《現(xiàn)代作物栽培學(xué)》旨在闡述現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的原理與技術(shù),突出現(xiàn)代作物栽培學(xué)的新穎性、科學(xué)性和實(shí)用性,力圖體現(xiàn)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在作物生產(chǎn)中的發(fā)展趨勢。
《現(xiàn)代作物栽培學(xué)》將總論、各論融為一體,強(qiáng)化總論部分,凡各論中帶共性的內(nèi)容在總論中系統(tǒng)介紹?傉擉w現(xiàn)了系統(tǒng)理論性,反映了作物栽培學(xué)理論研究的最新成果,內(nèi)容包括:作物的起源、分布及分類,作物的生長與發(fā)育,作物產(chǎn)量與品質(zhì)的形成,作物生長發(fā)育對環(huán)境條件的要求,作物栽培措施,作物精確栽培,作物設(shè)施栽培,作物生長診斷等,共8章。各論側(cè)重實(shí)用性,對各作物的意義、分布、形態(tài)、生物學(xué)基礎(chǔ)進(jìn)行簡要介紹,栽培技術(shù)部分重點(diǎn)介紹不同栽培模式下的關(guān)鍵技術(shù)措施,有的作物還附高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效實(shí)例l-2個(gè)。各論涉及糧食作物、油料作物、纖維類作物、糖料作物等4大類20多種主要大田作物,分13章講述!冬F(xiàn)代作物栽培學(xué)》配套數(shù)字課程中的大量彩圖可供學(xué)習(xí)者參考使用。
《現(xiàn)代作物栽培學(xué)》可作為農(nóng)學(xué)類專業(yè)的專業(yè)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課教材,也可作為從事農(nóng)業(yè)科技、管理、教育和培訓(xùn)人員的農(nóng)業(yè)科技用書和拓寬知識領(lǐng)域的參考用書。
官春云,蒙古族,祖籍內(nèi)蒙古鑲黃旗,1938年生于湖北荊州。中國工程院院士,湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師,國際油菜研究咨詢委員會委員,國家油料作物改良中心湖南分中心主任。在油菜光溫生態(tài)、高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)高效栽培理論和技術(shù),油菜早熟品種機(jī)械栽培,油菜化學(xué)殺雄利用雜種優(yōu)勢,新疆野生油菜的研究和應(yīng)用等領(lǐng)域取得了重要的成就。長期從事教學(xué)工作,是國家精品課程“作物栽培學(xué)”課程負(fù)責(zé)人,國家級“作物學(xué)科主干課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)”負(fù)責(zé)人。獲國家科技進(jìn)步二、三等獎(jiǎng)各2項(xiàng),國家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng);獲“教育部高等學(xué)校教學(xué)名師”、“全國杰出專業(yè)技術(shù)人才”、“全國優(yōu)秀教師”等稱號。
第一章 作物的起源、分布及分類
第一節(jié) 作物的起源
一、作物的起源與最早的作物
二、世界作物起源中心
三、主要作物的起源與傳播
第二節(jié) 作物分布
一、世界作物分布
二、中國作物分布
三、中國作物種植區(qū)劃
第三節(jié) 作物分類
一、按植物學(xué)系統(tǒng)分類
二、按作物生物學(xué)和生理生態(tài)特性分類
三、按用途和植物學(xué)系統(tǒng)相結(jié)合分類
四、按農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)分類
思考題
第一章 作物的起源、分布及分類
第一節(jié) 作物的起源
一、作物的起源與最早的作物
二、世界作物起源中心
三、主要作物的起源與傳播
第二節(jié) 作物分布
一、世界作物分布
二、中國作物分布
三、中國作物種植區(qū)劃
第三節(jié) 作物分類
一、按植物學(xué)系統(tǒng)分類
二、按作物生物學(xué)和生理生態(tài)特性分類
三、按用途和植物學(xué)系統(tǒng)相結(jié)合分類
四、按農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)分類
思考題
第二章 作物的生長發(fā)育
第一節(jié) 作物器官的生長與分化
一、作物生長與發(fā)育的概念
二、種子的形態(tài)和萌發(fā)
三、根的生長與分化
四、莖的生長與分化
五、葉的生長與分化
六、花序分化與傳粉、受精
七、種子和果實(shí)形成
第二節(jié)作物生長分析
一、作物生長分析的測量指標(biāo)與分析方法
二、作物生長曲線
第三節(jié) 作物的發(fā)育特性
一、作物的感溫性
二、作物的感光性
三、作物的基本營養(yǎng)生長性
四、作物在溫度和光周期誘導(dǎo)下
植株形態(tài)和生理上的變化
五、作物溫光反應(yīng)特性在生產(chǎn)上的應(yīng)用
第四節(jié) 作物的生育期和生育時(shí)期
一、作耢的生育期
二、作物的生育時(shí)期
三、作物的生長中心
四、作物的物候期
第五節(jié) 作物生長的相關(guān)性
一、營養(yǎng)生長與生殖生長的相互關(guān)系
二、地上部分的生長與地下部分的生長的相互關(guān)系
三、營養(yǎng)器官間的相互關(guān)系
四、作物器官的同伸關(guān)系
五、個(gè)體與群體的關(guān)系
思考題
第三章 作物產(chǎn)量與品質(zhì)的形成
第一節(jié) 作物產(chǎn)量形成
一、作物產(chǎn)量與產(chǎn)量構(gòu)成因素
二、作物產(chǎn)量的形成
三、作物產(chǎn)量的源庫關(guān)系
四、作物產(chǎn)量形成的激素調(diào)控機(jī)理
五、作物產(chǎn)量形成的酶學(xué)機(jī)制
六、作物增產(chǎn)的潛力和途徑
第二節(jié) 作物品質(zhì)形成
一、作物品質(zhì)及其評價(jià)指標(biāo)
二、作物品質(zhì)形成的生理生化基礎(chǔ)
三、作物品質(zhì)形成的生態(tài)環(huán)境調(diào)控作用
四、作物產(chǎn)量品質(zhì)形成的栽培措施調(diào)控作用
五、作物品質(zhì)的改良途徑
六、作物產(chǎn)品的質(zhì)量安全管理
思考題
第四章 作物生長發(fā)育對環(huán)境條件的要求
第一節(jié) 作物生長發(fā)育與光照
一、光照強(qiáng)度與作物的生長發(fā)育
二、光照時(shí)間與作物生長發(fā)育
三、光質(zhì)與作物的生長發(fā)育
四、作物的群體結(jié)構(gòu)與光分布
五、作物的光合生產(chǎn)潛力
第二節(jié) 作物生長發(fā)育與溫度
一、作物生長發(fā)育對溫度的基本要求
二、溫度與作物的分布
三、溫度對作物生長發(fā)育的影響
四、全球氣候變暖對作物生產(chǎn)的影響
五、農(nóng)藝措施對溫度的影響
第三節(jié) 作物生長發(fā)育與水分
一、水在作物生長中的作用
二、作物對水分的要求及評價(jià)指標(biāo)
三、作物的分布與水分
四、水分脅迫對作物生長發(fā)育的影響
五、提高作物水分利用率的措施
第四節(jié) 作物生長發(fā)育與大氙
一、02與作物生長
二、C02與作物生長
三、大氣中的其他氣體與作物生長
四、風(fēng)與作物生長
五、大氣污染對作物生長的影響
六、作物生產(chǎn)與溫室氣體排放
第五節(jié) 作物生長與土壤
一、土壤特性與作物生長
二、土壤耕作與作物生長
三、土壤障礙對作物生長的影響
四、土壤污染對作物生長的影響
第六節(jié) 作物生長與礦質(zhì)養(yǎng)分
一、作物的需肥特性
二、作物對礦質(zhì)養(yǎng)分的吸收與利用
三、養(yǎng)分脅迫對作物生長的影響
四、農(nóng)藝措施對礦質(zhì)營養(yǎng)的影響
思考題
第五章 作物栽培措施
第一節(jié) 作物種植制度
一、作物布局與種植區(qū)劃
二、復(fù)種與間混套作
三、作物輪作與連作
第二節(jié) 作物播種與移栽
一、作物的播種
二、播后管理與移栽
第三節(jié) 施肥
一、作物的營養(yǎng)特性
二、合理施肥的依據(jù)及基本方法
三、施肥技術(shù)
第四節(jié) 灌排
一、作物的需水特性
二、作物的灌排制度
三、作物灌排技術(shù)
第五節(jié) 作物化學(xué)調(diào)控技術(shù)
一、植物生長調(diào)節(jié)劑的類型與作用
二、植物生長調(diào)節(jié)劑使用原則與方法
三、作物化學(xué)控制技術(shù)的發(fā)展策略
和三種應(yīng)用模式
第六節(jié) 防治病蟲草害
一、病害防治
二、蟲害防治
三、草害防治
思考題
第六章 作物精確栽培
第一節(jié) 作物精確栽培的內(nèi)涵與特征
一、精確栽培的形成
二、精確栽培的內(nèi)涵
……
第七章 作物設(shè)施栽培
第八章 作物生長診斷
第九章 水稻
第十章 小麥
第十一章 玉米
第十二章 大豆
第十三章 棉花
第十八章 其他谷類作物
第十九章 薯類作物
第二十章 麻類作物(苧麻、紅麻、黃麻、亞麻)
第二十一章 其他油料作物
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參考文獻(xiàn)