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創(chuàng)新能力開發(fā)與應用（第二版）

創(chuàng)新能力開發(fā)與應用（第二版）

定　　價：33 元

        

  • 作者：何靜，李海燕　編著
  • 出版時間：2012/11/1
  • ISBN：9787566803993
  • 出 版 社：暨南大學出版社
  • 中圖法分類：G305 
  • 頁碼：276
  • 紙張：膠版紙
  • 版次：2
  • 開本：16開
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　　挑戰(zhàn)大于機遇，這是知識經(jīng)濟時代的又一特點。處于這個偉大的時代，社會進步越來越快，對我們每一個人都提出了更高的要求。任何人如果想在知識經(jīng)濟的浪潮中立于不敗之地，就不能安于現(xiàn)狀，必須有危機感，要居安思危，積極尋求創(chuàng)新的機會和創(chuàng)造的成果，沒有創(chuàng)新業(yè)績的人就是不合格的人，就會被時代所淘汰。隨著科學的進步和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，今天你可能還適應某個崗位，明天就不一定了。科學的進步和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整必然會導致有人下崗，但為什么有些人能迅速找到新地方上崗，而有些人仍然沒有找到適合的崗位？其中，個人素質(zhì)的高低差異往往是主要原因。在不斷創(chuàng)新中更新自己，這是作為現(xiàn)代人必須有的自覺準備。在這個時代，能夠不斷創(chuàng)新和自我更新的人，才是不可替代的人。處在這個時代，我們最需要的是創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。
　　一個人的能力實際上是在長期的思考和實踐中逐步形成起來的。思維能力的發(fā)展一般要經(jīng)過感性、理性、悟性和靈性四個階段。到了悟性階段，技能才比較純熟。好比駕駛汽車，一個新手遇到道路狹窄的地方，總要停下來，經(jīng)過仔細觀察，甚至實地丈量之后，才作出汽車能否通過的判斷，這說明他還停留在理性階段。而老司機只要用眼睛一瞄，就知道是否可以通過，他已經(jīng)到了悟性階段。

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