超級(jí)演說(shuō)家:世界上最精彩的演說(shuō)技巧
定 價(jià):32 元
- 作者:杜鳴楓 著
- 出版時(shí)間:2014/3/1
- ISBN:9787511343895
- 出 版 社:中國(guó)華僑出版社
- 中圖法分類(lèi):H019
- 頁(yè)碼:257
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:大16開(kāi)
杜鳴楓編著的這本《超級(jí)演說(shuō)家(世界上最精彩 的演說(shuō)技巧)》是一部演講培訓(xùn)讀本,囊括9大技巧 課,5大實(shí)戰(zhàn) 應(yīng)用,通過(guò)系統(tǒng)全面、精彩實(shí)用的技巧演練,鍛煉和 培養(yǎng)讀 者在膽量、氣質(zhì)、節(jié)奏、內(nèi)容、頭尾、邏輯、情緒等 方面的 演講素質(zhì)和能力!冻(jí)演說(shuō)家(世界上最精彩的演 說(shuō)技巧)》語(yǔ)言精煉、理念新穎、內(nèi)容豐富、案例生 動(dòng),技巧簡(jiǎn)便易學(xué)、實(shí)用有效,相信廣大讀者在技巧 指導(dǎo)與 實(shí)戰(zhàn)演練的綜合訓(xùn)練中,能夠輕松掌握要領(lǐng),迅速提 升自己 的演說(shuō)能力。
杜鳴楓編著的這本《超級(jí)演說(shuō)家(世界上最精彩的演說(shuō)技巧)》是演講勵(lì)志圖書(shū)經(jīng)典,針對(duì)人們?cè)谘葜v過(guò)程中經(jīng)常遇到的各種問(wèn)題,提出了簡(jiǎn)便易學(xué)、有效實(shí)用的技巧,讀者可以輕松掌握這些能夠助你高效演講的實(shí)用技巧。本書(shū)還在每一章節(jié)中提供了案例分析,同時(shí)在每一個(gè)案例分析后都搭配技巧指導(dǎo),相信學(xué)習(xí)者在具體事例中能夠快速掌握演說(shuō)技巧,在實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練中得以提升演說(shuō)能力。
技巧篇——超級(jí)演說(shuō)家的風(fēng)格和魅力修煉課
第一課 磨煉膽量:超級(jí)演說(shuō)家內(nèi)心強(qiáng)大、有膽有量
技巧1 磨煉膽量,邁出第一步
技巧2 在挫折中鍛煉膽識(shí)
技巧3 接受緊張情緒,在錯(cuò)誤中改過(guò)
第二課 打造氣質(zhì):超級(jí)演說(shuō)家風(fēng)格獨(dú)特、有模有樣
技巧1 用微笑的力量感染聽(tīng)眾
技巧2 舉手投足間展露風(fēng)度美
第三課 控制節(jié)奏:超級(jí)演說(shuō)家抑揚(yáng)頓挫、有聲有色
技巧1 練就恰到好處的語(yǔ)調(diào)
技巧2 通過(guò)情感調(diào)整說(shuō)話(huà)的節(jié)奏
技巧3 讓發(fā)音字正腔圓
第四課 豐富內(nèi)容:超級(jí)演說(shuō)家言之有物、有血有肉
技巧1 儲(chǔ)備豐富的演講材料
技巧2 選對(duì)內(nèi)容,是演講成功的開(kāi)始 技巧篇——超級(jí)演說(shuō)家的風(fēng)格和魅力修煉課
第一課 磨煉膽量:超級(jí)演說(shuō)家內(nèi)心強(qiáng)大、有膽有量
技巧1 磨煉膽量,邁出第一步
技巧2 在挫折中鍛煉膽識(shí)
技巧3 接受緊張情緒,在錯(cuò)誤中改過(guò)
第二課 打造氣質(zhì):超級(jí)演說(shuō)家風(fēng)格獨(dú)特、有模有樣
技巧1 用微笑的力量感染聽(tīng)眾
技巧2 舉手投足間展露風(fēng)度美
第三課 控制節(jié)奏:超級(jí)演說(shuō)家抑揚(yáng)頓挫、有聲有色
技巧1 練就恰到好處的語(yǔ)調(diào)
技巧2 通過(guò)情感調(diào)整說(shuō)話(huà)的節(jié)奏
技巧3 讓發(fā)音字正腔圓
第四課 豐富內(nèi)容:超級(jí)演說(shuō)家言之有物、有血有肉
技巧1 儲(chǔ)備豐富的演講材料
技巧2 選對(duì)內(nèi)容,是演講成功的開(kāi)始
技巧3 理清思路,為講稿列出鮮明的提綱
技巧4 把話(huà)說(shuō)得通俗易懂
技巧5 認(rèn)清角色,分清場(chǎng)合
第五課 鳳頭豹尾:超級(jí)演說(shuō)家妙趣橫生、有始有終
技巧1 用精彩的開(kāi)場(chǎng)白抓住聽(tīng)眾的心
技巧2 真誠(chéng)謙虛,是溝通聽(tīng)眾的橋梁
技巧3 自嘲和幽默,讓你的開(kāi)場(chǎng)白“俏”起來(lái)
第六課 構(gòu)建邏輯:超級(jí)演說(shuō)家言之有序、有條有理
技巧1 有突出的要點(diǎn),也有清晰的條理
技巧2 觀(guān)點(diǎn)簡(jiǎn)短而精練,切忌鋪陳
第七課 引起共鳴:超級(jí)演說(shuō)家感情熾熱、有情有義
技巧1 巧妙引起聽(tīng)眾的共鳴
技巧2 調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾的積極性
第八課 釋放激情:超級(jí)演說(shuō)家聲情并茂、有張有弛
技巧1 做一個(gè)充滿(mǎn)激情的演講者
技巧2 通過(guò)穩(wěn)妥的手勢(shì)升華情感
技巧3 在不斷的“包袱”中引爆全場(chǎng)
第九課 營(yíng)造氣氛:超級(jí)演說(shuō)家溫婉含蓄、有說(shuō)有笑
技巧1 與聽(tīng)眾建立和諧的溝通
技巧2 用點(diǎn)兒“弦外之音”,點(diǎn)到為止
實(shí)踐篇——超級(jí)演說(shuō)家的實(shí)戰(zhàn)演練
實(shí)戰(zhàn)一 團(tuán)體環(huán)境中的講話(huà):依情合境,適當(dāng)發(fā)揮
應(yīng)用1 在團(tuán)體場(chǎng)合中巧妙地介紹自己
應(yīng)用2 靈活掌握講話(huà)技巧
應(yīng)用3 現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道中要素的運(yùn)用
實(shí)戰(zhàn)二 主持會(huì)議中的講話(huà):幽默開(kāi)場(chǎng),駕馭全局
應(yīng)用1 讓會(huì)議開(kāi)場(chǎng)白一鳴驚人
應(yīng)用2 脫稿講話(huà)中的語(yǔ)言技巧
實(shí)戰(zhàn)三 公眾應(yīng)酬中的講話(huà):魅力無(wú)限,揮灑自如
應(yīng)用1 設(shè)計(jì)出別出心裁的宴會(huì)致辭
應(yīng)用2 酒宴上的那些語(yǔ)言
應(yīng)用3 其他公眾應(yīng)酬詞參考
實(shí)戰(zhàn)四 辯論場(chǎng)合中的講話(huà):有理有據(jù),有風(fēng)有度
應(yīng)用1 辯論中的智慧
應(yīng)用2 襟懷大度,協(xié)調(diào)好雙方的關(guān)系
應(yīng)用3 優(yōu)秀演說(shuō)范例欣賞
實(shí)戰(zhàn)五 媒體采訪(fǎng)中的講話(huà):迎時(shí)不亂,拒時(shí)有禮
應(yīng)用1 游刃有余地應(yīng)對(duì)媒體采訪(fǎng)
應(yīng)用2 在媒體面前掌握說(shuō)話(huà)的方法
應(yīng)用3 說(shuō)錯(cuò)話(huà)后的補(bǔ)救措施
技巧2 在挫折中鍛煉膽識(shí) 范例點(diǎn)評(píng) 小李大四即將畢業(yè)的時(shí)候,不斷地投簡(jiǎn)歷找工作 。一天,有家大型的電子公 司到學(xué)校來(lái)做校園招聘。小李對(duì)這個(gè)公司的銷(xiāo)售很感 興趣,她很慶幸自己進(jìn)入了 群面環(huán)節(jié)。
面試在學(xué)校的報(bào)告廳舉行,四人一組,小李是小 組里唯一的女生。當(dāng)她走到 面試官面前還沒(méi)來(lái)得及坐下時(shí),面試官抬頭看了一眼 就冷冷地說(shuō):“你可以走 了,我覺(jué)得你不合適!”小李很驚訝,也覺(jué)得很沒(méi)面 子,憑什么還沒(méi)開(kāi)始談內(nèi)容 就把自己淘汰了。她沒(méi)有說(shuō)話(huà),也沒(méi)有走,而是隨著 其他三位男生一起坐了下 來(lái)。面試官也沒(méi)有再說(shuō)什么,只是當(dāng)小李不存在。然 后便開(kāi)始對(duì)一名男生發(fā)問(wèn): “你覺(jué)得自己有什么做得比較成功的事情,說(shuō)一下? ”也許是那個(gè)男生太緊張了, 支支吾吾說(shuō)了半天也沒(méi)講清楚。小李很替那個(gè)男生著 急,就小聲提醒他:“你可 以說(shuō)一下在學(xué)校里參加過(guò)的活動(dòng)啊!泵嬖嚬倏戳诵 李一眼,小李心想:“不至 于說(shuō)我作弊吧?” 在面試官依次問(wèn)過(guò)三個(gè)男生之后,終于開(kāi)口問(wèn)小 李:“剛才那三個(gè)男生是 你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,為什么你愿意幫助他們?”小李淡定 地說(shuō):“我并不認(rèn)為他們 是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),如果大家都能通 過(guò)面試,將來(lái)可能還是同 事!泵嬖嚬傩α诵Γ又鴨(wèn):“我剛才對(duì)你說(shuō)不合 適,可以走了,你為什么 要留下來(lái)呢?” 小李覺(jué)得自己終于有展現(xiàn)的機(jī)會(huì)了:“我覺(jué)得你 只是看了我一眼,并不能全 面地了解我,也不應(yīng)該盲目地判斷我是否適合這個(gè)職 位,所以我留下來(lái)是想給你 一個(gè)了解我的機(jī)會(huì)。第一,我非常喜歡貴公司銷(xiāo)售的 職位,我很用心地填寫(xiě)簡(jiǎn) 歷,真誠(chéng)地前來(lái)面試。但是令我意外的是,你居然在 不了解我的情況下否定我。
第二,我認(rèn)為你對(duì)應(yīng)試者的態(tài)度是不對(duì)的。今天所有 的面試者,都有可能成為貴 公司的員工,更可能成為貴公司未來(lái)的客戶(hù),但是, 你今天的言行給我留下了非 常不好的印象,我可能成為不了貴公司的員工,同時(shí) 因?yàn)槟愕牟挥焉,我也不?愿意成為貴公司的客戶(hù)。第三,你今天的態(tài)度與行為 代表了貴公司的態(tài)度與行 為,今天你影響了我對(duì)貴公司的看法,明天就會(huì)影響 到我所有的親朋好友對(duì)貴公 司的看法! 面試官點(diǎn)點(diǎn)頭笑了,并對(duì)小李的對(duì)答如流、不卑 不亢投以贊許的目光。因?yàn)?從小李進(jìn)門(mén)開(kāi)始,面試官對(duì)她的否定就是小李接到的 第一個(gè)試題。很顯然,小李 交了一份讓面試官非常滿(mǎn)意的答卷。要知道,小李應(yīng) 聘的職位是銷(xiāo)售員,在以后 的工作中,她要面對(duì)的是更多的無(wú)視與冷漠,如果連 這位面試官的態(tài)度她都接受 不了,那么這份工作她還無(wú)法承擔(dān)。
女大學(xué)生小李雖然沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),而且還在剛進(jìn) 門(mén)時(shí)就遭到否定,但是她卻 能夠頂住眼前的挫折,沒(méi)有氣餒,也沒(méi)有放棄,并大 膽地講出自己的想法,不卑 不亢。這種敢于表達(dá)自己、敢于面對(duì)挫折,并積極將 自己的想法付諸實(shí)踐的行為 才能真正體現(xiàn)出一個(gè)人的膽識(shí)。
美國(guó)華盛頓廣場(chǎng)上著名的杰斐遜紀(jì)念館因?yàn)槟昃?失修,墻壁已經(jīng)被腐蝕,污 漬斑斑,這件事被作為議題在國(guó)會(huì)上商議。當(dāng)時(shí)很多 人提議把紀(jì)念館拆除。一位 研究者卻勇敢地說(shuō)出了他的想法,并且保留了紀(jì)念館 。
他發(fā)現(xiàn),紀(jì)念館被嚴(yán)重腐蝕,是因?yàn)殚L(zhǎng)久以來(lái)清 潔人員不斷地用含腐蝕性成 分的水清洗;而經(jīng)常用含腐蝕性成分的水清洗是因?yàn)?墻上附著太多鳥(niǎo)糞;鳥(niǎo)糞又 源自附近滯留了太多的燕子;而燕子又是到紀(jì)念館內(nèi) 捕食蜘蛛;蜘蛛的存在又是 因?yàn)轱w蟲(chóng)太多;室內(nèi)的灰塵太多導(dǎo)致飛蟲(chóng)繁衍;館內(nèi) 塵埃多又是因?yàn)殛?yáng)光充裕。
這一系列的分析讓他得出一個(gè)結(jié)論:關(guān)上窗戶(hù),阻止 陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)。最終,大家 被他有條理的分析說(shuō)服了。
正是因?yàn)檠芯空叩挠心懹凶R(shí),才保留了這座具有 歷史意義的白色大理石建 筑——紀(jì)念《獨(dú)立宣言》的起草者、美國(guó)第三任總統(tǒng) 托馬斯·杰斐遜的紀(jì)念館。
膽量是你開(kāi)口與人交流的“遙控器”。一個(gè)沒(méi)有 膽量開(kāi)口說(shuō)話(huà)的人,無(wú)論他 內(nèi)心有多少東西都沒(méi)用。
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