劉紹龍，語(yǔ)言學(xué)博士，國(guó)家社科基金項(xiàng)目主持人（2008～2010），原廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)高級(jí)翻譯學(xué)院教授、副院長(zhǎng)。曾在《外語(yǔ)教學(xué)與研究》、《外國(guó)語(yǔ)》、《中國(guó)翻譯》、《現(xiàn)代外語(yǔ)》、《中國(guó)外語(yǔ)》、《外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué)》、《外語(yǔ)研究》、《外語(yǔ)教學(xué)》等學(xué)術(shù)權(quán)威期刊上發(fā)表論文30余篇�，F(xiàn)主持普通高等教育“十五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材項(xiàng)目，并主編英語(yǔ)專業(yè)本科生系列教材《聽(tīng)說(shuō)教程》1~4冊(cè)（2007~2008，上海外語(yǔ)教育出版社）。
　　華研外語(yǔ)的10個(gè)第一
　　1.方法創(chuàng)新：首創(chuàng)“紅膜自測(cè)記憶法” 2000年
　　2.科研創(chuàng)新：首創(chuàng)“電腦分頻，亂序編排”學(xué)習(xí)理念 2001年
　　3. 效率提升：首創(chuàng)“2/8原則”，用20%的時(shí)間取得80%的成績(jī) 2001年
　　4. 攜手名校：最早邀請(qǐng)4、6級(jí)命題與閱卷中心“上海交通大學(xué)”的名師擔(dān)任作者2002年
　　5. 名師作者：首創(chuàng)考試命題人講解真題、出預(yù)測(cè)題 2002年
　　6. 理念創(chuàng)新：首創(chuàng)“分階突破”理念，為起點(diǎn)水平不同的讀者個(gè)性化編排 2004年

　　劉紹龍，語(yǔ)言學(xué)博士，國(guó)家社科基金項(xiàng)目主持人（2008～2010），原廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)高級(jí)翻譯學(xué)院教授、副院長(zhǎng)。曾在《外語(yǔ)教學(xué)與研究》、《外國(guó)語(yǔ)》、《中國(guó)翻譯》、《現(xiàn)代外語(yǔ)》、《中國(guó)外語(yǔ)》、《外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué)》、《外語(yǔ)研究》、《外語(yǔ)教學(xué)》等學(xué)術(shù)權(quán)威期刊上發(fā)表論文30余篇�，F(xiàn)主持普通高等教育“十五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材項(xiàng)目，并主編英語(yǔ)專業(yè)本科生系列教材《聽(tīng)說(shuō)教程》1~4冊(cè)（2007~2008，上海外語(yǔ)教育出版社）。
　　華研外語(yǔ)的10個(gè)第一
　　1.方法創(chuàng)新：首創(chuàng)“紅膜自測(cè)記憶法”            2000年
　　2.科研創(chuàng)新：首創(chuàng)“電腦分頻，亂序編排”學(xué)習(xí)理念         2001年
　　3. 效率提升：首創(chuàng)“2/8原則”，用20%的時(shí)間取得80%的成績(jī)    2001年
　　4. 攜手名校：最早邀請(qǐng)4、6級(jí)命題與閱卷中心“上海交通大學(xué)”的名師擔(dān)任作者2002年
　　5. 名師作者：首創(chuàng)考試命題人講解真題、出預(yù)測(cè)題      2002年
　　6. 理念創(chuàng)新：首創(chuàng)“分階突破”理念，為起點(diǎn)水平不同的讀者個(gè)性化編排  2004年
　　7. 技術(shù)變革：開創(chuàng)用MP3光盤取代圖書配套錄音磁帶的先河     2006年
　　8.預(yù)測(cè)命中：19次命中作文，6次命中聽(tīng)力、閱讀         2001-2010年
　　9.國(guó)際接軌：最先引進(jìn)國(guó)外推崇的“打孔卡片”詞匯記憶方式       2011年
　　10.品質(zhì)保證：讀者“回頭購(gòu)買率”名列同類品牌第一        2005-2011年