《學前教育信息技術基礎教程》是為幼兒師范學校以 及普通高等院校學前教育專業(yè)學生編寫的信息技術文化基礎課程教材。全書 依據(jù)教育部頒發(fā)的有關最新課程標準，集中汲取多數(shù)學校的使用經驗和教學 實際，以就業(yè)為導向，以能力為本位，是對傳統(tǒng)學科型計算機教材的一次突 破。
     《學前教育信息技術基礎教程》以Windows 7和Office 2007為使用平臺 ，由八個項目貫穿而成，這些項目或創(chuàng)設了模擬工作環(huán)境，或模擬學校環(huán)境 ，每一項目的設計力圖貼近工作實際或校園實際生活，讓學生在校園生活之 外，還能置身于幼兒園工作的情境之中，在學習過程中扮演著幼兒教師的角 色，激發(fā)學生學習的興趣與求知欲，培養(yǎng)學生解決真實問題的綜合能力。通 過學習并完成所有創(chuàng)設的項目，使學生具備信息的獲取、傳輸、處理、發(fā)布 等信息技術應用能力，從而達到面向21世紀人才培養(yǎng)的目標。
     全書體例設計獨特新穎，內容真實有用，教參配套齊備，具備很強的可 讀性、可操作性和可用性，適合幼兒師范院校、普通高等院校學前教育專業(yè) 的學生使用，也適合幼兒教師的崗位培訓使用。
    全國學前教育專業(yè)(新課程標準)"十二五"規(guī)劃教材:學前教育信息技術基礎教程》以Windows 7和Office 2007為使用平臺，由八個項目貫穿而成，這些項目或創(chuàng)設了模擬工作環(huán)境，或模擬學校環(huán)境，每一項目的設計力圖貼近工作實際或校園實際生活，讓學生在校園生活之外，還能置身于幼兒園工作的情境之中，在學習過程中扮演著幼兒教師的角色，激發(fā)學生學習的興趣與求知欲，培養(yǎng)學生解決真實問題的綜合能力。通過學習并完成所有創(chuàng)設的項目，使學生具備信息的獲取、傳輸、處理、發(fā)布等信息技術應用能力，從而達到面向21世紀人才培養(yǎng)的目標。