《2013中公版·教師招聘考試專用教材：學科專業(yè)知識·中學生物》是中公教育教師招聘考試研究院相關專家在深入研究歷年教師招聘考試真題及考試大綱的基礎上，精心編寫而成。本系列教材，精心提煉考點，幫您聚焦復習重心；全面組織知識框架，助您建立明確的知識體系；合理安排緊密契合考點的知識分析，幫您全面掌握相關復習理論；完美結(jié)合精彩的典型例題、真題，助你突破思維瓶頸、零距離體驗考場；適時搭配試題猜想，全面滿足您的復習要求。讓你真正一書在手，考試無憂。
第一部分 初中生物教學內(nèi)容
第一章 生物圈中的綠色植物
第一節(jié) 植物的生長與發(fā)育
第二節(jié) 植物的蒸騰作用
第三節(jié) 植物的礦質(zhì)營養(yǎng)
2013試題猜想
第二章 生物圈中的人
第一節(jié) 人體的營養(yǎng)
第二節(jié) 人體內(nèi)物質(zhì)的運輸
第三節(jié) 人體的呼吸
第四節(jié) 人體生命活動的調(diào)節(jié)
第五節(jié) 人體內(nèi)廢物的排出
2013試題猜想
第三章 動物的運動和行為
第一節(jié) 動物的運動
第一部分 初中生物教學內(nèi)容
第一章 生物圈中的綠色植物
第一節(jié) 植物的生長與發(fā)育
第二節(jié) 植物的蒸騰作用
第三節(jié) 植物的礦質(zhì)營養(yǎng)
2013試題猜想
第二章 生物圈中的人
第一節(jié) 人體的營養(yǎng)
第二節(jié) 人體內(nèi)物質(zhì)的運輸
第三節(jié) 人體的呼吸
第四節(jié) 人體生命活動的調(diào)節(jié)
第五節(jié) 人體內(nèi)廢物的排出
2013試題猜想
第三章 動物的運動和行為
第一節(jié) 動物的運動
第二節(jié) 動物的行為
2013試題猜想
第四章 生物的生殖和發(fā)育
第一節(jié) 人的生殖和發(fā)育
第二節(jié) 動物的生殖和發(fā)育
第三節(jié) 植物的生殖
2013試題猜想
第五章 生物的多樣性
第一節(jié) 生物的分類
第二節(jié) 不同類群的生物
第三節(jié) 生物多樣性的保護
2013試題猜想
第六章 健康地生活
第一節(jié) 青春期的發(fā)育與衛(wèi)生保健
第二節(jié) 傳染病及其預防
第三節(jié) 計劃免疫
第四節(jié) 常用的急救方法
2013試題猜想
第二部分 高中生物教學內(nèi)容
第一章 分子與細胞
第一節(jié) 細胞的分子組成
第二節(jié) 細胞的結(jié)構(gòu)
第三節(jié) 細胞的代謝
第四節(jié) 細胞的增殖
第五節(jié) 細胞的分化、衰老和凋亡
第六節(jié) 實驗
2013試題猜想
第二章 遺傳與進化
第一節(jié) 遺傳的細胞基礎
第二節(jié) 遺傳的分子基礎
第三節(jié) 遺傳的基本規(guī)律
第四節(jié) 生物的變異
第五節(jié) 人類遺傳病
第六節(jié) 生物的進化
2013試題猜想
第三章 穩(wěn)態(tài)與調(diào)控
第一節(jié) 植物的激素調(diào)節(jié)
第二節(jié) 動物生命活動的調(diào)節(jié)
第三節(jié) 人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)
第四節(jié) 種群和群落
第五節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)
第六節(jié) 生態(tài)環(huán)境保護
2013試題猜想
第四章 生物技術實踐
第一節(jié) 微生物的利用
第二節(jié) 酶的應用
第三節(jié) 生物技術在食品加工中的應用
第四節(jié) 現(xiàn)代生物技術
2013試題猜想
第五章 生物科學與社會
第一節(jié) 生物科學與農(nóng)業(yè)
第二節(jié) 生物科學與工業(yè)
第三節(jié) 生物科學與健康
第四節(jié) 生物科學與環(huán)境保護
2013試題猜想
第六章 現(xiàn)代生物科技專題
第一節(jié) 基因工程
第二節(jié) 克隆技術
第三節(jié) 胚胎工程
第四節(jié) 生物技術的安全性與倫理問題
第五節(jié) 生態(tài)工程
2013試題猜想
第三部分 普通生物學部分內(nèi)容
第一章 細胞
第一節(jié) 細胞的分子基礎
第二節(jié) 細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能
第三節(jié) 細胞的增殖
第二章 分子遺傳學
第一節(jié) 基因的復制、轉(zhuǎn)錄和表達
第二節(jié) 基因的表達調(diào)控
第三節(jié) 基因重組
第三章 遺傳變異與修復
第一節(jié) 染色體畸變
第二節(jié) 基因突變
第三節(jié) 基因診斷及治療
第四章 基因工程
第一節(jié) 基因工程的原理及內(nèi)容
第二節(jié) 基因工程的應用
第四部分 中學生物課程與教學論
第一章 中學生物課程
第一節(jié) 中學生物課程
第二節(jié) 科學的本質(zhì)與生物學素養(yǎng)
2013試題猜想
第二章 中學生物教學
第一節(jié) 基本教學技能
第二節(jié) 生物學教學設計
2013試題猜想
第三章 教學策略
第一節(jié) 概念圖教學策略
第二節(jié) 合作學習的教學策略
第三節(jié) 探究學習的教學策略
2013試題猜想
第四章 中學生物實驗
第一節(jié) 中學生物學實驗的作用和類型
第二節(jié) 生物學實驗的準備
第三節(jié) 實驗教學
第四節(jié) 科學探究的方法
2013試題猜想
第五章 生物學教學評價及教師專業(yè)成長
第一節(jié) 生物學教學評價
第二節(jié) 教師的教育研究與專業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展
2013試題猜想
附錄 教學設計
中公教育·教師招聘考試筆試、面試課程
中公教育·全國分校一覽表
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