（三）材料的特點(diǎn)
　　1.宏觀特點(diǎn)
　�。�1）國(guó)內(nèi)材料和國(guó)外材料相銜接
　　給定材料在描述對(duì)象上可分為國(guó)內(nèi)材料和國(guó)外材料。申論考試涉及的主要是國(guó)內(nèi)問(wèn)題，有關(guān)國(guó)外內(nèi)容的材料一般是以提供經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)的作用而出現(xiàn)的。就所占比重來(lái)說(shuō)，國(guó)內(nèi)材料占主要地位，但是國(guó)外材料也是不可或缺的一部分。
　　【材料鏈接】
　　材料7
　　我國(guó)《職業(yè)病防治法》規(guī)定，勞動(dòng)者被診斷患有職業(yè)病，用人單位參加工傷社會(huì)保險(xiǎn)的，其醫(yī)療和生活保障主要由工傷保險(xiǎn)基金支付。依據(jù)該條規(guī)定，塵肺病患者趙先生獲得了賠償，但對(duì)結(jié)果不滿意。趙先生患病前月薪5000元，患病后根據(jù)當(dāng)?shù)氐囊?guī)定只獲得了133596元的一次性賠償。如果按月領(lǐng)取，累積到60歲其領(lǐng)取的賠償總額應(yīng)為76萬(wàn)余元，而且如果不選擇領(lǐng)取一次性待遇，他的工傷保險(xiǎn)關(guān)系不會(huì)被注銷，還可以報(bào)銷其后續(xù)的醫(yī)療費(fèi)用。但可惜的是，他在領(lǐng)取賠償金時(shí)，相關(guān)部門(mén)并未告知其可以選擇按月領(lǐng)取，甚至告訴他，如果不及時(shí)領(lǐng)取一次性待遇，以后可能一分錢(qián)也拿不到。
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　　材料8
　　在美國(guó)，沒(méi)有由政府專門(mén)設(shè)立的職業(yè)病鑒定機(jī)構(gòu)，法律規(guī)定對(duì)職業(yè)病的診斷可以由任何普通執(zhí)業(yè)醫(yī)生、甚至家庭醫(yī)生進(jìn)行。健全的醫(yī)院保險(xiǎn)和行政司法制度為確保勞動(dòng)者權(quán)益的關(guān)鍵。美國(guó)通過(guò)立法把職業(yè)病的診斷和治療納入了勞動(dòng)者醫(yī)療保險(xiǎn)體系，同時(shí)接受政府勞動(dòng)部門(mén)及司法部門(mén)的監(jiān)督和仲裁。
　　德國(guó)擁有相當(dāng)完備的社會(huì)福利保險(xiǎn)制度，職業(yè)病的預(yù)防、認(rèn)定和賠償也被納入法定強(qiáng)制保險(xiǎn)體系管理。德國(guó)《意外事故保險(xiǎn)法》規(guī)定，職業(yè)病原則上按照工傷賠償。負(fù)責(zé)賠償?shù)氖敲嫦蛩狡髥T工的各家同業(yè)工傷事故保險(xiǎn)聯(lián)合會(huì)和為公共事業(yè)職工設(shè)立的意外事故保險(xiǎn)。職業(yè)病認(rèn)定的主要依據(jù)為《職業(yè)病條例》，有些疾病盡管未被《職業(yè)病條例》列出或并不滿足該條例規(guī)定的條件，亦可被意外事故承保單位認(rèn)定為職業(yè)病，稱為“類職業(yè)病”�！�… （2011?廣東?給定資料節(jié)選）
　　【分析】
　　材料7介紹了我國(guó)《職業(yè)病防治法》規(guī)定對(duì)職業(yè)病患者的保護(hù)手段；材料8介紹了美國(guó)與德國(guó)對(duì)職業(yè)病患者保護(hù)的措施，為我國(guó)完善職業(yè)病保護(hù)提供經(jīng)驗(yàn)借鑒。
　　從命題情況來(lái)看，國(guó)外材料大多涉及大量的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，幾乎成為綜合分析題或提出對(duì)策題的主要命題對(duì)象，考生要注意對(duì)國(guó)外材料的概括和分析，將之與國(guó)內(nèi)情況進(jìn)行對(duì)比，得出啟示。
　�。�2）事例與分析相結(jié)合
　　作為申論考試的載體，申論材料不會(huì)一味講故事，也不會(huì)一味闡述道理，而是巧妙地將事例與分析結(jié)合起來(lái)，將所要表達(dá)的觀點(diǎn)穿插在事例中。分析的類型可以是政府文件、國(guó)家政策、權(quán)威評(píng)論，也可以是作者自身的觀點(diǎn)或呼吁。這種事例與分析材料的融合方式，讓材料既富有理論高度，又有血有肉、豐滿完整。
　　【材料鏈接】
　　2.“她們太沒(méi)有責(zé)任心了，上班的時(shí)候還玩手機(jī)，聊天，哪像我們呀�！标惽囝^一扭，提高聲調(diào)對(duì)著李婉蕓說(shuō)，李婉蕓笑了笑，不做聲。
　　這是條小小的商業(yè)街，有可供歇腳的長(zhǎng)凳，時(shí)近黃昏，“70后”陳青和“90后”李婉蕓在此聊著天。街外，由于植被稀少，工業(yè)園區(qū)被巨大而又沉悶的灰色籠罩，灰色的天，灰色的廠房，身著藍(lán)色和淺灰色工裝的女工們來(lái)來(lái)往往，貨車和摩托車四處穿梭。這個(gè)工業(yè)區(qū)的高峰時(shí)期，曾工作和居住著8萬(wàn)人，但隨著企業(yè)部分產(chǎn)能的向外轉(zhuǎn)移，現(xiàn)在只有3萬(wàn)人左右了。人群的聚散，青春的過(guò)往，10年前就來(lái)到這里的湖南人陳青是目睹者，就連她自己，也是幾進(jìn)幾出，換廠、結(jié)婚、生孩子，在生活中，她以家鄉(xiāng)為據(jù)點(diǎn)，在工作中，她以這里為據(jù)點(diǎn)，兩邊穿梭，沉默又堅(jiān)韌。
　　去年剛剛高中畢業(yè)的李婉蕓是新一批的落腳者，她說(shuō)她也認(rèn)同陳青對(duì)她們年輕人的看法，但時(shí)代不同了，現(xiàn)在的選擇多多啊，年輕人可沒(méi)有那么好的耐性，絕大部分人的志向并不在那些單調(diào)枯燥的生產(chǎn)線上，不愿干了就走唄。像她這樣的年輕人，如今已經(jīng)成為她所在城區(qū)外來(lái)務(wù)工人員的主流。這個(gè)龐大而年輕的外來(lái)工群體的歸依，正在給中國(guó)社會(huì)的發(fā)展提出越來(lái)越現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)。
　　來(lái)自湖北荊州，現(xiàn)在在這個(gè)工業(yè)區(qū)一家外資企業(yè)打工的一名李姓男員工說(shuō)：“我們四周是高高的圍墻，還有鐵絲網(wǎng)，戒備森嚴(yán)，好像監(jiān)獄一樣，連上廁所都限定時(shí)間，平均一天要工作12個(gè)小時(shí)以上�！币呀�(jīng)在廣州打工7年的小王，今年25歲，也在這家廠里上班，他的話語(yǔ)里藏著許多無(wú)奈：“你看我們的廠房，條件好著呢。可是，一進(jìn)車間，所有人就失去了名字。工人密密麻麻地坐著，工作的時(shí)候根本沒(méi)空說(shuō)上一句話，得死命盯著手里的活，稍微一放松，零件從你眼前滑過(guò)，錢(qián)就從你眼前溜走了，因?yàn)槲覀兌际怯?jì)件工資。最近我總是想起卓別林的經(jīng)典電影《摩登時(shí)代》，有時(shí)我會(huì)想，我們是不是和電影中的夏爾洛很像？沒(méi)有多少人真正關(guān)心我們!”但是，這家廠的廠長(zhǎng)助理王先生卻說(shuō)：“現(xiàn)在的年輕工人，已與他們的父輩不同，并不滿足于做工掙錢(qián)。他們大多受過(guò)初中以上教育，對(duì)自由、個(gè)人尊重越來(lái)越重視，如果無(wú)法滿足他們的要求，他們馬上就會(huì)跳槽。企業(yè)如果不能有一批長(zhǎng)期忠誠(chéng)的骨干，企業(yè)壯大和職工發(fā)展都很難談得上�！�
　　一項(xiàng)調(diào)查顯示，當(dāng)下國(guó)內(nèi)僅有1%的人愿意做工人。有人評(píng)價(jià)道：“中國(guó)的工人獲得了美國(guó)《時(shí)代》周刊的認(rèn)同，卻沒(méi)有在中國(guó)獲得普遍的認(rèn)同�！痹谝恍┤说难壑校�中國(guó)的工人，現(xiàn)在基本成了流水線操作者的代名詞，是不需要多高技術(shù)的作業(yè)者。勞動(dòng)力，不僅僅是生產(chǎn)要素，更是一個(gè)有著喜怒哀樂(lè)，有著夢(mèng)想和追求，有著家庭生活的活生生的人。他們不僅要安身立命，他們也要有尊嚴(yán)，甚至還要——抬頭仰望星空。諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、印度著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家阿馬蒂亞?森曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“在一個(gè)走向現(xiàn)代化的國(guó)家中，經(jīng)濟(jì)發(fā)展是必然的事情。相比較于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，更為重要的事情是讓更多的人——尤其是普通人，能夠分享到經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果�！憋@然，這句話同樣契合中國(guó)的實(shí)際，中國(guó)工人，需要時(shí)代的認(rèn)同，需要社會(huì)的尊重，還需要有發(fā)自內(nèi)心的驕傲。（2013?413聯(lián)考?內(nèi)蒙古?給定資料節(jié)選）
　　【分析】
　　資料2是典型的事例和分析相結(jié)合的例子。資料用大篇幅的內(nèi)容敘述了當(dāng)下一些企業(yè)普通工人的事例，指出其不滿工作現(xiàn)狀的心理狀態(tài)。然后在最后一段中，分析了國(guó)內(nèi)民眾不愿意做工人的原因，并指出工人不應(yīng)是流水線操作者的代名詞，他們有發(fā)自內(nèi)心的驕傲，需要時(shí)代的認(rèn)同、社會(huì)的尊重。事例材料通俗易懂，可幫助考生理解材料涵義。而分析性語(yǔ)句則一語(yǔ)中的，一般是事例所要反映出的問(wèn)題或觀點(diǎn)，是試題作答的要點(diǎn)所在，考生應(yīng)高度重視。
　　2.微觀特點(diǎn)
　　（１）貼近生活，時(shí)效性強(qiáng)
　　廣東省申論考試的材料中有很多案例、事件和現(xiàn)象素材。從發(fā)生、引起關(guān)注到進(jìn)入命題，時(shí)間一般不會(huì)太長(zhǎng)，如２０１4年試卷中材料2和材料4都來(lái)源于２０１4年及2013年的新聞報(bào)道。
　�。�2）本地特征明顯，獨(dú)立性強(qiáng)
　　每年廣東省申論考試的材料都會(huì)有大篇幅的本地案例，地域特征明顯。2014年廣東申論材料中涉及佛山三水新能源產(chǎn)業(yè)，2013年廣東申論試卷（三）提到了湛江市霞山區(qū)社區(qū)網(wǎng)格化管理，2012年提到廣東省推行“貸款修路、收費(fèi)還貸”政策。這些都提示考生在備考時(shí)要對(duì)廣東省本地的熱點(diǎn)事件有所了解，還要認(rèn)真研讀廣東省的政府文件和工作規(guī)劃。
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