前言
第一章  英語教師的知識
  第一節(jié)  本章主題：英語教師的教學需要什么知識？
  第二節(jié)  課堂調查：英語學科教學知識
  第三節(jié)  問題自測：我對“教學”與“知識”的看法
  第四節(jié)  知識總結：英語教師的“知識觀”
第二章  英語教學的內容
  第一節(jié)  本章主題：英語教師在課堂里教什么？
  第二節(jié)  課堂調查：英語教學的目標
  第三節(jié)  問題自測：我對英語教學中“語言”的看法
  第四節(jié)  知識總結：英語教師的“語言觀”
第三章  英語學習的本質
  第一節(jié)  本章主題：英語教師怎樣理解學習？
  第二節(jié)  課堂調查：課堂教學中的交往
  第三節(jié)  問題自測：我對英語課堂“學習”的看法
  第四節(jié)  知識總結：英語教師的“學習觀”
第四章  英語學習的條件
  第一節(jié)  本章主題：英語教師怎樣促進學習？
  第二節(jié)  課堂調查：課堂教學中的任務
  第三節(jié)  問題自測：我對英語課堂“教學”的看法
  第四節(jié)  知識總結：英語教師的“教學觀”
第五章  英語教師的發(fā)展
  第一節(jié)  本章主題：英語教師怎樣改進教學？
  第二節(jié)  課堂調查：英語教學中的問題
  第三節(jié)  問題自測：我對有效教學的看法
  第四節(jié)  知識總結：英語教師學科教學知識的建構
參考文獻