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教授們怎么想?——在神秘的學(xué)術(shù)評判體系內(nèi)

教授們怎么想?——在神秘的學(xué)術(shù)評判體系內(nèi)

定  價:42 元

叢書名:大學(xué)之憂叢書/劉東主編

        

  • 作者:(美)拉蒙特 著,孟凡禮,唐磊 譯
  • 出版時間:2011/8/1
  • ISBN:9787040328394
  • 出 版 社:高等教育出版社
  • 中圖法分類:G327.12 
  • 頁碼:218
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開本:16開
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  如何評價學(xué)者的工作?如何判斷一項學(xué)術(shù)研究成果是否優(yōu)秀?目前較為通行和有效的做法是實施同行評議(peerrcview)制度。在眾所周知的“同行評議”學(xué)術(shù)評價體系中,,德高望重的教授通常秘密地對他人作品做出評判。只有那些在評審現(xiàn)場的人才確切知道他們說廠些什么。拉蒙特教授運用社會學(xué)及相關(guān)學(xué)科的研究方法,通過旁聽同行評議過程及對參與者進行采訪,系統(tǒng)而深入地為讀者呈現(xiàn)了高校內(nèi)同行評議的過程及影響評議結(jié)果的各種因素,為讀者打開“同行評議的黑匣子”。
  本書既讓參與過評估或即將參與評估的學(xué)者們更好地了解自己投入大量心血的研究領(lǐng)域和學(xué)術(shù)評價體系內(nèi)究竟發(fā)生了什么事情,也為評審委員會提出了有效的評價方法,使得委員會在評審學(xué)者的工作時有了切實可行的評價方法和評價標(biāo)準(zhǔn)?梢哉f,這本書對學(xué)術(shù)體系里的每個人都會有所啟發(fā)和借鑒。

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