M(jìn)BA校友資源的整體價(jià)值。例如，在清華北大MBA群體中，既有很多具有較高管理職位的人士，也不乏較為年輕的MBA學(xué)生；再如，在兩校的MBA群體中，既不乏很多傳統(tǒng)行業(yè)的人士，如來(lái)自金融行業(yè)、IT行業(yè)、電信行業(yè)、能源業(yè)和制造業(yè)等行業(yè)領(lǐng)域的MBA學(xué)生，也不乏來(lái)自傳媒、物流、律師和政府等行業(yè)領(lǐng)域的人士。
　　因此，無(wú)論何種申請(qǐng)背景(如年齡、行業(yè)和管理職位等)的申請(qǐng)人，只要認(rèn)真完成上述各個(gè)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備和申請(qǐng)流程，把握好自身的各項(xiàng)優(yōu)勢(shì)和院校的錄取標(biāo)準(zhǔn)，都有很大機(jī)會(huì)成功考取清華北大MBA。

甄 誠(chéng)
北京大學(xué)光華管理學(xué)院MBA
社科賽斯教育集團(tuán)董事長(zhǎng)




　　序言(二)
　　頂級(jí)名校MBA，成功的起點(diǎn)
　　清華大學(xué)匯集了國(guó)內(nèi)乃至國(guó)際一流的教授，這一論斷毫不夸張。在清華校園中，不論走到哪里，都可以看到知名教授的身影，還有一群群來(lái)自全國(guó)各地的高智商學(xué)生，他們用他們的智慧和奮發(fā)圖強(qiáng)精神譜寫(xiě)著清華的科研成就和學(xué)術(shù)聲譽(yù)。然而，是什么使這所學(xué)府的整體氣氛如此與眾不同呢？其實(shí)，清華的不同并不是這所大學(xué)的師生有多么聰明，而是這里的人們都擁有成功者必備的品質(zhì)——嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮。在很多名牌大學(xué)里，雖然聰明人也很多，但我在那里感受到的氣氛比在清華要輕松得多。雖然我和其他很多人同樣學(xué)習(xí)非常刻苦，但其他院校的學(xué)生往往并不是非如此不可。而在清華，所有人都是如此，你也就必須如此。
　　取得工商管理碩士(MBA)學(xué)位所要求的課程包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、組織行為學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、運(yùn)營(yíng)管理和戰(zhàn)略管理等。我還記得曾經(jīng)在李明志教授的管理經(jīng)濟(jì)學(xué)課上學(xué)了博弈理論。經(jīng)濟(jì)學(xué)原理指出，人都會(huì)根據(jù)個(gè)人利益選擇理性行為。從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度來(lái)講，市場(chǎng)就是采取理性行為的人的集合。博弈論是一門(mén)定量分析學(xué)科，預(yù)測(cè)分析非理性決策的制定。從本質(zhì)上講，這一理論指出，由于人們相信其他人會(huì)采取非理性的行為，從而他們自己也會(huì)做出非理性的行為。
　　不確定性可以驅(qū)使人們采取相應(yīng)的行動(dòng)。同理性一樣，情感也可以左右人們所做出的各項(xiàng)決定。大型集團(tuán)、企業(yè)管理者乃至基層員工，都可能受到情感的驅(qū)動(dòng)而做出非理性行為。對(duì)現(xiàn)實(shí)商業(yè)世界有一定了解的人士都知道，這類(lèi)事情幾乎每天都發(fā)生在我們身邊，實(shí)際上，商業(yè)世界中的非理性行為和決策比比皆是，其出現(xiàn)的頻率和影響程度應(yīng)當(dāng)引起企業(yè)管理者的高度重視和分析。
　　清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院的史蒂文·懷特教授的課程令我記憶猶新，這門(mén)課程叫做管理思維。在一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的系統(tǒng)中，如果你只能認(rèn)識(shí)到某一部分或是發(fā)揮限定性作用的因素，那么問(wèn)題是不可能得到解決的。唯有對(duì)整個(gè)系統(tǒng)有充分認(rèn)識(shí)——包括系統(tǒng)因素之間的相互作用、變量、限定因素或是內(nèi)在壓力——才能實(shí)現(xiàn)真實(shí)而持續(xù)的發(fā)展與改進(jìn)。許多系統(tǒng)與問(wèn)題過(guò)于復(fù)雜，僅僅通過(guò)組織結(jié)構(gòu)的變革或是相關(guān)專業(yè)技能的應(yīng)用，并不能對(duì)問(wèn)題有足夠的整體把握。人們常說(shuō)，一些復(fù)雜的問(wèn)題可以得出簡(jiǎn)單而顯而易見(jiàn)的答案，這其實(shí)是錯(cuò)誤的，這門(mén)課的相關(guān)理論結(jié)論正證明了這一點(diǎn)。
　　在楊百寅教授的組織行為學(xué)課上，我們通過(guò)角色扮演的方式模擬談判的各個(gè)環(huán)節(jié)。由于之前自己的職業(yè)生涯中曾經(jīng)參與了很多商業(yè)談判，這次角色扮演對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎并不困難。但是，在各個(gè)環(huán)節(jié)中，洞悉人們的行為并不容易。所有參與談判的人都知道，唯有共贏才能帶來(lái)理想的結(jié)果，談判的兩方都要保證談判可以兼顧各自最重要的利益。有些時(shí)候，讓人頗感吃驚的是，盡管理性告訴你成功的談判方式是尋求共贏，但不知不覺(jué)中，人們還是會(huì)出現(xiàn)“彼輸我贏”的商業(yè)談判心態(tài)。一旦這種情緒占了上風(fēng)，談判者的情緒和自我就會(huì)掌控思維，再想通過(guò)調(diào)整去尋找解決辦法是非常困難的。
　　在學(xué)習(xí)高旭東教授主講的戰(zhàn)略課程的時(shí)候，我讀過(guò)一本高旭東老師布置的阿爾弗雷德·錢(qián)德勒的書(shū)。他在書(shū)中寫(xiě)到：“戰(zhàn)略應(yīng)當(dāng)使人感到高尚�！蔽覍�(duì)此非常認(rèn)同，一個(gè)組織的行為及其付出的努力應(yīng)當(dāng)是以有價(jià)值的目的作為支撐的。所謂“刺激人熱血沸騰的靈丹妙藥”，即恐懼感，只能發(fā)揮一時(shí)的效用。當(dāng)時(shí)我們一起學(xué)習(xí)一位首席執(zhí)行官試圖在公司里推行一項(xiàng)大變革的案例，班上幾乎所有同學(xué)都批評(píng)這位首席執(zhí)行官行動(dòng)過(guò)于緩慢，如果他繼續(xù)這樣的管理方式，將很難在企業(yè)內(nèi)部保持持續(xù)變革的動(dòng)力。思考了一會(huì)，我在課堂上做出了自己的發(fā)言：“我們都可能會(huì)犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。如果他行動(dòng)過(guò)快，人們又會(huì)批評(píng)他過(guò)于激進(jìn)，甚至?xí)�因�(yàn)檫^(guò)快的行動(dòng)步驟導(dǎo)致企業(yè)內(nèi)部的人心渙散和管理體系的崩潰�！蓖ㄟ^(guò)這樣的課程案例討論，我在清華MBA課堂上對(duì)管理有了更為深入的思考，對(duì)我未來(lái)的企業(yè)管理風(fēng)格也起到了一定的積極影響。
　　清華MBA項(xiàng)目具有非常豐富的選修課程資源，每年有大量的選修課程供學(xué)生選擇，每位清華MBA學(xué)生都可以根據(jù)自己的學(xué)術(shù)興趣、職業(yè)發(fā)展方向以及論文研究方向自由選擇適合自己的選修課程。對(duì)于項(xiàng)目管理、人力資源、財(cái)務(wù)、金融、創(chuàng)業(yè)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、戰(zhàn)略等多個(gè)研究方向，清華MBA項(xiàng)目為上述每個(gè)方向都設(shè)置了大量選修課程，這在國(guó)內(nèi)其他院校的MBA項(xiàng)目中是不多見(jiàn)的。
　　我選修了國(guó)際企業(yè)管理這門(mén)課程。這方面的課程對(duì)于我來(lái)說(shuō)比較富有挑戰(zhàn)性，也很新奇。這門(mén)課從國(guó)際視角對(duì)企業(yè)管理進(jìn)行了大量研究，通過(guò)很多國(guó)際企業(yè)發(fā)展的成功案例和失敗案例，我總結(jié)出了管理國(guó)際化企業(yè)的一些基本經(jīng)驗(yàn)和值得探討的問(wèn)題。班里很多來(lái)自微軟、通用電氣、寶潔等國(guó)際化大型企業(yè)的同學(xué)也對(duì)課程作出了很多貢獻(xiàn)，結(jié)合自己之前所在企業(yè)的實(shí)際情況和自己的親身管理體驗(yàn)，提出了很多寶貴的觀點(diǎn)和分析思路。如果沒(méi)有上過(guò)這門(mén)課，離開(kāi)清華之后，我想自己不會(huì)有信心從全球視角來(lái)審視現(xiàn)代教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的未來(lái)行業(yè)發(fā)展格局和制定企業(yè)的未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略。
　　在清華攻讀MBA期間，我還選修了李昊文老師的一門(mén)非常有趣的課程——證券投資學(xué)。我對(duì)企業(yè)上市流程、我國(guó)資本運(yùn)作體系和財(cái)務(wù)制度進(jìn)行了深入研究并撰寫(xiě)了一篇課程論文。在這一過(guò)程中，我不但系統(tǒng)掌握了資本運(yùn)作的基本規(guī)范，同時(shí)對(duì)現(xiàn)代企業(yè)的資本運(yùn)作模式有了較為全面的了解。這門(mén)課程對(duì)我的影響很大，使我看到了資本運(yùn)作對(duì)于一家現(xiàn)代企業(yè)的重要性，同時(shí)也為我擔(dān)任目前企業(yè)的管理職務(wù)并制定企業(yè)的未來(lái)上市規(guī)劃奠定了基礎(chǔ)。
　　我在清華經(jīng)管學(xué)院上過(guò)的每門(mén)課都對(duì)我的管理思路的形成產(chǎn)生了一定的影響。在這當(dāng)中，促使我更多關(guān)注自己內(nèi)心深入反思的，還是楊斌教授布置給我們閱讀的材料，這些材料對(duì)企業(yè)家的決策過(guò)程進(jìn)行了深入探討。其中，前克萊斯勒公司總裁、知名企業(yè)家李·艾克卡的企業(yè)管理案例材料給我的印象最為深刻。這篇企業(yè)案例展示了艾克卡在美國(guó)汽車(chē)行業(yè)排名第三的克萊斯勒公司瀕臨倒閉時(shí)，他是如何通過(guò)大刀闊斧的改革和對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)流程的優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)企業(yè)盈利并最終改變汽車(chē)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)格局的，也讓我看到了一名具有優(yōu)越管理能力的企業(yè)家在企業(yè)發(fā)展中所起的關(guān)鍵作用以及管理的重要性。自從讀了艾克卡的企業(yè)管理案例后，我在企業(yè)管理和決策過(guò)程中，經(jīng)常捫心自問(wèn)，當(dāng)行業(yè)處于飛速發(fā)展變化過(guò)程中，企業(yè)是否做出了及時(shí)、有效的反應(yīng)，抑或是依然故步自封、墨守成規(guī)，不肯做出相應(yīng)的變革？企業(yè)的各項(xiàng)決策是否真的有利于企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，能夠真正提高企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)效率，抑或僅僅是為了滿足部分管理者和一些部門(mén)的利益？在企業(yè)的發(fā)展過(guò)程中，作為企業(yè)管理者應(yīng)當(dāng)將主要精力放在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和市場(chǎng)拓展中，還是應(yīng)當(dāng)將主要精力放在產(chǎn)品服務(wù)質(zhì)量的控制和客戶核心價(jià)值的提升上？
　　在清華攻讀MBA的第一年，我在EMBA聯(lián)誼會(huì)上結(jié)識(shí)了許多大企業(yè)的高層管理者。他們每隔幾周會(huì)來(lái)學(xué)校，晚上跟我們班一起交流。他們每個(gè)人都會(huì)給我們做一個(gè)演講，之后我們共進(jìn)晚餐。也許在當(dāng)時(shí)并不算新奇，但我感受到：原來(lái)首席執(zhí)行官也是人。跟生活中從事各行各業(yè)的人一樣，有些人表現(xiàn)出色，有些人則很平常；有些人直率健談，有些人則含蓄內(nèi)斂；有些人雷厲風(fēng)行，給人壓迫感，還有一些則平易近人，讓人感覺(jué)親切。同這些清華EMBA班級(jí)中的企業(yè)高管的近距離接觸與交流，揭開(kāi)了他們的神秘面紗。
　　還值得一提的是，由于我所攻讀的清華MBA全球項(xiàng)目采取清華經(jīng)管學(xué)院與美國(guó)麻省理工學(xué)院(MIT)斯隆管理學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)的模式，所以MBA培養(yǎng)體系中的很多課程、教授和案例直接來(lái)自麻省理工學(xué)院。關(guān)于麻省理工學(xué)院，很多國(guó)內(nèi)人士可能并不熟知，但其在北美洲乃至其他西方國(guó)家卻享有極高的聲譽(yù)，是全美公認(rèn)的最好的以工科為主的綜合性大學(xué)，匯聚了很多諾貝爾獎(jiǎng)得主和美國(guó)最富有天賦的學(xué)生群體。無(wú)論是麻省理工學(xué)院的整體學(xué)術(shù)研究水平，還是這里的商學(xué)院——斯隆管理學(xué)院，都具有足以與久負(fù)盛名的哈佛、耶魯、斯坦福等美國(guó)頂級(jí)大學(xué)比肩，是頂尖科學(xué)家和高級(jí)管理人才的搖籃。福特汽車(chē)公司前總裁麥克納馬拉和惠普公司前董事會(huì)主席菲奧莉娜等知名美國(guó)企業(yè)家都是從這里畢業(yè)的。能夠同時(shí)獲得清華經(jīng)管學(xué)院和麻省理工斯隆管理學(xué)院的培養(yǎng)，享受這兩所國(guó)內(nèi)和全球最有實(shí)力的大學(xué)的各項(xiàng)課程資源，也是我當(dāng)初選擇攻讀清華MBA全球項(xiàng)目的主要原因之一。
　　在清華經(jīng)管學(xué)院的兩年，我最大的收獲是結(jié)識(shí)了許多在這里就讀的同窗，我從他們身上學(xué)到了很多東西。由于許多功課都要求我們協(xié)作完成，在這一過(guò)程中我學(xué)到了很多與人溝通的新技能。同時(shí)，由于我所攻讀的清華MBA項(xiàng)目為全球項(xiàng)目，我的同學(xué)大都來(lái)自世界各地，我對(duì)其他國(guó)家的文化有了更深刻的理解，我們之間建立起了難能可貴的友誼。大家一起努力學(xué)習(xí)，更一起享受生活。離清華大學(xué)不遠(yuǎn)的拾年咖啡廳是清華MBA經(jīng)常聚會(huì)的場(chǎng)所，在這里，我們暢談未來(lái)的理想和在異國(guó)的見(jiàn)聞。
　　清華MBA的畢業(yè)論文方式非常有特色，在攻讀MBA的第二年學(xué)生可以選擇將企業(yè)整合性實(shí)踐項(xiàng)目作為自己的畢業(yè)論文研究課題。什么是“整合性實(shí)踐項(xiàng)目”呢？這是清華MBA培養(yǎng)體系中非常重要的一個(gè)組成部分，在完成MBA第一年的學(xué)習(xí)后，清華MBA學(xué)生已完成全部核心必修課程的學(xué)習(xí)，從而基本構(gòu)建起較為完整的管理科學(xué)知識(shí)體系，能夠結(jié)合自己之前在經(jīng)管學(xué)院課堂上所系統(tǒng)學(xué)習(xí)的管理、金融、財(cái)務(wù)、戰(zhàn)略和營(yíng)銷(xiāo)等角度有效分析企業(yè)的實(shí)際管理問(wèn)題。該項(xiàng)目的目標(biāo)就是使清華MBA學(xué)生可以將自己所學(xué)的管理知識(shí)與企業(yè)實(shí)際管理充分結(jié)合，真正提升清華MBA學(xué)生的企業(yè)管理能力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)綜合管理水平質(zhì)的飛躍。
　　我選擇了在斯隆管理學(xué)院獲得管理博士學(xué)位的清華經(jīng)管學(xué)院戰(zhàn)略系教授高旭東老師作為自己的畢業(yè)論文導(dǎo)師，在導(dǎo)師的建議和安排下，我以實(shí)習(xí)生的身份進(jìn)入聯(lián)想集團(tuán)戰(zhàn)略部進(jìn)行暑期實(shí)習(xí)。在這里，我見(jiàn)證和參與了聯(lián)想集團(tuán)的戰(zhàn)略規(guī)劃過(guò)程，從新興的平板電腦市場(chǎng)對(duì)傳統(tǒng)PC市場(chǎng)的影響，到聯(lián)想集團(tuán)對(duì)原自有的商務(wù)電腦與收購(gòu)原IBM個(gè)人電腦部門(mén)業(yè)務(wù)的整合，以及聯(lián)想集團(tuán)在收購(gòu)IBM個(gè)人電腦部門(mén)的全球銷(xiāo)售資源的整合及相關(guān)的財(cái)務(wù)分析，都使我對(duì)一家國(guó)內(nèi)企業(yè)走向國(guó)際化的道路有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。
　　在聯(lián)想集團(tuán)戰(zhàn)略部實(shí)習(xí)期間，我意識(shí)到，隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，中國(guó)企業(yè)的國(guó)際化勢(shì)在必行，這對(duì)中國(guó)企業(yè)的國(guó)際市場(chǎng)掌控能力和全球體系的管理綜合水平提出了很高的要求，這一課題具有很高的理論研究?jī)r(jià)值和實(shí)踐價(jià)值。在征詢導(dǎo)師的意見(jiàn)后，我選擇了“中國(guó)企業(yè)的國(guó)際化路徑和全球化管理體系構(gòu)建”作為自己的畢業(yè)論文研究課題，在論文撰寫(xiě)過(guò)程中充分借鑒了在聯(lián)想集團(tuán)總部戰(zhàn)略部實(shí)習(xí)工作的親身體驗(yàn)和相關(guān)資料，最終順利完成了清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院組織的碩士論文答辯。
　　回首在清華的兩年MBA學(xué)習(xí)生涯，要感謝在這里遇到的良師益友，還有母校清華“行勝于言”的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)。清華MBA，賦予了我系統(tǒng)的管理知識(shí)和管理能力，讓我掌握了最新的商業(yè)技能和管理思維。從清華畢業(yè)后，我重新踏上職業(yè)生涯的征途。清華MBA，是事業(yè)嶄新征程的起點(diǎn)。

　趙 羽
清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院MBA
　　 美國(guó)麻省理工學(xué)院(MIT)斯隆管理學(xué)院全球校友
科賽斯教育集團(tuán)副總裁