《好校長、好學(xué)!肥翘绽^新先生與全國20位名校長對話的集萃。對話中校長以敘事為主,陶先生以說理為主。敘事皆是該校最有特色的“景點(diǎn)”,讓讀者可以窺斑見豹,領(lǐng)略校長辦學(xué)特色與學(xué)校發(fā)展的妙道。陶先生所評,則從學(xué)理的層面,對校長所說給予高屋建瓴的理論提升,讓人有一種豁然開朗、洞然天開的感覺。正是因?yàn)樯钍軓V大校長的喜歡,《中國教育報》還專門開設(shè)了“陶繼新對話名校長系列”,這《好校長、好學(xué)!分械牟簧傥恼,便是從這個欄目中選取的。
陶繼新,山東教育社編審、原總編輯。現(xiàn)任《創(chuàng)新教育》執(zhí)行主編、中國孔子基金會傳統(tǒng)文化教育分會副會長、山東省作家協(xié)會會員!吨袊逃龍蟆ぷx書周刊》2005年度十大推動讀書人物。在全國開設(shè)講座500多場。在《人民日報》《光明日報》《中國教育報》和《人民教育》等報刊上發(fā)表文章700多篇,計550多萬字。著作有《治校之道》《非常父母》《做一個幸福的教師》《造就卓越學(xué)校》《名校解碼》《名校解密》《名校解析》《種好心田》《經(jīng)典教育讓生命有根》《讓幸福與經(jīng)典同行》《校長的謀略與品質(zhì)》《打造區(qū)域教育名片》《走近公平與均衡》等22本。
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……
合作·融合·和諧
營造生命成長的環(huán)境
辦一所體現(xiàn)孔子教育思想的學(xué)校
用心靈滋養(yǎng)聚智慧育人
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……
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營造生命成長的環(huán)境
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用心靈滋養(yǎng)聚智慧育人
變革在“雷達(dá)”下悄然起航
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