艾瑞?卡爾運(yùn)用彩繪拼貼和透明頁，制造出真實(shí)、豐富而有趣的海底情境，介紹了自然界中負(fù)責(zé)育兒孵卵的爸爸們，他們努力保護(hù)、照顧寶寶，展現(xiàn)濃厚的父愛，訴說了一個(gè)海洋世界中奶爸們的故事。如果讀者能仔細(xì)地去了解書中所介紹的魚類，就會發(fā)現(xiàn)躲在透明片后的那些魚類，都是具有毒性與攻擊性的，威脅著小魚們的生長。這種巧妙的安排，顯見作者對于自然界的細(xì)膩觀察，另一方面又蘊(yùn)含深意，表達(dá)了育兒成長的艱難與挑戰(zhàn)。
一首自然界的父愛贊歌！認(rèn)識生物界育兒奶爸，感受父愛溫馨，透明頁描繪出精彩的海底世界。繼《好餓的毛毛蟲》之后，艾瑞?卡爾又一溫情的“自然科普”書。留駐童年，收藏成長——精裝圖畫書館>>
艾瑞?卡爾 (EricCarle)，1929年出生于紐約，是一位兼具寫作與插畫能力的圖畫書創(chuàng)作作家�？枌Ｗ⒂趦和膶W(xué)的創(chuàng)作40余年，致力于為兒童打造一個(gè)自由、充滿想象的童話世界，共創(chuàng)作了70余本有趣、美麗、富含想象力的作品，榮獲多項(xiàng)世界著名兒童文學(xué)獎。他筆下那條最著名的毛毛蟲，已被翻譯超過50種語言版本，銷量已過3300萬，風(fēng)行世界40余年。
艾瑞的畫風(fēng)鮮明獨(dú)特，并采用拼貼方式，層疊出明亮歡樂的圖樣，許多書中帶有特殊的立體、折頁設(shè)計(jì)，賦予書本閱讀和游戲雙重特性。他的創(chuàng)作流露出童稚般的天真，表達(dá)出對自然的了解與關(guān)愛，引導(dǎo)小朋友從周遭事物中學(xué)習(xí)。艾瑞?卡爾畢生致力于為兒童打造一個(gè)自由、充滿想象的童話世界。受到父親的影響，他對自然界的動物有著強(qiáng)烈的好奇與熱情，從最經(jīng)典的《好餓的毛毛蟲》到這本《海馬先生》，幾乎每一本著作中，都融入了他對于自然界的細(xì)膩觀察。憑借著對兒童的關(guān)懷，他的作品也總是從孩子的角度出發(fā)，用重復(fù)的、韻文式的字句和獨(dú)具創(chuàng)意的拼貼畫風(fēng)，為孩子營造愉快的閱讀氣氛。
2002年，他與妻子共同成立“艾瑞?卡爾圖畫書美術(shù)館”（Eric Carle Museum of Picture BookArt），帶領(lǐng)讀者領(lǐng)略更多圖畫書的美麗與豐富。今年已滿82歲的他，仍懷
艾瑞?卡爾 (EricCarle)，1929年出生于紐約，是一位兼具寫作與插畫能力的圖畫書創(chuàng)作作家�？枌Ｗ⒂趦和膶W(xué)的創(chuàng)作40余年，致力于為兒童打造一個(gè)自由、充滿想象的童話世界，共創(chuàng)作了70余本有趣、美麗、富含想象力的作品，榮獲多項(xiàng)世界著名兒童文學(xué)獎。他筆下那條最著名的毛毛蟲，已被翻譯超過50種語言版本，銷量已過3300萬，風(fēng)行世界40余年。
艾瑞的畫風(fēng)鮮明獨(dú)特，并采用拼貼方式，層疊出明亮歡樂的圖樣，許多書中帶有特殊的立體、折頁設(shè)計(jì)，賦予書本閱讀和游戲雙重特性。他的創(chuàng)作流露出童稚般的天真，表達(dá)出對自然的了解與關(guān)愛，引導(dǎo)小朋友從周遭事物中學(xué)習(xí)。艾瑞?卡爾畢生致力于為兒童打造一個(gè)自由、充滿想象的童話世界。受到父親的影響，他對自然界的動物有著強(qiáng)烈的好奇與熱情，從最經(jīng)典的《好餓的毛毛蟲》到這本《海馬先生》，幾乎每一本著作中，都融入了他對于自然界的細(xì)膩觀察。憑借著對兒童的關(guān)懷，他的作品也總是從孩子的角度出發(fā)，用重復(fù)的、韻文式的字句和獨(dú)具創(chuàng)意的拼貼畫風(fēng)，為孩子營造愉快的閱讀氣氛。
2002年，他與妻子共同成立“艾瑞?卡爾圖畫書美術(shù)館”（Eric Carle Museum of Picture BookArt），帶領(lǐng)讀者領(lǐng)略更多圖畫書的美麗與豐富。今年已滿82歲的他，仍懷有滿腔的熱情與源源不絕的創(chuàng)作力，持續(xù)在圖畫書的世界中努力耕耘。
王林，兒童閱讀推廣人，兒童文學(xué)博士，人民教育出版社小學(xué)語文編輯室編輯，“螢火蟲教師讀書會”發(fā)起人。參加人教版課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材的編寫，編著《兒童文學(xué)概論》、《閱讀不偏食》等教材，譯著有《七只瞎老鼠》、《你見過仙女嗎》等。
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