健康心理學(xué)(高等院校應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)教材)
定 價(jià):23.5 元
叢書名:高等院校心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)課教材
- 作者:樂國安 主編
- 出版時(shí)間:2011/12/1
- ISBN:9787040323238
- 出 版 社:高等教育出版社
- 中圖法分類:R395.6
- 頁碼:215
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
樂國安主編的《健康心理學(xué)》共八章,依次為緒論、健康心理學(xué)理論、各個(gè)年齡階段個(gè)體的心理健康、與健康相關(guān)的生活質(zhì)量、心理應(yīng)激、健康行為、不同疾病患者的心理健康與管理、健康心理學(xué)發(fā)展的趨勢(shì)與挑戰(zhàn)。《健康心理學(xué)》理念積極,內(nèi)容精練,注重科學(xué)性與實(shí)用性、前沿性與經(jīng)典性的結(jié)合。本書可作為普通高等院校應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)、臨床心理學(xué)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)本科生教材,對(duì)初、中級(jí)心理衛(wèi)生工作者、醫(yī)療社會(huì)工作者、健康教育工作者、預(yù)防醫(yī)學(xué)工作者也有一定的參考借鑒價(jià)值。
《健康心理學(xué)》作者樂國安首先確定了自己的寫作視角,即本著提升人的健康水平的理念,不僅讓學(xué)生了解健康心理學(xué)的研究內(nèi)容,更讓他們從積極方面去研究,去實(shí)踐。如本書中的內(nèi)容既要讓學(xué)生了解健康心理學(xué)的理論,更要讓學(xué)生知道一些生活、工作中的健康行為,不同年齡段個(gè)體的心理特點(diǎn)及心理健康的保護(hù)措施;既要讓學(xué)生了解心理應(yīng)激,更要讓學(xué)生對(duì)應(yīng)激的發(fā)生、發(fā)展與后果實(shí)施管理;既要讓學(xué)生了解疾病狀態(tài)下人們的心理,又要讓學(xué)生致力于提高人們的生活質(zhì)量(包括病人的生活質(zhì)量)。健康心理學(xué)作為一門年輕的學(xué)科,所研究的內(nèi)容涉及面較廣,且與別的學(xué)科的界限并不十分分明。本書在開篇第一章中就說明了與健康心理學(xué)相關(guān)的學(xué)科,寫作中力圖不與相關(guān)學(xué)科重復(fù),提煉自己的內(nèi)容,使讀者很快就能把握健康心理學(xué)的基本內(nèi)容。
樂國安,男,先后在華東師范大學(xué)和中科院心理所攻讀學(xué)士、碩士和博士學(xué)位,F(xiàn)為南開大學(xué)教授,博士生導(dǎo)師,全國政協(xié)委員,中國社會(huì)心理學(xué)會(huì)會(huì)長,中國心理學(xué)會(huì)副理事長。主要研究方向?yàn)樯鐣?huì)心理學(xué)和法律心理學(xué)。
前言
第一章 緒論
第一節(jié) 健康心理學(xué)的定義和研究內(nèi)容
第二節(jié) 健康的概念和理論
第三節(jié) 健康心理學(xué)的學(xué)科位置
第四節(jié) 健康心理學(xué)的誕生和發(fā)展
第五節(jié) 健康心理學(xué)的研究方法
本章小結(jié)
復(fù)習(xí)與思考
第二章 健康心理學(xué)理論
第一節(jié) 健康與疾。簹v史的觀點(diǎn)
第二節(jié) 心理生理作用機(jī)制
第三節(jié) 健康心理學(xué)的研究視角
本章小結(jié)
復(fù)習(xí)與思考
前言
第一章 緒論
第一節(jié) 健康心理學(xué)的定義和研究內(nèi)容
第二節(jié) 健康的概念和理論
第三節(jié) 健康心理學(xué)的學(xué)科位置
第四節(jié) 健康心理學(xué)的誕生和發(fā)展
第五節(jié) 健康心理學(xué)的研究方法
本章小結(jié)
復(fù)習(xí)與思考
第二章 健康心理學(xué)理論
第一節(jié) 健康與疾。簹v史的觀點(diǎn)
第二節(jié) 心理生理作用機(jī)制
第三節(jié) 健康心理學(xué)的研究視角
本章小結(jié)
復(fù)習(xí)與思考
第三章 各個(gè)年齡階段個(gè)體的心理健康
第一節(jié) 嬰幼兒期的心理健康
第二節(jié) 童年期的心理健康
第三節(jié) 少年期的心理健康
第四節(jié) 青年期的心理健康
第五節(jié) 中年期的心理健康
第六節(jié) 老年期的心理健康
本章小結(jié)
復(fù)習(xí)與思考
第四章 與健康相關(guān)的生活質(zhì)量
第一節(jié) 與健康相關(guān)的生活質(zhì)量研究概況
第二節(jié) 與健康相關(guān)的生活質(zhì)量常用評(píng)估方法
第三節(jié) 生活質(zhì)量與流行病學(xué)應(yīng)用
本章小結(jié)
復(fù)習(xí)與思考
第五章 心理應(yīng)激
第一節(jié) 心理應(yīng)激概述
第二節(jié) 應(yīng)激源
第三節(jié) 應(yīng)激反應(yīng)
第四節(jié) 心理應(yīng)激的調(diào)節(jié)因素及其調(diào)節(jié)作用
本章小結(jié)
復(fù)習(xí)與思考
第六章 健康行為
第一節(jié) 健康行為概述
第二節(jié) 健康保護(hù)行為
第三節(jié) 健康損害行為
本章小結(jié)
復(fù)習(xí)與思考
第七章 不同疾病患者的心理健康與管理
第一節(jié) 慢性疾病患者的心理健康與管理
第二節(jié) 高致死性疾病患者的心理健康與管理
本章小結(jié)
復(fù)習(xí)與思考
第八章 健康心理學(xué)發(fā)展的趨勢(shì)與挑戰(zhàn)
第一節(jié) 促進(jìn)健康心理學(xué)發(fā)展需要解決的問題
第二節(jié) 實(shí)踐工作的發(fā)展方向
第三節(jié) 醫(yī)學(xué)發(fā)展對(duì)健康心理學(xué)產(chǎn)生的影響
第四節(jié) 心理學(xué)新興研究取向下的健康心理學(xué)
本章小結(jié)
復(fù)習(xí)與思考
參考文獻(xiàn)