定 價：30 元
叢書名：新核心汽車專業(yè)工作過程導(dǎo)向職業(yè)核心課程一體化項目教材
- 作者：雷明森, 項金林主編
- 出版時間：2012/7/1
- ISBN：9787313085887
- 出 版 社：上海交通大學(xué)出版社
- 中圖法分類：U472.4
- 頁碼：167頁
- 紙張：膠版紙
- 版次：1
- 開本：16開
《高等職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材：汽車維護一體化項目教程》是根據(jù)汽車維修專業(yè)所面向的主要崗位，按汽車維護工作，結(jié)合豐田汽車公司的汽車一級維護、二級維護流程，構(gòu)建了“汽車維護”課程。本書以汽車維護為主線，設(shè)置了一級維護、二級維護兩個項目。一級維護按舉升器9個工位，以減少行走次數(shù)及行走距離等為主線，設(shè)計汽車維護流程，維護汽車發(fā)動機、底盤及電器設(shè)備。二級維護以汽車結(jié)構(gòu)特點劃分為發(fā)動機、底盤和電氣二級維護3個工作任務(wù)。重點強調(diào)按企業(yè)實際工作過程來培養(yǎng)學(xué)生高效、規(guī)范的工作意識。本書可作為高職高專、技工院校、普通院校、遠程教育和培訓(xùn)機構(gòu)的汽車維護教材，也可供廣大汽車檢修從業(yè)人員學(xué)習(xí)參考和職業(yè)鑒定前應(yīng)試輔導(dǎo)。
我國作為世界汽車生產(chǎn)和消費大國，汽車產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展和汽車消費的持續(xù)增長，為國民經(jīng)濟的增長產(chǎn)生了巨大拉動作用。近年來，我國汽車專業(yè)職業(yè)教育事業(yè)取得了長足發(fā)展，為汽車行業(yè)輸送了大量的人才。隨著汽車產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，社會對汽車專業(yè)人才提出了更高的要求。進一步深化人才培養(yǎng)模式、課程體系和教學(xué)內(nèi)容的改革，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平，培養(yǎng)更多的適應(yīng)新時代需要的具有創(chuàng)新能力的高技能、高素質(zhì)人才，是汽車專業(yè)教育的當(dāng)務(wù)之急。
第一部分 課程整體設(shè)計
1．課程內(nèi)容設(shè)計
2．課程目標設(shè)計
3．課程教學(xué)資源要求
4．課程考核方案設(shè)計
5．教學(xué)建議
第二部分 教學(xué)內(nèi)容
項目一 一級維護
一、維修接待
二、信息收集與處理
1．發(fā)動機相關(guān)維護項目
2．底盤相關(guān)維護項目
3．電氣系統(tǒng)相關(guān)維護項目
三、制訂維修計劃
四、實施維修作業(yè)
1．舉升器未升起時的檢查
2．舉升器升至低位時的檢查
3．舉升器升至高位時的檢查
4．舉升器降至中位時的檢查
5．舉升器降至低位時的檢查
6．舉升器升至中位時的檢查
7．舉升器再降至低位，輪胎觸及地面時的檢查
8．舉升器再升至高位時的檢查
9．舉升器返回未升起時的檢查
五、檢驗評估
項目二 二級維護
任務(wù)2．1發(fā)動機二級維護
一、維修接待
二、信息收集與處理
三、制訂維修計劃
四、實施維修作業(yè)
（一）拆卸發(fā)動機
（二）分解檢查發(fā)動機
（三）重新組裝發(fā)動機
（四）安裝發(fā)動機
任務(wù)2．2底盤二級維護
一、維修接待
二、信息收集與處理
三、制訂維修計劃
四、實施維修作業(yè)
（一）傳動橋二級維護
（二）底盤常見維護工作
任務(wù)2．3電氣二級維護
一、維修接待
二、信息收集與處理
三、制訂維修計劃
四、實施維修作業(yè)
（一）儀表板的二級維護
（二）前照燈的二級維護
（三）起動機的二級維護
（四）發(fā)電機的二級維護
（五）空調(diào)的二級維護
參考文獻
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