本書分為教育學(xué)、教育法律法規(guī)與政策、心理學(xué)、教育心理學(xué)四部分，具體內(nèi)容包括：教育與教育學(xué)、教育與社會的發(fā)展、教育與個(gè)體的發(fā)展、教育目的、學(xué)校教育制度等。