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教學設計
張海珠編著的《中小學教師培訓用書:教學設計》秉持促進有意義學習與實現(xiàn)知識遷移的教師專業(yè)發(fā)展理念,力求體現(xiàn)教學設計研究中“整體設計”與“有序設計”統(tǒng)一的趨勢。《中小學教師培訓用書:教學設計》具體涵蓋學習過程、對象與任務分忻、教學策略、媒體選擇、單元整體設計等內(nèi)容。
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