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　《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)（資本主義部分第四版）/全國(guó)成人高等教育規(guī)劃教材》是教育部高等教育司為我國(guó)成人高等教育組織編寫的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)（資本主義部分）教材的第四版，是根據(jù)教育部制定頒發(fā)的全國(guó)成人高等教育《經(jīng)濟(jì)學(xué)主要課程教學(xué)基礎(chǔ)要求》編寫的。
　　《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)（資本主義部分第四版）/全國(guó)成人高等教育規(guī)劃教材》以第三版為基礎(chǔ)，全面而系統(tǒng)地?cái)⑹隽笋R克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理，從政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)——?jiǎng)趧?dòng)價(jià)值論入手，從抽象上升到具體，深入分析了剩余價(jià)值理論、資本積累是剩余價(jià)值的具體形式及其本質(zhì)。隨著資本主義從自由競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)入壟斷階段，進(jìn)一步分析壟斷資本主義的產(chǎn)生及其從一般壟斷到國(guó)家壟斷，再到國(guó)際壟斷的發(fā)展。在闡明壟斷資本主義基本特征的基礎(chǔ)上，突出剖析了當(dāng)代壟斷資本主義一系列新特征及其發(fā)展趨勢(shì)。可以說(shuō)《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)（資本主義部分第四版）/全國(guó)成人高等教育規(guī)劃教材》既呈現(xiàn)出馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)完整的科學(xué)理論體系，又揭示了資本主義生產(chǎn)方式的產(chǎn)生、發(fā)展和必然為社會(huì)主義生產(chǎn)方式所取代的歷史進(jìn)程，體現(xiàn)了歷史進(jìn)程和邏輯進(jìn)程的高度統(tǒng)一。

　　一、資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的階段
　　從15、16世紀(jì)英法資產(chǎn)階級(jí)革命算起，資本主義社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度從萌芽、逐步形成，到在主要資本主義國(guó)家占統(tǒng)治地位并不斷發(fā)展變化，已經(jīng)有幾百年的歷史。從經(jīng)濟(jì)體制的角度看，資本主義經(jīng)濟(jì)大體可分為兩個(gè)大的發(fā)展階段，即自由競(jìng)爭(zhēng)資本主義和壟斷資本主義兩個(gè)階段。這兩個(gè)階段資本主義的基本經(jīng)濟(jì)制度沒(méi)有變，無(wú)產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)之間的基本經(jīng)濟(jì)關(guān)系沒(méi)有變，但在生產(chǎn)力發(fā)展程度、生產(chǎn)關(guān)系各方面的具體特征、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的發(fā)展與完善等方面，資本主義的兩個(gè)階段還是有很多不同特點(diǎn)的，本章及以下幾章就是要考察壟斷資本主義階段的經(jīng)濟(jì)特征及其發(fā)展變化。
　　從資本主義經(jīng)濟(jì)制度產(chǎn)生到19世紀(jì)末20世紀(jì)初壟斷資本主義形成之前，資本主義經(jīng)濟(jì)體制處于自由競(jìng)爭(zhēng)階段。這個(gè)階段資本主義社會(huì)的生產(chǎn)力水平和生產(chǎn)社會(huì)化程度逐步提高，資本主義經(jīng)濟(jì)關(guān)系逐步確立和發(fā)展，資產(chǎn)階級(jí)成為社會(huì)的統(tǒng)治階級(jí)，但還沒(méi)有形成壟斷的局面和壟斷資產(chǎn)階級(jí)。在這個(gè)階段，以自由競(jìng)爭(zhēng)為特征的資本主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制建立和發(fā)展起來(lái)，自由競(jìng)爭(zhēng)成為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的基本原則和基本規(guī)律。資本主義經(jīng)濟(jì)在部門內(nèi)部與部門之間的自由競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)展和壯大，在各個(gè)部門、各個(gè)企業(yè)資本家追逐更高利潤(rùn)的競(jìng)爭(zhēng)中，社會(huì)生產(chǎn)力得到前資本主義社會(huì)不可比擬的加速發(fā)展，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制及其相關(guān)的各種制度確立并逐步規(guī)范起來(lái)。當(dāng)然，由資本主義基本矛盾所決定的資本主義社會(huì)中的各種弊端也同時(shí)產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)。從經(jīng)濟(jì)理論上看，這個(gè)時(shí)期資產(chǎn)階級(jí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)主要是以英國(guó)的亞當(dāng)·斯密和大衛(wèi)·李嘉圖為代表的古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，以及英國(guó)的馬爾薩斯、穆勒，法國(guó)的薩伊等人為代表的庸俗經(jīng)濟(jì)學(xué)。無(wú)論是古典經(jīng)濟(jì)學(xué)還是庸俗經(jīng)濟(jì)學(xué)，都鼓吹經(jīng)濟(jì)自由主義，認(rèn)為自由市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是最好的經(jīng)濟(jì)體制。例如，斯密在他的《國(guó)民財(cái)富的性質(zhì)和原因的研究》即《國(guó)富論》中提出“看不見(jiàn)的手”的論斷，他認(rèn)為自由市場(chǎng)機(jī)制是一只萬(wàn)能的、無(wú)所不在的看不見(jiàn)的手，在市場(chǎng)中人們各自追求自己的利益，市場(chǎng)機(jī)制這只看不見(jiàn)的手，自然就會(huì)調(diào)節(jié)各種資源的配置達(dá)到最優(yōu)，無(wú)須人為地對(duì)市場(chǎng)機(jī)制進(jìn)行干預(yù)。庸俗經(jīng)濟(jì)學(xué)者更是鼓吹不要干預(yù)市場(chǎng)，放任自由市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)自我發(fā)展，著名的所謂“薩伊定律”就認(rèn)為，市場(chǎng)能使供給自動(dòng)創(chuàng)造需求，不會(huì)發(fā)生生產(chǎn)過(guò)剩的危機(jī)。其實(shí)，薩伊晚年所處的時(shí)代，即19世紀(jì)初期，從1825年起，每隔十年左右就出現(xiàn)一次遍及資本主義世界的以生產(chǎn)過(guò)剩為主要特征的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。但資產(chǎn)階級(jí)理論家對(duì)此視而不見(jiàn)，仍然在論證自由市場(chǎng)機(jī)制、自由競(jìng)爭(zhēng)經(jīng)濟(jì)制度的優(yōu)越性。
　　總之，在資本主義發(fā)展到19世紀(jì)末20世紀(jì)初之前的這個(gè)階段，在經(jīng)濟(jì)上的一個(gè)重要特征就是自由競(jìng)爭(zhēng)。自由競(jìng)爭(zhēng)打破了封建社會(huì)的等級(jí)制度，沖破了自給自足的自然經(jīng)濟(jì)對(duì)生產(chǎn)力發(fā)展的束縛，調(diào)動(dòng)起商品生產(chǎn)者的積極性，逐步建立起適應(yīng)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展內(nèi)在要求的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，并成為使市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)得以順利運(yùn)行的重要規(guī)則和機(jī)制。因此，無(wú)論從生產(chǎn)關(guān)系的層面還是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的角度，自由競(jìng)爭(zhēng)都是這個(gè)時(shí)期資本主義經(jīng)濟(jì)的一個(gè)重要特征。
　　19世紀(jì)末20世紀(jì)初，主要資本主義國(guó)家的社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中出現(xiàn)了壟斷現(xiàn)象。無(wú)論在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生產(chǎn)關(guān)系變化還是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制變遷方面，壟斷的出現(xiàn)并成為常態(tài)，都使資本主義社會(huì)出現(xiàn)了一些自由競(jìng)爭(zhēng)時(shí)期所沒(méi)有的新現(xiàn)象、新特征，資本主義發(fā)展進(jìn)入了壟斷階段。一百多年來(lái)，壟斷資本主義在主要資本主義國(guó)家有很大發(fā)展，特別是第二次世界大戰(zhàn)以后，壟斷資本主義又有了一些新的發(fā)展變化，出現(xiàn)了國(guó)家壟斷資本主義。有關(guān)國(guó)家壟斷資本主義的問(wèn)題，下一章會(huì)作進(jìn)一步的分析�？偟膩�(lái)看，從大的發(fā)展階段來(lái)說(shuō)，資本主義經(jīng)濟(jì)可分為自由競(jìng)爭(zhēng)資本主義和壟斷資本主義兩個(gè)階段.壟斷資本主義是資本主義發(fā)展的最高階段，它的進(jìn)一步發(fā)展和最終結(jié)局與歸宿，必將是過(guò)渡到人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度發(fā)展的更高階段。
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