《幼兒園家園共育指導》詮釋了在《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》(以下簡稱《指南》)引領(lǐng)下的家園共育的基本理論和實踐操作要領(lǐng),明確家園共育的目標和內(nèi)容,探索家園共育的教育途徑與方法,通過案例解決幼兒園家長工作中存在的困惑,提出相應(yīng)的家園共育實施建議,為幼兒園教師提供具體的指導。本書注重理論性與實踐性相結(jié)合、指導性與使用性相融合,為廣大幼兒園一線教師理解和踐行《指南》、促進家園共育活動的有效開展提供支持與幫助。
本書可作為幼兒園教師、教研員和園長培訓教材,也可供學前教育研究者參考使用。
第一部分 家園共育的核心理念
一、家園共育的含義
二、家園共育中存在的問題
三、家園共育的價值
第二部分 家園共育的目標與內(nèi)容
一、家園共育的目標
二、家園共育的內(nèi)容
第三部分 家園共育的實施建議
一、家園共育的原則
二、家園共育的要求
三、家園共育的有效策略
第四部分 家園共育活動設(shè)計與案例評析
一、家園共育活動設(shè)計
二、家園共育活動與案例評析
第五部分 家園共育的評價建議 第一部分 家園共育的核心理念
一、家園共育的含義
二、家園共育中存在的問題
三、家園共育的價值
第二部分 家園共育的目標與內(nèi)容
一、家園共育的目標
二、家園共育的內(nèi)容
第三部分 家園共育的實施建議
一、家園共育的原則
二、家園共育的要求
三、家園共育的有效策略
第四部分 家園共育活動設(shè)計與案例評析
一、家園共育活動設(shè)計
二、家園共育活動與案例評析
第五部分 家園共育的評價建議
一、家園共育的評價內(nèi)容
二、家園共育的評價方法
三、家園共育評價量表
四、家長開放日評價量表
參考文獻