有個(gè)小姑娘叫歐陽(yáng)小鳥(niǎo)，名字聽(tīng)起來(lái)超級(jí)幼稚喲。可誰(shuí)叫她爸爸叫歐陽(yáng)仙鶴呢。
    因?yàn)樗隣敔斒莻�(gè)養(yǎng)生專家，所以就給爸爸起了個(gè)延年益壽的名字。不過(guò)，連小鳥(niǎo)的媽媽都叫杜鵑，所以表哥小天說(shuō)，小鳥(niǎo)家可以直接改名叫“鳥(niǎo)巢”了。
     不過(guò)，本質(zhì)上小天也應(yīng)該是只鳥(niǎo)，因?yàn)樗�全名叫張�(zhí)祜w翔。
    小天不喜歡在球場(chǎng)折騰，卻喜歡泡圖書(shū)館，一有空就飛奔去圖書(shū)館看書(shū)，在男生中顯得特立獨(dú)行。
    小鳥(niǎo)同學(xué)十一歲了，可是個(gè)子小小的，喜歡穿背帶褲，貌似上廁所有一點(diǎn)點(diǎn)不方便。不過(guò)自從有了連體褲以后，背帶褲這點(diǎn)不方便就算不了什么了，對(duì)吧？小鳥(niǎo)同學(xué)超級(jí)喜歡動(dòng)漫，最哈《偶像宣言》、《彩云國(guó)物語(yǔ)》、《愛(ài)麗絲學(xué)園》等等一大串。她喜歡作品的標(biāo)準(zhǔn)，一是有戀愛(ài)的，二是有魔法的。
    知道了吧？小鳥(niǎo)是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)小花癡，熱愛(ài)帥鍋(小天說(shuō)女生要有點(diǎn)矜持，就算熱愛(ài)，也要說(shuō)成是欣賞)不過(guò)三分鐘熱度，偶像基本一周換一次。
    小鳥(niǎo)的外號(hào)有一串，小小鳥(niǎo)、包租婆、鬈毛狗、小屁孩、二年級(jí)小朋友，等等等等。(555，人家都五年級(jí)了，還被認(rèn)為很萌。小天幸災(zāi)樂(lè)禍解釋給她聽(tīng)：“萌不等于可愛(ài)哦，萌直接等于幼稚無(wú)知加弱智！”萌小鳥(niǎo)暗暗下決心向小天看齊，多泡圖書(shū)館，少看動(dòng)漫書(shū)，爭(zhēng)取早日成為知性美少女一枚！)小鳥(niǎo)同學(xué)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的偶像是新來(lái)的音樂(lè)老師安笛。
    安笛老師身材頎長(zhǎng)，脖子頎長(zhǎng)，還穿著長(zhǎng)及腳踝的灰色長(zhǎng)裙。第一節(jié)課，她說(shuō)要送給大家一個(gè)見(jiàn)面禮。銀笛一閃，一曲《綠袖子》幽幽地從她唇邊飄出，嘴角兩粒小酒窩露珠一樣滾來(lái)滾去。
    小鳥(niǎo)看得目不轉(zhuǎn)睛。我要是能成為像安笛老師那樣美麗和優(yōu)雅的女孩，肯定會(huì)讓其他女生羨慕得口水成河吧？一曲吹罷，安笛老師放下長(zhǎng)笛對(duì)大家說(shuō)：“老師想調(diào)查一下，你們都會(huì)什么樂(lè)器�！苯Y(jié)果，小鳥(niǎo)班級(jí)里真是藏龍臥虎��！會(huì)拉小提琴的有五六個(gè)，彈鋼琴的隨手一抓一大把。
     何笑和小鳥(niǎo)一樣，是“小個(gè)女生同盟”成員。她倆同坐第一排。
     何笑很沉靜地說(shuō)：“我會(huì)的樂(lè)器比較大只。我會(huì)拉大提琴，偶像是馬友友�！毙▲B(niǎo)的同桌馬上驚呼：“好帥哦！” “那么你呢，王今？”安笛老師開(kāi)始點(diǎn)名了。
     “呃？”王今一縮脖子。
     小鳥(niǎo)橫了他一眼：“哈哈，你沒(méi)戲吧？”王今喜歡和小鳥(niǎo)斗嘴：“小鳥(niǎo)的爸爸叫仙鶴，小鳥(niǎo)的爺爺叫永壽，小鳥(niǎo)的女兒叫小小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)的孫女叫小小小鳥(niǎo)！”小鳥(niǎo)回敬他：“王今的爸爸叫王昨(天)，王今的爺爺叫王前(天)，王今的兒子叫王后(天)，王今的孫子叫王大后(天)！”“我會(huì)……古箏�！痹捯魟偮�，王今脖子立刻恢復(fù)原位。
     “男生彈古箏？很酷��！”安笛老師贊嘆了一句，轉(zhuǎn)頭又問(wèn)小鳥(niǎo)，“ 歐陽(yáng)小鳥(niǎo)呢？”小鳥(niǎo)環(huán)顧四周，班級(jí)里同學(xué)沒(méi)一個(gè)不會(huì)樂(lè)器的，她成了孤鳥(niǎo)一只。
     “我會(huì)一樣天生的樂(lè)器！”她張口就來(lái)，開(kāi)始吹口哨！小鳥(niǎo)嘟起嘴巴，呼呼呼，咴咴咴，課堂氣氛冷得一塌糊涂。
     小鳥(niǎo)不聽(tīng)到掌聲不罷休，偏偏她又是牙縫女，用力過(guò)度，咴咴咴被變調(diào)成噓噓噓。
    果然，同學(xué)反應(yīng)強(qiáng)烈，接二連三舉手，請(qǐng)求安笛老師放他們出去一下。原來(lái)，同學(xué)們都忍不住要去廁所噓噓啦！P7-10